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1、孩子叛逆期打人怎么辦孩子叛逆期打人怎么辦孩子叛逆期打人怎么辦孩子叛逆期打人怎么辦孩子叛逆期打人怎么辦 叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,下面就是小編整理的孩子叛逆期打人怎么辦,一起來看一下吧。 網(wǎng)絡(luò)上的定義太專業(yè)了一些。我喜歡用最貼近實際生活的語言來表達:通常我們說的叛逆期,就是孩子不聽話、自作主張的時期。這樣說,是不是就好理解了這樣的理解,是不是讓你聽起來感到更加深刻 那每個孩子的叛逆期都會有什么樣的表現(xiàn)呢“不聽話”“學(xué)習(xí)沒精神”“做事不積極”“回到家里拼命地玩游戲”“講道
2、理不管用”“油鹽不進”……在我們看來,還沒長大的孩子,有時候會處處覺得自己很有理,處處和我們對著干,就是不服管,就是不聽話,這就是叛逆期的表現(xiàn)。 從父母的角度出發(fā),一個乖巧溫順的孩子當(dāng)然更討人喜歡,聽話最重要,讓干什么就干什么多好。乍一看來,糾正孩子的叛逆似乎沒有什么錯誤,畢竟孩子的確也是在某些方面與我們的期望有所差別,或者說在我們的教育觀中存在不聽話的表現(xiàn)??墒窃俸煤孟胂肟矗⒆拥呐涯鎻暮味鴣硭呐涯娴降讘?yīng)不應(yīng)該被稱為是“叛逆”呢 在人的一生中,通常會出現(xiàn)三次叛逆期,其中第一次叛逆期在~3歲之間,第二次叛逆
3、期會在7~9歲之間,第三次叛逆期會在孩子12~15歲之間?! ?、第一個叛逆期:可怕的兩歲左右 孩子~3歲的時候,就會從之前的“小乖乖”變成一個令人感到無奈的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭,他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個“不”字來回應(yīng)。他已經(jīng)基本會自己吃飯、自己走路跑步了,這個時候他的視野開始開闊。 此時,他的腦袋正在快速構(gòu)建自己的世界,于是他的意識會認為一切都是他的。所以他需要什么的時候,會直接去拿,而不管這是不是他的。如果這個東西是需要買的,或者是別人的東西,爸媽就會去制止他。而制止他的后果
4、,就是孩子的哭鬧?! ?、第二個叛逆期:7-9歲的小大人兒 孩子在7-9歲的時候會迎來第二次叛逆期,通常和他上小學(xué)的時期是比較吻合的。由于幼兒生活和小學(xué)生活的反差實在太大,孩子可能會出現(xiàn)一些不適應(yīng)的表現(xiàn)。 于是,父母開始用“講道理”“催促”的方式要求孩子以學(xué)習(xí)為重。而孩子這個時候仍然希望按照之前的方式生活,還是非常的需要大人,還是會在父母面前毫不害羞地撒嬌,希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。于是,爸媽和孩子就會產(chǎn)生一些沖突。 3、第三個叛逆期:12-15歲美好的青春期 孩子在12-15歲之間,還會出現(xiàn)
5、他人生中的第三次叛逆期,這通常是伴隨著孩子的青春期而來的。孩子此時的視野和見識變得更加寬闊了,他會發(fā)現(xiàn)他學(xué)到的內(nèi)容和看到的社會是不相符的。此時,他開始嘗試按照社會的方式去理解學(xué)校的學(xué)習(xí)。這在“大人”的眼中是比較“反動的”,于是大人開始了“鎮(zhèn)壓”。最終,基本上會以小孩的無奈接受而告終?! ∫陨匣旧暇褪俏覀兺ǔτ诤⒆优涯嫫诘恼J識。然而,所謂的“叛逆”,真相是什么呢 叛逆的本質(zhì),要從“叛逆期”這個名詞的來歷說起。其實,“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現(xiàn),給爸媽帶來的困惑,從而引發(fā)了焦慮、失望和無奈的情緒,最后爸媽
6、們對此下了一個定義:“叛逆期”,也就是說“叛逆期”是以爸媽為中心下的定義,而不是孩子?! ‘?dāng)我們定義“叛逆期”的時候,我們都潛意識地下了另一個判斷:“孩子的這些表現(xiàn)是不合理的”?! ∵@樣下定的義的好處有兩個:一是叛逆期是一個時期,它有開始也有結(jié)束。這其中帶著爸媽對現(xiàn)狀的無奈,以及這個現(xiàn)狀會好轉(zhuǎn)的期待。另一個好處,叛逆是孩子的問題,而不是爸媽的問題。于是爸媽可以仍然按從前的方式對待孩子,等待孩子“改邪歸正”。這個定義,真的是“恰到好處”。 然而,如果你細心一些就會發(fā)現(xiàn),叛逆期的癥狀,難道只有這些時段才存在的嗎
7、對于這個問題,你是不是清醒了一些實際上,這些癥狀一直存在,只不過當(dāng)問題發(fā)展到爸媽無可奈何的時候,我們就認為他的“叛逆期”到了。也就是說,從根本上,叛逆期并沒有特定的表現(xiàn)。有的只是這些現(xiàn)象的極端惡化?! ≌f到這里,你有沒有發(fā)現(xiàn),叛逆期的定義實際上是家長的“精神勝利法”既然沒有辦法解決,就給它下一個定義,來證明自己是沒有過錯的,這個結(jié)果是合理的,本來就是這樣的?! ×私饬恕芭涯妗笔鞘裁矗覀冊賮砜匆豢创蟛糠职謰寣τ谂涯嫫诘奶幚矸椒ǘ紩硎裁礃拥慕Y(jié)果?! 〉谝淮闻涯嫫趤淼降臅r候,爸爸媽媽從精力上、能力上、意志上,可以
8、說完全有能力解決。通常來說,我們都不會太在意。對于孩子的無理要求,我們要么拒絕他同時哄著他,實在看不下去就教訓(xùn)他,要么就滿足他。然后,孩子會根據(jù)我們的處理做出相應(yīng)的反應(yīng)。不管是否滿足他,爸媽們的這兩種做法,會為孩子帶來第一個根深蒂固的結(jié)論:“我的人生是由別人決定的”?! 〉诙闻涯嫫?,爸爸媽媽通常會比較困惑。他孩子此時的不良表現(xiàn)和無理要求出現(xiàn)時,爸媽通常的處理的方式是講道