培訓學習總結王振洲1

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1、培訓學習總結王振洲1　　培訓學習總結　　怎樣搞好家庭教育　　河北省沙河市教師進修學校培訓學習總結王振洲1　　培訓學習總結　　怎樣搞好家庭教育　　河北省沙河市教師進修學校培訓學習總結王振洲1　　培訓學習總結　　怎樣搞好家庭教育　　河北省沙河市教師進修學校王振洲　　摘要：搞好家庭教育是教育基本職能之一，教育部門也應該管理起來。并在民政部門婚姻登記時要求新婚夫婦參加優(yōu)生優(yōu)育的培訓學習。建立區(qū)域的家庭教育指導中心，督促管理檢查各家長學校的日常運行。為構建和諧家庭、和諧學校、和諧社會做出應有的貢獻?！　?0xx年x月x日開始，參加了全國教育干部遠程培訓

2、項目，感覺非常新鮮。雖然也參加過一些遠程培訓項目，但是這次時間長，內(nèi)容豐富，特別是很多高級教育領導干部親自上課，還有國內(nèi)知名的教育專家講課，給我的感覺是高屋建瓴，眼界頓開?！　∫驗樽约焊氵^家庭教育課題，所以對家庭教育這個專題非常感興趣。教育是項綜合工程，離開了家庭教育的教育是瘸腿的教育，是不完善的教育，不全面的教育，也肯定達不到我們教育方針目標的要求，早就全面發(fā)展的人?！　〖彝ソ逃龤v史久遠，要超過學校教育，但是當學校出現(xiàn)后，一些選拔性的考試盛行起來后，家庭教育發(fā)展滯后了。學校教育，班級授課得到了空前的發(fā)展。但是，在信息時代背景下，繼續(xù)忽視家庭

3、教育的發(fā)展必將帶來很多問題。諸如，價值判斷矛盾性，學校講的是理想化的價值觀，而社會、家庭影響孩子的是另外的甚至是對立的價值觀，這讓孩子們非常困惑，　　無所適從，或者盲從于一種所謂時髦的價值觀。再如，現(xiàn)在的孩子缺乏身體的鍛煉和心理的磨練，體質(zhì)下降，心理脆弱。這不是光在學校里就能解決的。必須要求家庭教育和學校教育協(xié)調(diào)一致，相互呼應?！　∫恍W校能夠定期召開家長會，舉辦一些家庭教育講座、報告。對家庭教育和提升教育質(zhì)量做出了貢獻。但是，這遠遠不夠。因為，一般的家長會是以家長配合學校教學抓好孩子的學習成績?yōu)橹饕康牡?。講座、報告常常是水過地皮濕。不能跟

4、蹤服務，不能解決日常家庭教育中出現(xiàn)的各式各樣的問題。家長學校的牌子在，活動也搞了一些。但是，獨立健全的家長學校少之又少?！　〗逃巧鐣幕韭毮?。做為政府部門服務民眾，不能只抓教育的一個版塊——學校教育。對于家庭教育、社會教育也應該抓起來。這是最根本的措施?！　∧壳暗那闆r是，婦聯(lián)的同志捎帶管管。學校為了提高教育質(zhì)量順便抓抓。家庭教育基本停留在自在自發(fā)自然的狀態(tài)。這遠遠不能適應現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，通過學習全會精神，領會教育發(fā)展規(guī)劃綱要的主要意圖。我個人認為在推進家庭教育大力發(fā)展，提升教育的核心競爭力方面。從社會層面，要強調(diào)政府職能，是政府服務民

5、眾的一個薄弱點，應該引起領導人的重視。黨中央，國務院《關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》對家庭教育專門做了論述，但是，是以婦聯(lián)為家庭教育管理主體的。我們知道，婦聯(lián)是群眾性維權性質(zhì)的團體，不具有政府行政能力。所以從根本上，家庭教育教育部門也應該管起來。具體說來，如何加強家庭教育有以下幾點建議?！　∫弧⒓彝ソ逃鰹榻逃幕韭毮苤?，做為政府部門的教育行政部　　門部門應該設置專門的機構管理起來。并使之與學校教育、社會教育相一致?！　《?、家庭教育也不是從孩子上小學才開始抓，所以，應該做為一項成人繼續(xù)教育內(nèi)容。在成人培訓項目里添加此項內(nèi)容

6、。在民政部門辦理婚姻登記時，要求新婚夫婦參加關于幼兒優(yōu)生優(yōu)育，家庭教育常識的培訓，取得合格證證后方可以登記結婚。這不是附加條件，因為組成家庭，繁衍后代是家庭的基本職能，在信息社會，計劃生育政策，多數(shù)家庭又只允許生育一個子女。優(yōu)生優(yōu)育和家庭教育不能重來，不能實驗，因此必須提前做好準備?！　∪?、建立家庭教育指導中心。全面負責本區(qū)域內(nèi)的家庭教育指導、培訓、咨詢、促進工作。檢查督促各學校家長學校日常工作。把家庭教育工作做實、做細，并讓家庭教育成為一項日常工作。不能光是到了重大考試之后才感到問題多多，手忙腳亂?！　∷摹⒃趯W校管理范圍內(nèi)，對教師，特備是班

7、主任教師，還有教育干部進行家庭教育方面的通識培訓。讓教師、班主任具備指導家長家庭教育的知識和能力。　　五、對家庭教育工作搞的好的家長要進行表彰獎勵，宣傳典型，營造和諧家庭、和諧社會的良好育人氛圍?！　×?、開展家庭教育課題研究工作，開發(fā)家庭教育領域的教材，讓無數(shù)家庭成為教育領域強有力的資源發(fā)揮其應有的作用。試想，家庭教育和諧、可續(xù)、有競爭力，學校教育、社會教育也就可以事半功倍了。第二篇：培訓學習總結1700字　　培訓學習總結　　應試教育培養(yǎng)下的學生越來越難以適應社會發(fā)展的形勢。一不能養(yǎng)活自己，二不能養(yǎng)活父母。畢業(yè)下來考不好試，沒有一樣生活技能。

8、有的大學生找不到工作，還要吃父母的老本。這都是應試教育本身忽略社會，忽略學生自身發(fā)展的客觀需要造成的。國務院發(fā)出許多文件，其中就是關于減輕中小學生課業(yè)負擔。在行政命