2011年中考物理試題分類匯編——功 功率 機(jī)械效率

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1、3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊(cè),天天更新!功、功率、機(jī)械效率2.(2011沈陽)舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員,在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈐舉起,如果他們對(duì)杠鈐所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式正確的是(B)A.W1=W2P1=P2B.W1>W2P1>P2C.W1>W2P1=P2D.W1

2、,則有用功是J,機(jī)械效率是。【答案】0.3672%【解析】用平行于斜面、大小為1.25N的拉力F,將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端,總功W總=Fs=1.25N×0.4m=0.5J;有用功W有=Gh=1.8N×0.2m=0.36J;機(jī)械效率是η=×100%=72%。13、(2011天津)粗糙斜面高度為h,長(zhǎng)為l,用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做的功為W,則(BC)A、拉力大小為hG/lB、拉力大小為W/lC、物體所受摩擦力大小為(W-hG)/lD、物體所受摩擦力大小為(W-lG)/h23、(2011天津)(6分

3、)如圖13所示,小芳在研究動(dòng)滑輪時(shí),她用手沿豎直方向勻速向上拉動(dòng)繩端使鉤碼上升,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2所示。求:1)手的拉力所做的有用功;2)手的拉力所做的總功。3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net教學(xué)資源集散地。可能是最大的免費(fèi)教育資源網(wǎng)!3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊(cè),天天更新!23、(2011吉林)如圖14所示,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速豎直向上提升重為4.2N的重物,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N,機(jī)械效率為。寫出一種用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)提高機(jī)械效率的一種方法3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.

4、net教學(xué)資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)!3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊(cè),天天更新!22、(2011赤峰市)(8分)如圖16,一卡車車廂底板距地面1.5m高,小明把一塊3m長(zhǎng)的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個(gè)斜面。他通過這個(gè)斜面,用F=600N的力,把一個(gè)大木箱由B處推到A處,已知木箱重為1000N。(1)把木箱由B處推動(dòng)A處,用了30s時(shí)間,求木箱的運(yùn)動(dòng)速度。(2)小明推木箱做了多少功?(3)這個(gè)過程中,斜面的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))1.5m3mAB14、(2011赤峰市)物理學(xué)中,

5、常用新的物理量對(duì)不同事物進(jìn)行比較,比如要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入;要比較壓力的作用效果,需要引入。功率壓強(qiáng)33.(2011柳州)用l00N的水平力推著小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),5s內(nèi)小車前進(jìn)了10m,則在這段時(shí)間內(nèi):(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是多大?(2)推力做功是多少?3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net教學(xué)資源集散地。可能是最大的免費(fèi)教育資源網(wǎng)!3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊(cè),天天更新!(3)推力的功率是多大?33、解1)v=s/t=10m/5s=2m

6、/s………………………………….2分2)W=Fs=100N×10m=1000J…………………………2分3)P=W/t=1000J/5s=200W答:略?!?2分29.(2011柳州)在“探究斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).如圖12是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(1)分析表中數(shù)據(jù)可得該實(shí)驗(yàn)是探究________。(選填“小明”或“小聰”)的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時(shí),斜面__________,機(jī)械效率越高。(2)另一位同學(xué)為探究自己的猜想,設(shè)

7、計(jì)了如下步驟。①把一塊長(zhǎng)木板的一端墊高,構(gòu)成一個(gè)斜面。②用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面把一木塊________拉上去,進(jìn)行相關(guān)測(cè)量,計(jì)算出斜面的機(jī)械效率。③保持斜面的__________不變,改變斜面的___________,再進(jìn)行相關(guān)測(cè)量,并計(jì)算出斜面的機(jī)械效率。④比較兩次____________的大小,即可驗(yàn)證猜想是否正確。29、1)小聰,越傾斜2)勻速3)傾斜程度,粗糙程度4)機(jī)械效率3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net教學(xué)資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)!3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊(cè),

8、天天更新!25.(2011柳州)如圖8,一長(zhǎng)為l的粗

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