2018廣西桂林市中考數(shù)學(xué)試卷(含解析)

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1、word資料下載可編輯2018年廣西桂林市中考數(shù)學(xué)試卷　一、選擇題：本大題共12小題，每小題3分，共36分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有且只有一項(xiàng)是符合題目要求的，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑．1．2018的相反數(shù)是（　?。〢．2018B．﹣2018C．D．2．下列圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　　）A．B．C．D．3．如圖，直線a，b被直線c所截，a∥b，∠1=60°，則∠2的度數(shù)是（　?。〢．120°B．60°C．45°D．30°4．如圖所示的幾何體的主視圖是（　　）A．B．C．D．5．用代數(shù)式表示：a的2倍與3的和．下列表示正確的是（　?。〢．2a﹣3

2、B．2a+3C．2（a﹣3）D．2（a+3）6．2018年5月3日，中國(guó)科學(xué)院在上海發(fā)布了中國(guó)首款人工智能芯片：寒武紀(jì)（MLU100），該芯片在平衡模式下的等效理論峰值速度達(dá)每秒128000000000000次定點(diǎn)運(yùn)算，將數(shù)128000000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯A．1.28×1014B．1.28×10﹣14C．128×1012D．0.128×10117．下列計(jì)算正確的是（　?。〢．2x﹣x=1B．x（﹣x）=﹣2xC．（x2）3=x6D．x2+x=28．一組數(shù)據(jù)：5，7，10，5，7，5，6，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位

3、數(shù)分別是（　?。〢．10和7B．5和7C．6和7D．5和69．已知關(guān)于x的一元二次方程2x2﹣kx+3=0有兩個(gè)相等的實(shí)根，則k的值為（　?。〢．B．C．2或3D．10．若

4、3x﹣2y﹣1

5、+=0，則x，y的值為（　?。〢．B．C．D．11．如圖，在正方形ABCD中，AB=3，點(diǎn)M在CD的邊上，且DM=1，△AEM與△ADM關(guān)于AM所在的直線對(duì)稱(chēng)，將△ADM按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)90°得到△ABF，連接EF，則線段EF的長(zhǎng)為（　?。〢．3B．C．D．12．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，M、N、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（，1），（3，1），（3，0），點(diǎn)A為線段MN上的一個(gè)動(dòng)

6、點(diǎn)，連接AC，過(guò)點(diǎn)A作AB⊥AC交y軸于點(diǎn)B，當(dāng)點(diǎn)A從M運(yùn)動(dòng)到N時(shí)，點(diǎn)B隨之運(yùn)動(dòng)．設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，b），則b的取值范圍是（　?。?zhuān)業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯A．B．C．D．　二、填空題：本大題共6小題，每小題3分，共18分，請(qǐng)將答案填在答題卡上．13．比較大小：﹣3　　0．（填“＜”，“=”，“＞”）14．因式分解：x2﹣4=　　．15．某學(xué)習(xí)小組共有學(xué)生5人，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，有2人得85分，2人得90分，1人得70分，該學(xué)習(xí)小組的平均分為　　分．16．如圖，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD平分∠ABC，則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)是　?。?7．

7、如圖，矩形OABC的邊AB與x軸交于點(diǎn)D，與反比例函數(shù)y=（k＞0）在第一象限的圖象交于點(diǎn)E，∠AOD=30°，點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為1，△ODE的面積是，則k的值是　?。?8．將從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)按圖規(guī)律排列：規(guī)定位于第m行，第n列的自然數(shù)10記為（3，2），自然數(shù)15記為（4，2）…按此規(guī)律，自然數(shù)2018記為　　列行第1列第2列第3列第4列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯第1行1234第2行8765第3行9101112第4行16151413……………第n行…………　三、解答題：本大題共8小題，共66分．請(qǐng)將答題過(guò)程寫(xiě)在答題卡上．19．（6分）計(jì)算：+（﹣3）0﹣

8、6cos45°+（）﹣1．20．（6分）解不等式＜x+1，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．21．（8分）如圖，點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上，AD=CF，AB=DE，BC=EF．（1）求證：△ABC≌DEF；（2）若∠A=55°，∠B=88°，求∠F的度數(shù)．22．（8分）某校為了解高一年級(jí)住校生在校期間的月生活支出情況，從高一年級(jí)600名住校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生，對(duì)他們今年4月份的生活支出情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表：組別月生活支出x（單位：元）頻數(shù)（人數(shù)）頻率第一組x＜30040.10第二組300≤x＜35020.05第三組350≤x＜40016n第四

9、組400≤x＜450m0.30第五組450≤x＜50040.10第六組x≥50020.05請(qǐng)根據(jù)圖表中所給的信息，解答下列問(wèn)題：（1）在這次調(diào)查中共隨機(jī)抽取了　　名學(xué)生，圖表中的m=　　，n　　；專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯（2）請(qǐng)估計(jì)該校高一年級(jí)600名住校學(xué)生今年4月份生活支出低于350元的學(xué)生人數(shù)；（3）現(xiàn)有一些愛(ài)心人士有意愿資助該校家庭困難的學(xué)生，學(xué)校在本次調(diào)查的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步核實(shí)，確認(rèn)高一（2）班有A，B，C三名學(xué)生家庭困難，其中A，B為女生，C為男生．李阿姨申請(qǐng)資助他們中的兩名，于是學(xué)校讓李阿姨從A，B，C三名學(xué)生中依次隨機(jī)抽取兩名學(xué)生進(jìn)行資

10、助，請(qǐng)用列