初中計算機教學(xué)課件

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1、初中計算機教學(xué)課件初中計算機教學(xué)課件　　教學(xué)課時：1課時　　(一)目的要求對計算機的歷史和計算機的基本設(shè)置有所了解　　(二)教材分析　　重點：計算機的歷史、分類、系統(tǒng)組成　　難點：計算機的系統(tǒng)組成　　(三)教學(xué)過程　　一、電子計算機的概念：　　電子計算機是一種能自動高速而精確地對信息進(jìn)行處理，具有內(nèi)部存儲能力，由程序來控制其操作過程的現(xiàn)代化電子裝置，小學(xué)計算機教案(一)?！　《㈦娮佑嬎銠C的外形(提問)　　顯示器、主機、鍵盤、鼠標(biāo)、　　三、計算機的發(fā)展簡史　　1946年誕生了世界上第一態(tài)電子計算機，由美國賓西法尼亞大學(xué)研制成功的，稱為”埃尼阿克”　　

2、四、電子計算機的發(fā)展階段　　a、第一帶電子計算機主要電子元件是電子管，體積龐大，耗電量大，運算速度低，昂貴，僅用于軍事研究和科學(xué)計算?！　、第二代電子計算機主要電子元件是晶體管，體積變小，成本降低運用范圍逐步擴大?！　、第三代電子計算機主要元件采用中、小規(guī)模集成電路，體積、消耗、價格迅速減少或降低，開始應(yīng)用于社會各個領(lǐng)域，教案《小學(xué)計算機教案(一)》?！　、第四代電子計算機主要元件采用大規(guī)模集成電路，體積進(jìn)一步縮小，性能進(jìn)一步提高，普及到普通家庭?！　∥?、計算機的應(yīng)用　　a、科學(xué)計算例如：氣象預(yù)報、海灣戰(zhàn)爭中伊拉克導(dǎo)彈的監(jiān)測　　b、數(shù)據(jù)處理例如

3、：高考招生中考生錄取與統(tǒng)計工作，鐵路、飛機客票的預(yù)定系統(tǒng)，銀行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理　　c、過程檢測與控制　　d、計算機輔助設(shè)計和輔助教學(xué)例如：用cai演示化學(xué)反應(yīng)　　e、人工智能例如：代替人類到危險的環(huán)境中去工作　　f、計算機通信例如：internet發(fā)emailg、多媒體的應(yīng)用例如：計算機具備電視機、游戲機、傳真機、電話機和vcd的綜合功能?！　〗虒W(xué)目的和要求　　1、了解什么是信息；　　2、了解如何描述信息以及對信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)；　　3、知道計算機技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；　　4、了解信息高速公路；　　教學(xué)重點與難點：信息的各

4、種心態(tài)及其本質(zhì)含義，‘教案’計算機教案?！　〗虒W(xué)方法：1、從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識，啟發(fā)學(xué)生對問題深入思考?！　?、電腦動畫課件教學(xué)。　　教學(xué)準(zhǔn)備：1、電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件?！　?、課前打開電腦?！　〗虒W(xué)過程　　一、新課引入　　1、什么是信息你知道嗎(學(xué)生回答)　　簡單地說，信息就是指對人么有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用，即有價值。信息具　　有價值)　　2、信息無處不在，無時不有。(舉例啟發(fā)后，請學(xué)生自己舉例)　　只要我們留意一下周圍世界，就會發(fā)現(xiàn)信息無處不在，無時不有。十字路口的信號燈…教室里的板書，掛圖…圖書館里的書報…春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場直播

5、…大自然也無時無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息…　　二、新課教學(xué)　　解釋：　　”一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義。”　　科學(xué)角度研究的信息主要指：一是經(jīng)過計算機技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù)，如文字、圖形、影像、聲音等；二是經(jīng)過科學(xué)采集、存儲、復(fù)制、分類、檢測、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。　　信息是事物運動的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來，而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。　　”二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術(shù)，計算機技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)?！薄　利用電腦動態(tài)展示以下三種重要的信

6、息技術(shù)]　　”1、信息的獲取”　　人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的；　　電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語音識別等電腦輸入設(shè)備，掃描儀、傳感器等電子感測裝置來獲取?！　　?、信息的傳遞”　　信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。　　烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠(yuǎn)飛--報紙、電報、電話、廣播--微波、光纜、衛(wèi)星、計算機網(wǎng)絡(luò)　　”3、信息的處理”　　信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計算，加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式，如繪制圖形、打印報表等?！　‰娮佑嬎銠C是信息處理機?！　　比?、信息社會”　　人類進(jìn)入20世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來越快

7、，當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要，是人類生存和社會發(fā)展的三大基本資源之一，是社會發(fā)展水平的重要標(biāo)志。甚至人們把今天的社會稱為信息社會。　　”信息社會是以信息生產(chǎn)為中心，促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來的社會?！薄　⌒畔⑸鐣o每個人帶來機遇和挑戰(zhàn)。　　”四、信息高速公路　　’信息高速公路’是一個計算機技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維(也叫光纜)為干線，集電腦、電視、電話為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為’貨物’，覆蓋面廣(遍布全球)的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。”　　[利用電腦展示什么是信息高速公路]　　全課總結(jié)　　1、什么是信息　　2、信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)

8、　　3、為什么有人稱現(xiàn)代社會為信息社會呢　　4、什么是信息高速公路