學(xué)校人事科工作計(jì)劃

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1、多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的學(xué)校人事科工作計(jì)劃　　一、開拓創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步加大人才工作力度，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍　　1、召開人才工作會(huì)議，部署、落實(shí)“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃　　積極籌備召開人才工作會(huì)議。全面回顧和總結(jié)我?！笆濉逼陂g人才工作所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，部署、落實(shí)“十一五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；分解、細(xì)化各年度人才工作任務(wù)，確立各院（系）師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)；修訂我校人才引進(jìn)辦法、返外聘教師管理辦法、博士后流動(dòng)站管理辦法，研究并制定鼓勵(lì)、支持學(xué)術(shù)（學(xué)科）團(tuán)隊(duì)建設(shè)的政策與文件；表彰近年來在人

2、才工作方面表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人，交流各院（系）人才工作的成績和經(jīng)驗(yàn)。以人才工作會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校人才工作快速、均衡發(fā)展，使全校教職工尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到“辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的重要性和必要性，在全校范圍內(nèi)形成重視、關(guān)心、支持、參與人才工作的良好氛圍?！　?、加大人才引進(jìn)力度，擴(kuò)大師資隊(duì)伍規(guī)模，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　進(jìn)一步加

3、大人才引進(jìn)工作力度，完善引進(jìn)人才工作模式和程序，利用國內(nèi)外高層次人才向高校流動(dòng)的有利形勢，積極、主動(dòng)配合院系作好高層次人才引進(jìn)工作；進(jìn)一步重視新教師的選拔、錄用，積極向國家重點(diǎn)大學(xué)、“985”及“211”高校發(fā)布教師需求信息，堅(jiān)持從知名高校遴選博士畢業(yè)生和優(yōu)秀碩士畢業(yè)生來校工作，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范新教師的選拔和錄用程序；繼續(xù)堅(jiān)持“不求所有，但求所用”的原則，鼓勵(lì)各院（系）積極聯(lián)系兩院院士以及知名學(xué)者、專家，爭取在聘任雙聘院士方面有新突破；嚴(yán)格按照程序和規(guī)定遴選、聘用返、外聘教師，為學(xué)校教育、教學(xué)以及科研工作充實(shí)力量；以修訂我校人才引進(jìn)辦法為契機(jī)，進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度，

4、穩(wěn)步擴(kuò)大師資隊(duì)伍規(guī)模，改善我校師資隊(duì)伍整體學(xué)緣、學(xué)歷、學(xué)位結(jié)構(gòu)。　　3、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，多途徑、全方位的培養(yǎng)高層次人才圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　進(jìn)一步加強(qiáng)教師評獎(jiǎng)、項(xiàng)目申報(bào)的推薦、指導(dǎo)、組織工作，努力擴(kuò)大我校優(yōu)秀教師在社會(huì)上的知名度，提高學(xué)校影響力；出臺(tái)鼓勵(lì)、支持學(xué)術(shù)（學(xué)科）團(tuán)隊(duì)建設(shè)的政策，積極探索以特聘教授、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人為核心，構(gòu)建學(xué)術(shù)（學(xué)科）團(tuán)隊(duì)、鍛煉中青年教

5、師的人才培養(yǎng)模式，力爭在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出更多能夠沖刺國家杰出青年科學(xué)基金、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國家百千萬人才工程以及陜西省三五人才工程等高層次人才計(jì)劃的中青年教師；加大投入力度，有計(jì)劃地選派愛崗敬業(yè)、外語基礎(chǔ)好、有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處煾皣庵咝５膶趯W(xué)科和專業(yè)進(jìn)行教學(xué)、科研實(shí)踐，促進(jìn)我校教育教學(xué)與國際接軌，提高教師的教學(xué)與科研工作能力；繼續(xù)落實(shí)“國內(nèi)訪問學(xué)者計(jì)劃”，豐富教師學(xué)術(shù)經(jīng)歷，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)；繼續(xù)鼓勵(lì)、支持教師在職提高學(xué)歷、學(xué)位層次，提高教學(xué)與科研工作水平。　　4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)、科研工作能力　　進(jìn)一步重視教師崗前培訓(xùn)工作

6、，豐富崗前培訓(xùn)內(nèi)容，提高崗前培訓(xùn)實(shí)效；加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，進(jìn)行XX年度青年教師導(dǎo)師制實(shí)施情況的考核，進(jìn)一步完善和落實(shí)青年教師導(dǎo)師制，提高青年教師教學(xué)、科研能力；制定現(xiàn)代教育技能培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步提高教師利用現(xiàn)代教育手段開展教學(xué)、科研活動(dòng)的能力；繼續(xù)抓好青年教師外語培訓(xùn)工作，使教師外語培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化，提高我校教師在項(xiàng)目申報(bào)、合作研究、出國研修等方面的外語競爭能力；繼續(xù)開展職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德教育，舉辦學(xué)校歷史與現(xiàn)狀講座，組織教職工參觀校史館，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和對我校辦學(xué)精神和指導(dǎo)思想的認(rèn)同感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力?！　?、做好XX-XX年教師崗位聘任中期考核工

7、作圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　按計(jì)劃在上半年完成XX-XX年教師崗位聘任的中期考核工作，嚴(yán)格按照教師崗位聘任條例和各崗位教師與學(xué)校間的應(yīng)聘合同中所定的目標(biāo)進(jìn)行考核。通過考核努力營造教師全身心投入教學(xué)、科研工作，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍?！　?、修訂博士后工作“十一五”規(guī)劃，加強(qiáng)博士后流動(dòng)站工作　　修訂我校博士后工作“十一五”規(guī)劃，落實(shí)XX年博士后流動(dòng)站建設(shè)目標(biāo)及任務(wù)；組織