網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新的路徑選擇

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1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新的路徑選擇　　摘要：X絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用形成了現(xiàn)實(shí)社會(huì)一種嶄新的X絡(luò)環(huán)境。大學(xué)生是社會(huì)上接觸X絡(luò)人數(shù)最多、運(yùn)用程度較高的群體，X絡(luò)已經(jīng)成為他們了解社會(huì)、認(rèn)知世界的重要媒介。分析研究X絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新的路徑選擇，不斷提高高校思想政治教育的實(shí)效性，就要正確認(rèn)識(shí)X絡(luò)空間的虛擬與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生在X絡(luò)行為中增強(qiáng)自主能力、培養(yǎng)主體意識(shí)；正確把握X絡(luò)空間的教育關(guān)系，充分發(fā)揮教育者在X絡(luò)教育中的主導(dǎo)作用；主動(dòng)深入虛擬社區(qū)，在X絡(luò)教育活動(dòng)中緊貼大學(xué)生的成長(zhǎng)成才實(shí)際。這樣，才能增強(qiáng)高校思想政治教育的有效性。　　關(guān)鍵詞：X絡(luò)；高校；思想政治教育　　：

2、D64：A：10030751(2012)03003703　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新的路徑選擇　　摘要：X絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用形成了現(xiàn)實(shí)社會(huì)一種嶄新的X絡(luò)環(huán)境。大學(xué)生是社會(huì)上接觸X絡(luò)人數(shù)最多、運(yùn)用程度較高的群體，X絡(luò)已經(jīng)成為他們了解社會(huì)、認(rèn)知世界的重要媒介。分析研究X絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新的路徑選擇，不斷提高高校思想政治教育的實(shí)效性，就要正確認(rèn)識(shí)X絡(luò)空間的虛擬與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生在X絡(luò)行為中增強(qiáng)自主能力、培養(yǎng)主體意識(shí)；正確把握X絡(luò)空間的教育關(guān)系，充分發(fā)揮教育者在X絡(luò)教育中的主導(dǎo)作用；主動(dòng)深入虛擬社區(qū)，在X絡(luò)教育活動(dòng)中緊貼大學(xué)生的成長(zhǎng)成才實(shí)際。這樣，才能增強(qiáng)高校思想

3、政治教育的有效性?！　￡P(guān)鍵詞：X絡(luò)；高校；思想政治教育　?。篋64：A：10030751(2012)03003703　　隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)X作為信息平臺(tái)與交流工具，在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)教育文化等各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，為人類提供了新的交往空間和發(fā)展條件，形成了一種嶄新的X絡(luò)環(huán)境。高等院校的大學(xué)生是社會(huì)上接觸X絡(luò)人數(shù)最多、運(yùn)用X絡(luò)程度較高的群體，X絡(luò)活動(dòng)是他們課余生活的重要內(nèi)容，并正在改變著他們的生活方式。大學(xué)生群體在使用X絡(luò)的過(guò)程中，成為信息的接收者和傳播者，也成為思想的塑造者和被塑造者。因此，X絡(luò)的興起對(duì)高校X絡(luò)思想政治教育既提供了發(fā)展機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)；既改

4、變了傳統(tǒng)輿論的導(dǎo)向模式和思想文化陣地的占領(lǐng)方式，也為高校X絡(luò)思想政治教育提供了新的視角。面對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新要求，高校思想政治教育者必須把握X絡(luò)環(huán)境對(duì)于高校大學(xué)生思想道德形成的影響，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境；必須創(chuàng)新高校思想政治教育的方式方法，不斷拓展X絡(luò)思想政治教育的空間，增強(qiáng)X絡(luò)環(huán)境下思想政治教育活動(dòng)的實(shí)效性；必須提高高校思想政治教育的科學(xué)化水平，努力開(kāi)創(chuàng)X絡(luò)思想政治教育實(shí)踐工作的新局面。　　　　一、正確認(rèn)識(shí)X絡(luò)環(huán)境的新特點(diǎn)，　　引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立主體意識(shí)　　1.X絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的內(nèi)涵。目前，關(guān)于X絡(luò)思想政治教育學(xué)界有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，X絡(luò)思想政治

5、教育是指基于X絡(luò)技術(shù)的思想政治教育，即把X絡(luò)看成是一種載體、工具或手段去開(kāi)展思想政治教育，充分運(yùn)用X絡(luò)豐富和完善現(xiàn)實(shí)的思想政治教育活動(dòng)，屬于思想政治教育局部體系構(gòu)建問(wèn)題；另一種看法認(rèn)為，X絡(luò)思想政治教育是指基于X絡(luò)環(huán)境的思想政治教育，即在X絡(luò)環(huán)境下，在思想政治教育的觀念、內(nèi)容、方式、機(jī)制、隊(duì)伍等方面如何創(chuàng)新發(fā)展以適應(yīng)時(shí)代要求，屬于思想政治教育全面體系的構(gòu)建問(wèn)題。第一種觀點(diǎn)是把X絡(luò)作為工具或載體，第二種觀點(diǎn)是把X絡(luò)作為一種教育環(huán)境。這兩種觀點(diǎn)是兩種不同的認(rèn)識(shí)視角，但也同時(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)于高校思想政治教育中。實(shí)際上，作為教育環(huán)境的X絡(luò)是作為教育工具的X絡(luò)的推廣應(yīng)用達(dá)到普遍化、日?；?/p>

6、結(jié)果，而大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活等很多方面又都與X絡(luò)緊密相連，通過(guò)X絡(luò)可以了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和價(jià)值取向等，因此，新時(shí)期高校的思想政治教育必須將X絡(luò)作為教育環(huán)境來(lái)對(duì)待，這樣，思想政治教育才更有針對(duì)性，也才會(huì)產(chǎn)生實(shí)際效果?！　?.X絡(luò)環(huán)境的新特點(diǎn)對(duì)高校思想政治教育的影響。思想政治教育是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的，與一定的環(huán)境聯(lián)系在一起并形成互動(dòng)。特別是當(dāng)前，隨著計(jì)算機(jī)X絡(luò)的迅速發(fā)展，X絡(luò)環(huán)境是大學(xué)生思想品德、價(jià)值觀念形成和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)，對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響有繼續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。X絡(luò)世界是現(xiàn)實(shí)世界的延伸，是現(xiàn)實(shí)的人和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)在數(shù)字空間的延伸。每一個(gè)X絡(luò)終端的屏幕后面，都不是虛擬世

7、界中的電子信息，而是現(xiàn)實(shí)的人、現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。虛擬性和現(xiàn)實(shí)性是X絡(luò)兼有的雙重特點(diǎn)，X絡(luò)環(huán)境實(shí)際上是X絡(luò)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相互影響的一個(gè)系統(tǒng)體系。X絡(luò)空間中出現(xiàn)的現(xiàn)象都能在現(xiàn)實(shí)中找到依據(jù)和根源，虛擬的符號(hào)是現(xiàn)實(shí)的載體，X絡(luò)心態(tài)也正是X絡(luò)使用者的心態(tài)。虛擬空間的問(wèn)題歸根結(jié)底是現(xiàn)實(shí)世界的折射，X上問(wèn)題的解決和處理要到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去尋找解決途徑。但X絡(luò)世界不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的原封不動(dòng)的復(fù)制，因此開(kāi)展X絡(luò)思想政治教育不能照搬現(xiàn)實(shí)生活中思想政治教育的模式。無(wú)視X絡(luò)民意存在，就會(huì)閉目塞聽(tīng)；但過(guò)于相信X絡(luò)民意，則可能會(huì)偏聽(tīng)偏信。正確認(rèn)識(shí)X絡(luò)環(huán)境的