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1、淺談量詞的妙用漢語量詞十分豐富，一般分為物量詞、動量詞和復(fù)合量詞三大類。量詞一般經(jīng)常和數(shù)詞或指示代詞連用。單就其計(jì)量表示單位這一功能來說，用起來并不難，可是一到具體的詩文屮，卻不容易用好。這是因?yàn)樗哂卸喾N修辭功能的緣故，現(xiàn)將量詞的一些修辭功能作如下解析。一、能夠?qū)κ挛锏男誀罴右悦枥L，使事物的形象更加突出1.握千般打拷，萬種凌逼，一杖下，一道血，一層皮。（關(guān)漢卿《竇娥冤》）這句話不到二十個(gè)字，五處用了量詞。前面的“千般”“萬種”，不能與一般的數(shù)量詞組同樣理解，它并非實(shí)指其數(shù)量，而只是概指次數(shù)之多；后面的“一杖”“一道”
2、“一層”，也并不重在確切表明拷打數(shù)量的多少，而重在“一杖”下的結(jié)果，重在用“一道”“一層”形象地展示竇娥挨打的慘象。在此，量詞的本職功能大大削弱，而著眼于事物形象的描繪，加強(qiáng)了修辭作用。2.最難受，一曲銀鉤小，寶簾掛秋冷。（王沂新《新月》）作者以小巧玲瓏的銀鉤借喻新月，數(shù)量詞“一曲”緊扣其形加以修飾，富有詩的韻味，這是量詞“一曲”的美化效果。二、還有一些量詞以比喻為手段，對所修飾的事物加以描繪，使其更加形象化1.山間茅舍向山開，一帶山泉繞舍回。（白居易《別草堂三首》其三）這里“帶”既是“泉”的量詞，也是“泉”的喻體，是
3、說清澈的山泉像一條帶子似地環(huán)繞茅舍流過。量詞“帶”通過比喻手段再現(xiàn)了山泉的狀態(tài)特征。2.舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。（魏學(xué)？7逗酥奐恰罰？這句話先用度量單位詞“分”準(zhǔn)確地表明核舟的長度，借用量詞“黍”為喻體，描繪了核舟的高度。如果不借用量詞“黍”作喻，文字就顯得板滯而少生氣，失去了形象的光彩。3.應(yīng)是水仙梳洗罷，一螺青髻鑒中心。（雍陶《題君山》）作者以青髻的量詞“螺”為喻體，說明水仙剛剛梳洗罷的烏黑發(fā)髻高高蓬起，就像螺殼形狀。作者又想象洞庭湖是水仙的一面鏡子，仿佛水仙正在對鏡欣賞自己的青髻，俊秀挺拔的君山恰似鏡中的
4、螺形發(fā)髻高聳的樣子。三、量詞具有化虛為實(shí)的作川，能給無形、抽象的事物以具體可感的形象1.習(xí)習(xí)的清風(fēng)荏苒在面上，手上，衣上，這便又感到一縷新涼了?！靶聸觥笔且环N感覺，作者用“縷”加以修飾，化無形為有形，由于通感作用，使讀者立刻感受到如絲拂身的清涼滋味。2.當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動魄的偉大呵！（魯迅《記念劉和珍君》）“偉大”是形容詞，一般不受量詞修飾，然而作者卻偏用“一個(gè)”來修飾，這就使得“偉大”愈見突出而形象化。1.無人知所去，愁倚兩三松。（李白《訪戴天仙道士不遇》）李白
5、到戴天山尋訪友人不遇，久等不見歸來，沒有人知道他到哪里去了，也不知道什么時(shí)候回來，李白惆悵不己，愁緒滿懷，然而愁緒是無形的、抽象的，令人難以捉摸。作者取眼前實(shí)景，“兩三松”與“愁”相結(jié)合，一虛一實(shí)，相互映襯，生動地再現(xiàn)李白那種急切難熬、惆悵無奈的心情。四、數(shù)量詞組常起夸張作用。常出現(xiàn)在對比、對偶句中。以增強(qiáng)語言的抒情性1.嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。（柳宗元《登柳州城樓寄漳?汀?封?連四州》）“千里”、“九回”都不表示確切數(shù)量，是一種夸張的說法，將作者那種望眼欲穿、愁思縈回的心情表達(dá)得淋漓盡致。2.—從深色花，十戶
6、中人賦。（白居易《買花》）這是一個(gè)對比句，又是對偶句，意思是富人買一叢紅牡丹花，竟然等于十戶中等人家一年的賦稅。由于數(shù)量上的差異，使得兩兩相對比更顯得分明、強(qiáng)烈，從而深刻地揭露了權(quán)貴奢侈腐化的生活。3.后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。（白居易《長恨歌》）“三千人”和“一身”相比，寵愛全在楊貴妃一人身上，足見楊貴妃得寵之深。五、還有一些對稱數(shù)量詞組更顯綽約多姿。美妙有聲量詞在詩文的修辭活動屮有相當(dāng)重要的地位，有時(shí)一個(gè)量詞牽動全篇。有的除了美一化自身直接描繪的對象外，還涉及主題的表達(dá)意境的形成。例如:1.四圍山色中，一鞭殘
7、照里。（《西廂記?長亭送別》）其中“一鞭”用得十分貼切，使人仿佛看見四周山色中，漸漸西下的夕陽，離山只有一鞭子高了。因?yàn)辁L鶯那顆依戀的心始終牽系在張生的鞭梢上，作為鶯鶯的唱詞，借用“鞭”形容殘陽的高度順乎情理，再恰??不過了。它不僅展現(xiàn)出殘照的時(shí)間和景象，而且曲折地描繪出鶯鶯依依不舍的心理活動。2.況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉扁舟，舉匏樽以相屬。（蘇軾《赤壁賦》）作者借用“葉”作舟的量詞，不僅生動地再現(xiàn)了扁舟的形象特征，而且配合語境賦予扁舟以動人的美感，使其與清風(fēng)明月、水波相映成趣，構(gòu)成如詩如畫的意境
8、?？傊吭~在詩文的修辭活動中是十分活躍的角色之一，豐富而多彩，靈活而多變。
