黑龍江特崗教師招聘面試指導(dǎo)——面試提問分析及案例

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2、問題是事先準(zhǔn)備好的，有大致的范圍，評委會依據(jù)回答的好壞對應(yīng)聘者進(jìn)行評判。面試評委會事先把問題制成題簽，每個題簽中有1～3個問題，應(yīng)聘者可以自行選擇回答。這種提問的方式易于操作，評分確定，評分的客觀程度易把握。但靈活性差，容易流于形式，如筆答一般，把答案口述出來。另外，這種提問的問題，由于都是主觀性試題，在難度與信度上不易把握，給測評帶來一些不公正因素。此類提問的設(shè)置方向集中在教師的基本素養(yǎng)與能力、課改的新動向、課堂組織管理等等，這類問題大都是教育教學(xué)中一些比較棘手的問題，應(yīng)聘者在回答時，一定要注意回答的技巧、力求個性新穎的回答。此類

3、問題的回答注重平時復(fù)習(xí)時對教育教學(xué)知識的積累，因此，認(rèn)真閱教材非常重要。下面是一些常見的抽簽問題，可供參考∶(1)如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點?(2)許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎?(3)你在上課時，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理?為什么?(4)當(dāng)你在上課時，一個學(xué)生突然闖進(jìn)教室，你會怎么辦?如何對待課堂教學(xué)中的“意外"?(5)作為一名班主任，由于你錯誤地批評學(xué)生，學(xué)生賭氣離開學(xué)校，致使學(xué)生家長到校鬧事，你如何應(yīng)對這一問題?(6)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?(7)學(xué)生早戀了怎么辦?你會如何處理自

4、己班里這種現(xiàn)象?(8)學(xué)生無故缺課、經(jīng)常遲到，你會怎么處理?(9)為什么要為人師表，怎樣才能為人師表?(10)“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”，談?wù)勀銓ζ淇捶?隨機(jī)提問隨機(jī)提問是指評委在面試過程中隨機(jī)向應(yīng)聘者發(fā)問，評委將根據(jù)其回答判斷應(yīng)聘者是否適合所提供的崗位。這類問題雖然是隨機(jī)的，但問題仍有其大致的范圍，所提問的范圍一般是個人自身的問題，答案并不固定。對于應(yīng)聘來說，回答這類問題的關(guān)鍵是要“悟”----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方---------

5、-專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式。這類提問的隨意性比較大，對應(yīng)聘者的要求比較高，更利于檢測應(yīng)聘者的語言綜合運用能力。這種類型的問題對于面試評委來說，答案并不固定，并且面試評委的主觀性非常強(qiáng)，同一回答在不同的面試評委眼中，可能結(jié)果完全不同。面試過程中，評委通常會向應(yīng)聘者提出一些問題。這些問題不可能千篇一律，也不會有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。但不同類型的招聘活動，往往會有一些相似的具有普遍性的問題，被問及的概率非常高，是評委了解面試人員的主要關(guān)注點。對這些

6、問題的回答，每個評委都會有自己的觀點或答案，作為面試人員最好提前做一些準(zhǔn)備工作，以有助于臨場應(yīng)變，更好地展示自己。希望參加應(yīng)聘特崗教師崗位的人員能從本節(jié)所介紹的問題中感悟一些回答的思路與方法，舉一反三地靈活處理遇到的各種問題。(1)你有什么業(yè)余愛好和特長業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和知識面，特長還能為學(xué)校建設(shè)做出額外的貢獻(xiàn)。應(yīng)聘者填寫時，要實事求是地填寫，確實有的、有積極意義的特長或愛好如實填寫。面試回答這個問題時，說話在要謙虛委婉，最好不要說自己沒有業(yè)余愛好，這會顯得綜合能力可能有欠缺，不善于與人交流等。如果能有一些

7、中小學(xué)經(jīng)常組織活動的項目“恰好”就是你的愛好，評委一定會喜歡。比如你擅長打橋牌、是××級別比賽的冠軍等等。不要忘了在回答問題之前，要謙虛地聲明∶“其實也算不上什么特長，只是稍知道一些……”給回答后續(xù)的提問留下余地，掌握應(yīng)答的主動權(quán)，并盡量以可核證的事實說話，比如有什么記錄、得過什么獎項等。(2)請介紹一下教學(xué)實踐經(jīng)歷在講自己的家教經(jīng)歷時，要適可而止，不要給評委留下單純?yōu)橘嶅X的感覺，不能說完全占用了業(yè)余時間，甚至影響了學(xué)業(yè)。在介紹自己的家教經(jīng)歷時，應(yīng)該把介紹的重點放在做家教的過程中如何豐富了專業(yè)知識，提高了實踐能力、教學(xué)能力、溝通能力

8、、學(xué)習(xí)能力等上面，讓學(xué)校從自己的講述中知道，自己在家教經(jīng)歷中為未來的教學(xué)工作積累了初步經(jīng)驗。(3)你為什么選擇我們學(xué)?；卮疬@個問題時，前提是對這所學(xué)校進(jìn)行全面的了解，可以適當(dāng)褒揚一下所應(yīng)聘的學(xué)校，可以談出該校的特點、長處，又不能給人阿