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《政府采購委托合同》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的政府采購委托合同 甲方:_________ 乙方:_________ 根據(jù)_________年度政府采購計劃,依據(jù)《中華人民共和國采購法》及有關(guān)規(guī)定,甲方就_________項目委托乙方組織(公開/邀請/詢價/競爭性談判)招標。乙方愿接受甲方委托,按照國家有關(guān)法律法規(guī)和甲方的要求組織采購。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,就有關(guān)事宜達成如下協(xié)議: 一、招標項目及范圍_________?! 《㈨椖康耐瓿蓵r間:自_________年______月_____日至___
2、______年_____月_____日 三、甲方的權(quán)利和義務(wù) 1.指定一位負責人作為甲方的項目負責人,代表甲方聯(lián)系和處理招標過程中的有關(guān)具體事項?! ?.向乙方提供招標項目的有關(guān)行政批準文件,確定項目的招標范圍、數(shù)量及有關(guān)技術(shù)、商務(wù)等方面的具體要求。 3.參與招標(采購)文件的編寫,負責技術(shù)招標和要求的審核?! ?.對評標內(nèi)容保密?! ?.與中標單位簽訂合同,負責組織項目的驗收工作?! ?.指派代表參與評標。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教
3、育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的 四、乙方的權(quán)利和義務(wù) 1.指定一位項目負責人,代表乙方聯(lián)系和處理招標過程中的有關(guān)具體事項,協(xié)助做好招標項目的市場調(diào)研,制定招標項目的技術(shù)文件及服務(wù)內(nèi)容等商務(wù)技術(shù)要求?! ?.根據(jù)甲方提供的技術(shù)、服務(wù)、商務(wù)等材料和要求,負責編制、印刷、發(fā)售、解釋招標(采購)文件?! ?.負責發(fā)布招標公告,審查投標商資格。 4.落實開標和評標地點等有關(guān)事務(wù),與甲方協(xié)商確定開標程序和評標細則,組織開標大會?! ?.組織評標委員會進行評標,負責安排評標活動的有關(guān)事宜?! ?.根據(jù)評委會的評標結(jié)論,
4、向政府采購管理部門提交評標報。待審查批準和公示后,按政府采購管理部門批準的評標報告,向中標單位發(fā)出《中標通知書》,監(jiān)督合同的簽訂并負責上報。 7.招標結(jié)束后,負責將采購項目確認書、投標單位名單、供貨企業(yè)名單、各投標企業(yè)所報技術(shù)和價格匯總表、采購合同等上報政府管理部門備案?! ∥濉⒐ぷ髟瓌t 1.甲乙雙方均應(yīng)嚴格遵守國家法律,按照政府采購管理部門的有關(guān)規(guī)定,堅持公開透明、公平競爭、公正、誠實信用的原則開展工作,重大事項由雙方協(xié)商研究決定。圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性
5、多年來我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領(lǐng)導下在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的 2.在整個招標過程中,雙方均接受政府采購管理機構(gòu)及有關(guān)部門的監(jiān)督管理?! ×⒂嘘P(guān)費用問題 乙方按有關(guān)規(guī)定,向中標方收取_________%的中標服務(wù)費?! ”緟f(xié)議一式三份,交政府采購管理部門一份,甲乙雙方各一份,雙方簽字蓋章之日起生效。未盡事宜,由雙方協(xié)商解決?! 〖追?蓋章):__________________ 負責人(簽字):________________ _________年_________月________日 乙方(蓋章):___
6、_______________ 負責人(簽字):________________ _________年_________月________日圍繞學校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性