小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

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1、小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)  小學(xué)學(xué)雷鋒月總結(jié)  雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日?! ≡谶@熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每

2、一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:  一、發(fā)動(dòng)階段  1、3月x日,利用紅領(lǐng)巾廣播站,圍繞“雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,3月x日大隊(duì)部召開(kāi)了開(kāi)展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊(duì)活動(dòng)。要求:(1)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。(2)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。(3)、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。(4)、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。  3月x日號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉精神,節(jié)約每一分錢(qián),舉行與貧困學(xué)生“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)和“捐出零花錢(qián)、保護(hù)

3、母親河”的活動(dòng)?! ?、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班于3月x日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案?! ?、各班組織觀看了雷鋒影片;開(kāi)展了學(xué)會(huì)一首雷鋒歌曲;3----6年級(jí)進(jìn)行學(xué)雷鋒征文活動(dòng)各班積極踴躍投稿有以下班級(jí)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng):061肖家璇  072劉佳河081龔恬062喻浩063魏笑天054馮幸美053易子龍052周芯旭071唐穎強(qiáng)082汪星月0

4、51莫思雨083張陽(yáng)062劉柏雯  二等獎(jiǎng)081周玉璠054易濤061何紫薇072周凌璐072周雙倩081謝佳俊061王羽棠062嚴(yán)良炯062吳皓儀061劉思軼063周澳054江怡053曾珍珍053劉璐051黃湘052黃泰來(lái)052成婻051劉京083汪浩男083李博082朱妮082許宇暄  二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周)  1、立足校園,走向社會(huì)。在活動(dòng)期間,我?!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次?! ?、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好

5、的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行?! ?、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面?! ?、低年級(jí)的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課??通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦?! ∪⒖偨Y(jié)階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比)  1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得

6、“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè),而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè)為榮,把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)?! ?、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天?! ?、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”,  對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書(shū)面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)?! ?、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”二十名,分別是  通過(guò)這次活動(dòng),各個(gè)

7、班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見(jiàn)了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。在這些活動(dòng)中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部?! ±卒h精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)

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