愛護(hù)環(huán)境從我做起主題班會(huì)

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1、多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的愛護(hù)環(huán)境從我做起主題班會(huì)　　愛護(hù)環(huán)境從我做起主題班會(huì)　　一、活動(dòng)主題：　　提高環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)生活的家園?！　《?、活動(dòng)目標(biāo)：　　1。通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的?！　?。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。　　三：活動(dòng)形式：　　以班會(huì)活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具

2、，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個(gè)個(gè)的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性?！　∷摹W(xué)生準(zhǔn)備：　　1.查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。　　2.選兩名班會(huì)主持人。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　五、班會(huì)過程　　1、激情導(dǎo)入　　主持人：藍(lán)色的地球涌動(dòng)著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)

3、育著萬千的生命，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護(hù)我們的家園，《保護(hù)環(huán)境，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有關(guān)環(huán)境保護(hù)的演講稿保護(hù)環(huán)境演講稿　　情景一：小品《地球媽媽生病了》　　小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場(chǎng)，訴說自己的病痛，請(qǐng)宇宙醫(yī)生給她看病，最后找到病癥的根源——人類的活動(dòng)。地球媽媽向她的孩子——人類發(fā)出求救的呼聲?！　〉厍驄寢?咳嗽)：我的身體好痛，我的皮膚好癢呀，我快喘不過氣來啦。宇宙醫(yī)生，快救救我吧!　　宇宙醫(yī)生：是誰找我呀?(看一眼地球媽媽，吃驚地)唉呀，怎么是你呀?以前你不是這樣的，那時(shí)你那綠色的肌膚充滿了活力，可

4、是現(xiàn)在……(搖頭，嘆氣)　　地球媽媽(著急)：我到底得了什么病?　　宇宙醫(yī)生：讓我仔細(xì)瞧瞧。(圍著地球媽媽仔細(xì)看，邊看邊搖頭)你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　地球媽媽(越聽越害怕)

5、：這可怎么辦啊?宇宙醫(yī)生，快救救我吧!快救救我吧!　　宇宙醫(yī)生：這都是你的孩子造成的!　　地球媽媽(詫異)：啊?　　宇宙醫(yī)生：就是人類，是他們不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。只有他們能救你，你只能請(qǐng)他們不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力?！　〉厍驄寢專?面對(duì)大家，作哀求狀)孩子們，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救你們的地球母親吧!　　(1)、學(xué)生談感受?！　?2)、闡明活動(dòng)意義與主題。　　主持人：同學(xué)們，www.為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動(dòng)起來，為保護(hù)家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓我們一起

6、向地球媽媽做一個(gè)莊嚴(yán)的承諾吧——(學(xué)生讀：“愛護(hù)家園?從我做起”。)　　情景二：情景劇《這樣浪費(fèi)可不行》　　[a生蹲地上作睡覺狀，b生在一旁的小凳上坐著作洗衣服狀。]圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　a(起立，伸懶腰)：難得周末可以休息，(推窗戶狀)讓我看看窗外美麗的春光。(欣賞狀，忽然，一只手附于耳旁作傾聽狀)咦，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，什么聲音?(側(cè)頭望向b)哦，媽媽不在家

7、，是我那勤勞的爸爸在洗衣服呢?！　電話鈴響]　　a(接起電話)哦，你好，請(qǐng)問找哪位?(稍停)好，請(qǐng)您稍等。(跑向b)爸爸，張叔叔來電話了，快去接。　　b(一邊伸手作擰開水龍頭沖洗手的動(dòng)作，一邊說)好勒!(匆匆跑去接電話，不時(shí)點(diǎn)頭、動(dòng)嘴、笑等作接電話狀)　　a：瞧我這爸爸，又不關(guān)水龍頭，這得浪費(fèi)多少水啊!(邊說邊做關(guān)水龍頭的動(dòng)作)　　b：好，好，再見。(掛電話)　　a(走到b身邊，拉著b的手往洗衣服的地方走去)爸爸，我有一件十分重要的事情要對(duì)你說?！　：哦?是什么?　　a(指著水龍頭)您總是忘記關(guān)水龍頭，這樣多浪費(fèi)水呀!您想想，龍泉山上有的地方每年夏天都要靠

8、送水過日子，那些莊稼、草木也不能正常生