理想與現(xiàn)實的完美結(jié)合

理想與現(xiàn)實的完美結(jié)合

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1、理想與現(xiàn)實的完美結(jié)合吳四華廣東省深圳市光明新區(qū)高級中學(xué)教材分析人民美術(shù)出版社高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《美術(shù)鑒賞》第12課《現(xiàn)實與理想的凝結(jié)——外國雕塑擷英》的內(nèi)容由五個部分構(gòu)成:1.古埃及雕塑;2.兩河流域和古印度雕塑;3.古希臘雕塑;4.文藝復(fù)興時期歐洲雕塑;5.17-19世紀(jì)歐洲雕塑。該課所選擇的雕塑作品跨越歐洲、亞洲、非洲的不同國家和地區(qū),涉及的歷史知識也非常廣博,用一課時或兩課時完成教學(xué)是難以深入的。古希臘雕塑藝術(shù)在西方雕塑藝術(shù)中具有代表性,為了讓學(xué)生在國外雕塑作品欣賞中形成對雕塑的基本認(rèn)識,并真正受到熏陶和感染,我選取了“古希臘雕塑”

2、部分進(jìn)行備課與設(shè)計,以期真正達(dá)到使學(xué)生開闊視野、增長見識、陶冶情操、提高審美感知能力的目標(biāo)。教學(xué)思路為了解決和突破教學(xué)重點和難點,教師根據(jù)教材編排特點,選擇《克尼多斯的阿芙羅狄德》《米洛斯的阿芙羅狄德》《拉奧孔》這三件有代表性的古希臘雕塑作品圖片進(jìn)行欣賞,以“美”作為主線,將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行串聯(lián),將古希臘的人文背景知識和神話故事融合在作品欣賞中,引導(dǎo)學(xué)生提出問題,用自己的語言表達(dá)感受,并作出評價;教師用淺顯易懂的語言回答問題,尊重學(xué)生的審美感受與審美描述,支持學(xué)生的審美判斷,并進(jìn)行鼓勵性點評。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解古希臘雕塑藝術(shù)的成就與基本特點

3、,感知其中不同類型的美,并掌握基本的欣賞方法。過程與方法:通過教師引導(dǎo)欣賞、師生合作欣賞、自豐欣常、小組討論等活動.能云用美術(shù)術(shù)語描沭古希臘雕塑作品,并表達(dá)自己的審美感受。情感、態(tài)度與價值觀:在對古希臘雕塑藝術(shù)的欣賞過程中獲得情感的愉悅,形成積極健康的審美觀,培養(yǎng)對世界多元文化的尊重和理解。教學(xué)重點與難點重點:了解古希臘雕塑藝術(shù)形式美的特點,能運用美術(shù)術(shù)語描述古希臘雕塑作品;難點:引導(dǎo)學(xué)生對古希臘藝術(shù)形式美的理解,如何引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對古希臘雕像的欣賞體驗。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體課件、視頻資料、作品圖片。教學(xué)過程一、組織教學(xué),課堂引入1.教師提問

4、:大家愛美嗎?要求學(xué)生大聲回答。學(xué)生回答后,教師總結(jié):愛美之心,人皆有之;愛美之心,人之常情!下面我們來欣賞幾幅美圖。教師一邊播放人體健美圖片,一邊引導(dǎo)學(xué)生談觀感(女性美——柔美;男性美——強(qiáng)健美)。【設(shè)計意圖】以優(yōu)美的女性圖片和健美男性的圖片引起學(xué)生的觀賞興趣,并為總結(jié)“人體最美”做鋪墊。2.教師提問:你們知道世界上最早認(rèn)為人體最美的是哪一個國家嗎?提示學(xué)生聯(lián)系雕塑中的裸體藝術(shù)與所學(xué)的歷史知識進(jìn)行思考。教師導(dǎo)語:古希臘是歐洲文明的發(fā)源地,古希臘人最早關(guān)注人體美。他們的這種“人體最美”的審美觀念在流傳至今的古希臘雕塑作品中得到了最完美的體現(xiàn)。

5、古希臘雕塑是世界雕塑史上一座偉大的豐碑!今天,讓我們一起走近這些經(jīng)典作品,走進(jìn)古典藝術(shù),一起去體驗古希臘雕塑作品帶給我們的人體美的感受。教師板書課題:理想與現(xiàn)實的完美結(jié)合—一走近古希臘雕塑。二、課堂發(fā)展(一)教師主導(dǎo)教學(xué)1.介紹背景知識:古希臘不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、哲學(xué)等都很發(fā)達(dá)。究其原因,與其地理位置有很大的關(guān)系。(教師通過對古希臘的介紹,將學(xué)生的思維帶入美麗迷人的文明古國)(1)美麗風(fēng)景:海、島、雕塑、建筑。(圖1至圖4)(2)地理位置:古希臘位于歐洲南部,地中海的東北部,對面是文明古國埃及,東南方有臨近地中海的兩河文明。眾

6、多優(yōu)良的港灣為古希臘人從事海外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)文化交流提供了條件,也促成了古希臘寬松自由的社會環(huán)境、互利互惠的思想觀念和開放探索的民族精神。(3)審美觀——人體最美:展示人體雕塑藝術(shù)精品——《擲鐵餅者》(圖5)、《赫爾墨斯與小酒神》(圖6)、《薩摩色雷斯的勝利女神》(圖7),讓學(xué)生快速欣賞,形成初步認(rèn)識?!驹O(shè)計意圖】介紹古希臘,為欣賞雕塑作品做好知識準(zhǔn)備,插入希臘風(fēng)景圖片與希臘地圖,使學(xué)生了解古希臘文明與地理位置的關(guān)系。2.教師提問:在欣賞古希臘的雕塑之前,請大家先回答一個問題。法國有一個世界著名的博物館——盧浮宮,你們知道盧浮宮收藏的三大珍寶是什

7、么嗎?(學(xué)生可能答不完整,會以自己對美術(shù)名作的了解答出《蒙娜麗莎》《維納斯》,也可能會答《最后的晚餐》《擲鐵餅者》等,此處不能占用太多時間,教師需要適當(dāng)提示學(xué)生。)教師揭曉答案:盧浮宮的三大珍寶是雕塑作品《薩摩色雷斯的勝利女神》、《米洛斯的阿芙羅狄德》(圖8)和油畫作品《蒙娜麗莎》。這三件珍寶中有兩件就是古希臘的雕塑作品,可見古希臘藝術(shù)的杰出和偉大!【設(shè)計意圖】由世界著名博物館的鎮(zhèn)館之寶,引導(dǎo)學(xué)生了解古希臘雕塑作品的藝術(shù)成就和歷史地位。3.興趣點教師課件出示圖片《克尼多斯的阿芙羅狄德》(又名《克尼多斯的維納斯》,圖9),希臘雕塑藝術(shù)史上第一件

8、以全裸體形態(tài)來表現(xiàn)女神的驚世駭俗之作。教師介紹背景故事:人體美——美是無價的。傳說古希臘雕塑家普拉克西特列斯曾為科斯城雕刻了兩尊阿芙羅狄德像,一尊著衣、一尊裸體,標(biāo)

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