縣委書記劉勇鋒同志在全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議上的講話黨中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這">
全省兩學(xué)一做視頻會(huì)

全省兩學(xué)一做視頻會(huì)

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1、精品文檔全省兩學(xué)一做視頻會(huì)相關(guān)熱詞搜索:全省視頻兩學(xué)一做兩學(xué)一做心得體會(huì)兩學(xué)一做動(dòng)員大會(huì)講話“txt”>縣委書記劉勇鋒同志在全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議上的講話黨中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后深化黨內(nèi)教育的又一次實(shí)踐,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,也是全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)的重要舉措。上面,省委、市委相繼召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)議,

2、對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了安排部署。毛萬春部長(zhǎng)傳達(dá)了習(xí)近平總書記對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神,指出要從突出持續(xù)性、突出經(jīng)常性、突出針對(duì)性、突出層次性、突出實(shí)效性等五個(gè)方面抓好“兩學(xué)一做”,婁書記、衛(wèi)市長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際,分別從四個(gè)方面、三個(gè)方面闡述了開展“兩學(xué)一做”的重要意義,分析了各級(jí)黨員隊(duì)伍在思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)等方面存在的問題,對(duì)如何學(xué)、怎么做提出了明確要求,使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展“兩學(xué)一做”的重要性、必要性,增強(qiáng)了參與的政治責(zé)任感。下面,我們召開全縣2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)38/38精品文檔“兩學(xué)一做”工作會(huì)議,主要任務(wù)

3、就是貫徹中省市決策部署,進(jìn)一步強(qiáng)化黨要管黨、從嚴(yán)治黨工作,著力解決黨員干部隊(duì)伍中普遍存在的突出問題,努力打造高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。剛才,社教同志宣讀了全縣《實(shí)施方案》,既貫徹了中央和省委、市委精神,又結(jié)合乾縣實(shí)際,提出了我縣的具體載體,操作性更強(qiáng),我完全同意。下面,我就搞好全縣學(xué)習(xí)教育講3點(diǎn)意見。一,提高認(rèn)識(shí)、切實(shí)增強(qiáng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感和自覺性習(xí)近平總書記對(duì)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做了重要指示,省市也提出了明確要求,我們一定要向中省市基準(zhǔn)看齊,充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,切實(shí)做到

4、“三個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)38/38精品文檔“txt”>深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是從嚴(yán)治黨的重要政治任務(wù)。今年在全黨范圍內(nèi)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,充分表明了黨和國(guó)家從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和信心。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,是貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、落實(shí)“五大發(fā)展理念”的有力保證。全縣各級(jí)黨員干部務(wù)必保持清醒

5、頭腦,提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感。“txt”>深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是解決突出問題的現(xiàn)實(shí)需求。隨著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的相繼開展,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,黨員的宗旨意識(shí)和服務(wù)水平明顯增強(qiáng),黨建推動(dòng)發(fā)展作用明顯加大。然而,在一些黨員身上,依然存在理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等方面的突出問題,作風(fēng)建設(shè)依然是當(dāng)前從嚴(yán)治黨的艱巨任務(wù)?!皌2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)38/38精品文檔xt”>主要表現(xiàn)為:一些黨

6、員政治意識(shí)淡薄、黨性意識(shí)不強(qiáng),在黨不言黨,信仰不真信、修身不真修,甚至口無遮攔、亂評(píng)妄議黨的大政方針;有的對(duì)黨的理論、黨的歷史和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)不深入、掌握不全面、理解不透徹,對(duì)黨章黨規(guī)不學(xué)習(xí)、不了解、不掌握;有的工作四平八穩(wěn)、按部就班,習(xí)慣于用老辦法、慣性思維解決問題,缺乏開拓精神和動(dòng)力;有的抓發(fā)展缺思路、促落實(shí)無舉措,調(diào)查研究不經(jīng)常、不深入,坐在辦公室想當(dāng)然,拍著腦袋作決策;有的擔(dān)當(dāng)精神不足,拿“按規(guī)定”“走程序”做擋箭牌,懶政、怠政、“txt”>庸政現(xiàn)象嚴(yán)重,特別是一些權(quán)力部門門難進(jìn)、臉難看、事難辦,態(tài)度“生、冷、硬、蹭”的現(xiàn)

7、象依然存在;有的不愿到艱苦環(huán)境和基層崗位工作,干一點(diǎn)事就要回報(bào);有的不講組織原則和程序,一切都要自己說了算,聽不進(jìn)批評(píng)意見,只講集中、沒有民主,干部意見較大;有的規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng),放松自我約束,甚至心存僥幸、我行我素,變著法子鉆制度的空子,?!吧嫌姓?、下有對(duì)策”的小把戲。尤其是在村一級(jí),部分支部書記、村委會(huì)主任自我膨脹,為所欲為,把惠農(nóng)物資據(jù)為己有,拿低保、扶貧、慰問政策當(dāng)人情,群眾深惡痛絕,敢怒不敢言;一部分流動(dòng)黨員長(zhǎng)期游離于黨組織的教育、管理和監(jiān)督之外,基本處于“無組織”狀態(tài),成為“口袋黨員”;一些常年在外黨員、退休老黨員、下崗職工黨員長(zhǎng)期不參加

8、黨組織活動(dòng),形成了黨員教育上的“空白點(diǎn)”,先鋒模范作用難以發(fā)揮?!皌xt”>以上這些問題,有其客觀因素,但主要還是主觀方面

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