《圓圓的沙粒》課件

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1、圓圓的沙粒這顆沙粒是怎樣變成珍珠的？它和其他沙粒有什么不同呢？小組合作學(xué)習(xí)1到5自然段⑴用橫線畫(huà)出這顆圓圓的沙粒的態(tài)度和語(yǔ)言的句子。⑵用波浪線畫(huà)出同伴們的態(tài)度和語(yǔ)言的句子。⑶用學(xué)過(guò)的金鑰匙：“體會(huì)說(shuō)話人的心情”，有感情地讀一讀以上句子。“我要變成一顆珍珠，成為有用之材?！薄白冋渲椋抗愊胩扉_(kāi)！”“啊呀，從今以后，它再也看不見(jiàn)美麗的陽(yáng)光、奇妙的海景，聽(tīng)不到滾滾的濤聲了！……”“它簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了牢獄，太可怕了！……”圓圓的沙粒在蚌殼里度過(guò)了幾十年的牢獄生活，它會(huì)遇到許多誘惑，它還可能遇到很多困難。展開(kāi)你想像的翅膀，說(shuō)說(shuō)它怎樣度過(guò)幾十年

2、？（它可能想些什么，做些什么？）多么美麗的珍珠?。?.比較圓圓的沙粒和沙粒們選擇的生活環(huán)境2.比較圓圓的沙粒前后的態(tài)度3.比較同伴們對(duì)圓圓的沙粒前后的態(tài)度4.比較結(jié)果圓圓的沙粒為什么能變成珍珠？答:因?yàn)閳A圓的沙粒夢(mèng)想變成珍珠，于是它堅(jiān)持不懈，不斷努力，終于取得成功，變成了美麗的珍珠。珍珠層，能分泌珍珠質(zhì),把異物包住,一層一層地,形成珍珠.小故事《小蚌育珍珠》1．小蚌希望像媽媽一樣，培育出美麗的珍珠。2．蚌媽媽給小蚌體內(nèi)嵌入很多砂粒。3．小蚌疼得直哭，求蚌媽媽把砂粒掏出來(lái)。4．蚌媽媽告訴小蚌，說(shuō)到做到，才能成功。5．十年后，小蚌打開(kāi)蚌殼，露

3、出閃光的珍珠。郭躍：一個(gè)平凡的鞍山女孩兒，理想是成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。6歲開(kāi)始打球，8歲時(shí)離開(kāi)父母獨(dú)自訓(xùn)練。她克服了常人難以想像的艱難：早上4點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，十幾年如一日。正是她不屈不撓，不斷付出，她先后獲得了亞洲杯單打冠軍、世界杯團(tuán)體冠軍，今年又獲得了奧運(yùn)會(huì)季軍。張海迪：平凡人卻遭受了命運(yùn)中的不平凡，五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她因此與學(xué)校無(wú)緣。面對(duì)不公的命運(yùn)，她經(jīng)受住了種種考驗(yàn)，靠頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，最終成為哲學(xué)碩士。作業(yè)：1、那顆圓圓的沙粒是怎樣度過(guò)幾十年的？在省略的地方補(bǔ)寫(xiě)一段話。2、你長(zhǎng)大后

4、想干什么？你打算為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望怎樣努力？寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)。3、收集一篇立志成材的故事，準(zhǔn)備明天在班上交流。