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《用藥與急救導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、精品文檔用藥與急救導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能會(huì)安全用藥；知道突發(fā)事件的緊急求助方法；2、學(xué)會(huì)對(duì)一些危機(jī)情況或意外傷害的初步護(hù)理方法。初步掌握人工呼吸、胸外心臟擠壓、外出血止血的救治措施。自主學(xué)習(xí)安全用藥安全用藥是指：、藥物可以分為_(kāi)________和__________；在使用前，首先要仔細(xì)閱讀_____________，了解藥物的___________、__________、____________、__________、___________、___________和________等，以確保用藥安全。、什么是處方藥，什么是非處方藥?它們有什么
2、區(qū)別?人工呼吸、胸外心臟擠壓你發(fā)現(xiàn)有人因觸電，而停止呼吸同時(shí)心臟停止跳動(dòng)等緊急情況時(shí)時(shí)，你該怎么辦？出血和止血1、出血一般有________和________，5、口對(duì)口人工呼吸的順序是①清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢；②使病人仰臥、頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開(kāi)，腰帶放松③2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)17/17精品文檔救護(hù)者一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對(duì)著病人的口部用力吹入A．①②③B．②①③C．③②①D．②③①6、某人摔傷處血流不止，當(dāng)你遇到此情況時(shí)最佳的處理方式是A、等待
3、血液自凝B、呼救C、加壓包扎后送醫(yī)院D、不予處理，急送醫(yī)院7、在一次模擬人工呼吸急救訓(xùn)練時(shí),以下是王瑩的主要急救過(guò)程,請(qǐng)你找出她的操作中不正確的地方A．空氣清新的場(chǎng)所B．讓被救者仰臥,頭前傾C．使被救者呼吸暢通D．每分鐘吹氣16~18次8、小林在海邊游泳，遇到有人溺水，生命垂危。小林急忙回憶學(xué)過(guò)的急救知識(shí)，以圖救治。下列小林回憶到的知識(shí)，不正確的是A．應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行人工呼吸和人工胸外心臟擠壓B．做人工呼吸前要清除口鼻內(nèi)的污物C.人工胸外心臟擠壓的頻率大約為30-50次／分D.人工呼吸的頻率大約為15-20次／分9、當(dāng)發(fā)現(xiàn)某人在室內(nèi)發(fā)生煤氣中毒而昏
4、迷時(shí)，下列急救措施不當(dāng)?shù)氖?20”abA圖2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)17/17精品文檔B圖1．帶有OTC標(biāo)志的藥物適用于A．處方藥B．知道藥的作用及服用方法C.憑醫(yī)生處方，方可購(gòu)買(mǎi)的藥D．可以自我診斷、自我治療的小傷小病2．如果你感冒了，你認(rèn)為下列處理方法正確的是①服用上一次感冒沒(méi)吃完的藥②到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥，按醫(yī)囑服藥③到藥店購(gòu)買(mǎi)有R標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說(shuō)明書(shū)服藥④到藥店購(gòu)買(mǎi)有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說(shuō)明書(shū)服藥A．①②B．③④C.①③D．②④3、某人大腿外受傷，傷口出血，血色暗紅
5、，血流速度緩慢，止血的正確方法是A、在傷口上方止血B、在傷口下方止血C、用消毒紗布包扎D、讓血液自然凝固、遇到觸電患者時(shí)，下列采取的急救方法中，哪一項(xiàng)不對(duì)？A、撥打120等急救電話B、人工呼吸C、必要的情況下進(jìn)行胸外心臟擠壓D、給病人灌水喝A圖表示某人溺水后救護(hù)者采取的急救方法，該急救技術(shù)是人工呼吸和__________________，在進(jìn)行急救前，應(yīng)先使______________暢通。進(jìn)行人工呼吸時(shí)，每分鐘吹氣的次數(shù)為_(kāi)____________。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)17/17精品文檔某人外出血時(shí)，血液
6、鮮紅色，從傷口噴出，該病人損傷的血管類(lèi)型是____________，B圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救，由此判斷傷口在__________。《用藥與急救》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能區(qū)別處方藥和非處方藥。2．能概述安全用藥的常識(shí)。3．會(huì)說(shuō)出一些常用藥物的名稱(chēng)、作用和使用方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解安全用藥的概念；分析藥品標(biāo)簽中包含的重要信息。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：會(huì)說(shuō)出一些常用藥物的名稱(chēng)、作用和使用方法。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、課前小測(cè)得分：1．_________和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，其功能是阻擋、殺死病原體和清掃異物。2．體液中的殺菌物質(zhì)和_____________
7、是保衛(wèi)人體的第二道防線。3．人體的第三道防線由組成，其功能是產(chǎn)生_____________，消滅病原體。二、嘗試探究1.為什么要安全用藥2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)17/17精品文檔①三個(gè)資料分別體現(xiàn)了藥物有哪些方面的問(wèn)題？②關(guān)于用藥方面，我們從中可以獲得什么警示？2.什么是安全用藥A出發(fā)點(diǎn)：B恰當(dāng)選擇：C目的：3.如何做到安全用藥①處方藥和非處方藥縮寫(xiě)標(biāo)志是什么？縮寫(xiě)標(biāo)志：處方藥：RX，綠色底版，白色的字非處方藥：②在管理和使用上二者有什么區(qū)別？三、快樂(lè)自學(xué)1.資料分析，以合學(xué)小組為單位，閱讀課本P82內(nèi)容，討論
8、分析以下問(wèn)題①書(shū)上舉例的兩種藥物名稱(chēng)是什么？②二份藥物說(shuō)明中哪些信息對(duì)于安全用藥至關(guān)重要？并分析理由。③書(shū)上列舉的感冒片還能服用嗎？為什么？④如何保存
