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《品德與生活的體驗教育法》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、品德與生活的體驗教育法 南昌師范附屬實驗小學(xué)駱琴琴 關(guān)鍵詞：體驗道德 生活特別聽課獎感動品德與生活的體驗教育法 南昌師范附屬實驗小學(xué)駱琴琴 關(guān)鍵詞：體驗道德 生活特別聽課獎感動品德與生活的體驗教育法 南昌師范附屬實驗小學(xué)駱琴琴 關(guān)鍵詞：體驗道德 生活特別聽課獎感動品德與生活的體驗教育法 南昌師范附屬實驗小學(xué)駱琴琴 關(guān)鍵詞：體驗道德 生活特別聽課獎感動合作 內(nèi)容提要： “告訴我，我會忘記；給我看，我會記??；讓我參與，我才會明白。”道德存在于兒童生活中。道德寓于兒童生活的方方面面，沒有能與生活分離的“純道德的生活”。兒童品德的形成源于他們對生活的
2、體驗、認(rèn)識和感悟，只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的而非表面的道德情感、真實的而非虛假的道德體驗和道德認(rèn)知。一定要從真實的生活源頭出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的感官去認(rèn)識、用自己喜歡的方式去體驗；一定要以活動為紐帶，引導(dǎo)他們用自己的思維去碰撞、用自己的心靈去感悟。多方位的體驗，成了駕起品德與生活的彩虹橋?！ ≌模骸 镀返屡c生活》的基本理念：道德存在于兒童生活中。道德寓于兒童生活的方方面面，沒有能與生活分離的“純道德的生活”。兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認(rèn)識和感悟，只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的而非表面的道德情感、真實的而非虛假
3、的道德體驗和道德認(rèn)知。因此，良好的品德的形成必須在兒童的生活過程之中，而非在生活之外進(jìn)行。一年多的低年級《品德與生活》的教學(xué)，使我深切感受到一定要從真實的生活源頭出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的感官去認(rèn)識、用自己喜歡的方式去體驗；一定要以活動為紐帶，引導(dǎo)他們用自己的思維去碰撞、用自己的心靈去感悟。多方位的體驗，成了駕起品德與生活的彩虹橋?！ ◇w驗一：與老師做游戲，味道好極了?！ ∩弦荒昙壍摹镀返屡c生活》對我來說，似乎是小菜一碟，但第一堂課就有幾個同學(xué)給我一個“下馬威”。他們根本不吃我這一套，剛從幼兒園上來的孩子，老是動個不停，似乎安頓不下來。一節(jié)課在我的“要守紀(jì)律”聲中終
4、于結(jié)束了，我感到特別的郁悶?！ 》磸?fù)琢磨，我想到了一點：把玩的權(quán)利還給孩子。因為愛玩不僅是童心的集中體現(xiàn)，也是人的天性。當(dāng)兒童玩的時候，思維情緒和興致都會處于自覺的、積極的狀態(tài)之中，此時可以說是“黃金時機”。英國教育家洛克曾說過一句至理名言：教育兒童的主要技巧是把兒童應(yīng)做的事也都變成一種游戲。只有在教師和學(xué)生一起玩時，其角色遷移才能迅速增進(jìn)師生的感情，學(xué)生會把教師當(dāng)作“跟我們一樣的人”。我樂意做和學(xué)生一樣的人?！ ∮谑俏覐陌嘀魅文悄脕硪粡埫麊?，反復(fù)看名字，所有人的名字全記在腦中。第二次去上課，我早早來到他們的教室門口，和他們做起游戲來。“炒黃豆”、“老鷹捉小雞”
5、、“石頭剪子布”，傳統(tǒng)的游戲把我和學(xué)生融合在一起，聽著孩子們歡快的笑聲，我心中暗喜——有門！有了課前的情感交融，上課時，師生距離近了，整堂課感覺好極了。以后的每一節(jié)課，我總是早早去教室，我特別在意和他們互動的每一刻。有一次，把新買的棉風(fēng)衣袋子扯破了，我也沒發(fā)覺。 為了激勵孩子們認(rèn)真聽課，我還設(shè)立“特別聽課獎”——最后五分鐘去操場玩！孩子們?yōu)榱四浅錆M誘惑的“五分鐘”，就非常專注地聽講。我們設(shè)計的游戲也是特別有創(chuàng)意的。有時我會用自己的四肢撐起一座“彩虹橋”，讓學(xué)生一個個過橋，我是累并快樂著；有時，大家一起玩“魚網(wǎng)”的游戲，誰也不想做“網(wǎng)中之魚”，于是跑得快，笑得甜
6、；有時，學(xué)生向我挑戰(zhàn)，在跑道上爬，此項目我往往會輸，相對體積大，不夠靈活……玩時，真是樂翻天了！學(xué)生哈哈笑，我開懷笑，我們徹底放松。師生盡情地笑，這笑聲，就如我們所需要的“微量元素”?；谖以诓賵錾系摹俺錾北憩F(xiàn)，我的同事給我一綽號“瘋子”。為孩子們“瘋”，值！ 我始終相信，做老師的，有投入才有產(chǎn)出。小朋友們也特別歡迎我，有很多同學(xué)還跑到操場那迎接我，讓感性的我很激動，感到那就是成功的開始，做老師的幸福?！ ◇w驗二：VCD里的歌曲使我感動了?！ ∩稀吨星锕?jié)》一課時，歌曲《天下父母心》讓大部分同學(xué)感動得眼圈也紅了，很久很久沉浸在傷感中。附歌詞： 吃了多少苦受了
7、多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話?，嵥槌Ｑ哉f可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回 上課前，我以為學(xué)生聽不懂這首歌，畢竟歌詞描繪的和學(xué)生的實際年齡有一定的距離。使我想不到的是，在畫面的配合下，學(xué)生感觸頗多?！ 郏郝牭竭@首歌，我
8、想到了奶奶，奶奶也像電腦
