高中議論文的寫法系列指導總結

高中議論文的寫法系列指導總結

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1、高中議論文的寫法指導議論文是以議論為主要表達方式,闡明觀點的一種文體。議論文常識議論文的三要素1、論點作者所持的觀點和看法2、論據(jù)3、論證用來證明論點的材料運用論據(jù)來證明論點的方法議論文寫作指導一、議論文的基本結構模式引論(提出論點)論證分論點①:論據(jù)①+分析論證A、并列式本論論證分論點②:論據(jù)②+分析論證并列論證分論點③:論據(jù)③+分析論證結論(回應全文)議論文寫作指導議論文的基本結構模式引論(提出論點)論點正面論據(jù)(理論、事實)小結B、對照式本論(證明論點)對照論點反面論據(jù)(理論、事實)小結結論(評析照應)議論文寫作指導議論文的基本結構模式引論(提出論點或論題

2、)論證分論點①:回答是什么C、層進式本論(證明論點)論證分論點②:回答為什么層進論證分論點③:回答怎么辦結論(照應)議論文寫作之開篇破題開篇破題,顧名思義,就是在文章的開頭用簡潔的文字點破題意、點明主旨。提出觀點。議論開篇的方式很多,有人喜歡比興開頭,以展含蓄詩情;有人喜歡排比起始,彰顯語言氣勢;而我以為,只有開篇破題,方能立于不敗之地。為什么開篇必須破題?怎樣才能破題呢?你寒窗苦讀十余載,而我們只有90秒?!喚砣梭鹧钥紙隼?9廣東高考標桿11號文(以“常識”為題)百花都在春暖大地之時競相開放,而野菊卻選擇了蕭愁敗霧的秋天;萬紫千紅都鋪滿在綿綿油綠的青草地

3、上,而青蓮卻執(zhí)意挺立在污泥之間;花草總有凋謝的時候,唯有竹子的蒼勁松翠終不變節(jié)。啟發(fā)1:比興排比,華而不實點評:開頭寫三個離開常識的排比,堆砌,花里胡哨,華而不實。是虛假的感情,表達的是虛假的水平。15+15+0=30分考場例文09廣東高考標桿8號文愛,無處不在,它會繁衍,有時會在血紅的心臟上如病毒一般快速滋生,每一個人都認為愛是困難的,偉大的,甚至是難以攀登的。但我告訴你,愛只是一種常識。啟發(fā)2:喧賓奪主,重心偏移判為基本符合題意,部分離開了常識,而偏向了“愛”。15+15+3-1=32考場例文09廣東高考標桿10號文水有三態(tài),固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),這也許是我們生

4、活中最平凡不過的常識,因為他常見,故被稱作常識,但常識背后隱藏著的,往往卻又是一些極具哲理的學問。于是,從水的三態(tài)中我看見了人生的三態(tài)。啟發(fā)3:中途易轍,開篇跑題判為偏離題意,掛羊頭賣狗肉。8+10+0=18作文開頭要注意的問題:無論用哪一招都要注意下面的問題:第一:開頭要點題(點明中心):表達情感或表達看法。1、點題的句子應在開頭一段的后半部分。2、點題時可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句,就是為了突出一個事物,故意借用另一個事物予以映襯的句子。相當于古典詩歌中“興”的手法。3、最好直接運用文章題目里的字來點題。第二,開頭要力求簡潔、優(yōu)美。第三、

5、開頭要對應主體,為下面內(nèi)容服務。啟發(fā)4:要為破題找方法(回顧開頭方法)幾種開篇破題的方法開門見山,點明中心。巧妙引用、突出主題。巧用修辭,展示文采。聯(lián)想回憶,巧用倒敘。設問生疑,制造懸念。描寫環(huán)境,烘托背景妙用題記,暗示主旨一、開門見山,點明中心。二、巧妙引用、突出主題。三、巧用修辭,展示文采。四、妙用題記,暗示主旨五、闡釋破題法六、對比破題法七、設問破題法招式1開門見山,點明中心。知識就是氣力,自從地球上有了人類,知識便萌芽在人類的聰明中,從茹毛飲血的遙古到高度文明確當代,每一次社會的提高.無不顯示出知識的巨大作用。痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的

6、時候,你會回家,讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家——容進去的悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家,真好?。ㄒ浴凹摇睘樵掝})招式2引用詩歌、詩詞、名言、俗語、格言等突出主題。馬謖師心自用痛失街亭,關羽大意輕敵卒命荊州。歷史用三個字簡潔而嚴正地告訴我們一個真理:驕必?。 厄湵財 分茖W家愛迪生說:”自信是成功的第一秘訣.”是的,擁有自信,并不斷努力,就能獲得成功.(《擁有自信方能成功》)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這句話原是三國時期蜀國劉備告誡其子劉禪時說的。這就是說,不要因為惡小就去做它,不要因為善小就不屑去做它。俗語說得好“

7、兒行千里母擔憂”,“天地寬大,父母恩大”,作為子女就應該孝敬父母,愛我們的父母。一滴水是小的,一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方,天長日久,水滴竟可穿石,同樣一個人一次努力的作用是渺小的,但是堅持不懈,不斷努力,就會成功?!顿F在堅持》招式3巧用修辭,展示文采。愛是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜烈的心田;愛是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。很慶幸,我的世界充滿了愛。比喻:排比:自負,像一個泥潭,陷進去就難以自拔;自卑,像一根受了潮的火柴,難以把希望之火點燃。所以,我們既不能自負,也不能自卑。(《自負與自卑

8、》)微笑,恰如淌過的溪流

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