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《關(guān)于農(nóng)村留守兒童教育狀況調(diào)查報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、山東輕工業(yè)學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品關(guān)于農(nóng)村留守兒童教育狀況的調(diào)查報告——山東省聊城市莘縣徐莊鄉(xiāng)的實證研究作者：__劉超、張賢媚、楊云慶專業(yè)年級：___公管06-2____指導(dǎo)教師：___劉海燕________報送學(xué)校：___山東輕工業(yè)學(xué)院二〇〇九年五月32山東輕工業(yè)學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品摘要：自改革開放以來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)村剩余勞動力涌入城鎮(zhèn)已成為不可逆轉(zhuǎn)的潮流。伴隨著青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的群體——農(nóng)村留守兒童。由于他們?nèi)狈φ５募彝ソ逃?導(dǎo)致大部分留守兒童在道德品
2、質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、身心健康等方面出現(xiàn)了諸多問題。為了關(guān)注農(nóng)村留守兒童的教育問題以及呼吁社會關(guān)注國民素質(zhì)的提高和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，遂開展了本次調(diào)查活動。本文運用社會統(tǒng)計學(xué)的知識方法，通過對山東省聊城市莘縣徐莊鄉(xiāng)五個村留守兒童的調(diào)查，從留守兒童、留守兒童監(jiān)護(hù)人、當(dāng)?shù)亟處熞约按髮W(xué)生四個方面，分析了當(dāng)?shù)亓羰貎和慕逃嬖诘膯栴}并對于問題的解決提出建議。關(guān)鍵詞：留守兒童；義務(wù)教育；教育調(diào)查AbstractSincethereformandopeningup,withtherapideconomicdevelopment,ruralsurp
3、luslaborintocitiesandtownshasbecomeanirreversibletrend.Accompaniedbyyoungfarm-ersintothecities,inthevastruralareasalsohaveaspecialgroup-stayedchildrenofruralareas.Becauseoftheirlackofnormalfamilyeducation,themajorityofchildrenhaveeme-rgedmanyproblemsinthemoralcharact
4、er,academic,physicalandmentalhealthandsoon.Inordertoremainconcernedabouttheeducationofchildreninruralareas,aswellastocallattentiontotheimprovementofthequalityofourpeopleandthebuildingofnewsoci-alistruralareas，wascarriedoutthesurveyactivities.Inthispaper,statisticalkn
5、owledgeandmethodwasusedtosurveythefiveVillagesofXuZhuangXianginLiaochengCity,ShandongProvince.Thereportanalyseseducationaloflocalstayedchildrenfromfouraspects,stayedchildren,theguardianofstayedchildren,thelocalteacherandundergraduate,andputforwardsuggestiontosolvethe
6、problemKeyWord:stayedchildrencompulsoryeducationeducationalsurvey32山東輕工業(yè)學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品第一章調(diào)查背景及意義1.1留守兒童問題的提出1985年中央1號文件為農(nóng)民工進(jìn)城打開大門，大量農(nóng)村剩余勞動力紛紛涌向城市打工，2004年《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見》等一系列政策的的出臺，使得我國在不同的城市省份出現(xiàn)了民工潮，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工或經(jīng)商逐漸成為農(nóng)民脫貧致富的一個主要途徑，緩解了農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)壓力的問題，增加了農(nóng)民的收入，
7、也成為我國經(jīng)濟持續(xù)高速增長的動因，為城市各行業(yè)提供了廉價的勞動力，對城市的建設(shè)和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，但是同時也產(chǎn)生了很多問題，特別是留守兒童的教育問題。城鄉(xiāng)二元制結(jié)構(gòu)逐漸被打破，流入城市的農(nóng)民工也日益增加，出現(xiàn)了人口大量外出的“打工村”。在這些外出到城市打工的農(nóng)民工身后，是數(shù)千萬留守農(nóng)村的未成年子女。1.2調(diào)查背景本課題研究背景有兩個方面：一是教育問題的凸顯。時下,越來越多的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,這種趨勢所帶來的影響是各方面的。在有子女的農(nóng)民工中,只有很少的農(nóng)民工是把子女帶到城市上學(xué),這就產(chǎn)生了很多問題。教育問題首當(dāng)其中。在調(diào)查中，我們
8、發(fā)現(xiàn)留守兒童的教育現(xiàn)狀不容樂觀，很值得我們?nèi)リP(guān)注,調(diào)查和研究。二是城市政府的要求。留守兒童問題是三農(nóng)問題的一項重要內(nèi)容，是當(dāng)?shù)卣芾淼碾y點。目前很多地區(qū)政府長期以來一直關(guān)注的是城市居民，對留守兒童的關(guān)注較少，在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中，難以找到解決思路和途徑。因此
