學(xué)校辦學(xué)方向

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1、學(xué)校辦學(xué)方向-2017十八大教育方針：教育公平服務(wù)人民素質(zhì)教育人民滿意社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善學(xué)校精神：同心同德同行同樂(lè)辦學(xué)宗旨：師生共進(jìn)和諧發(fā)展辦學(xué)理念：致力立德勉力樹(shù)人管理理念：悉心服務(wù)精心呵護(hù)發(fā)展思路：制度立校質(zhì)量強(qiáng)校特色亮校人和興校工作目標(biāo)：規(guī)范管理樹(shù)形象注重常規(guī)提質(zhì)量德育目標(biāo)：好孩子好學(xué)生好少年師德目標(biāo)：為人師表教書育人愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生安全目標(biāo)：人人講安全時(shí)時(shí)記心間安全有序陽(yáng)光體育文明有禮快樂(lè)健體校訓(xùn)：明德慧中尚禮知行校風(fēng)：尊師志學(xué)誠(chéng)善快樂(lè)教風(fēng)：會(huì)教善教愛(ài)教樂(lè)教學(xué)風(fēng)：會(huì)學(xué)善學(xué)愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)作風(fēng)：自律盡責(zé)服務(wù)協(xié)作學(xué)校辦學(xué)方向·

2、詮釋（2017）我們學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承紅色革命精神，以此確立了“一種觀念，四個(gè)思想；一條思路，四個(gè)目標(biāo)；一項(xiàng)規(guī)訓(xùn)，四種風(fēng)氣?！钡霓k學(xué)規(guī)劃發(fā)展之路，展開(kāi)教育工作部署，謀求和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)管理星校，質(zhì)量名校。具體詮釋如下：一、十八大黨的教育方針：要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力促進(jìn)教育公平，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，要努力辦好人民滿意的教育。二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積

3、極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（一）是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。（二）是社會(huì)層面的價(jià)值取向。（三）是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。三、學(xué)校精神：同心同德同行同樂(lè)同心同德：指思想統(tǒng)一，信念一致。指為同一個(gè)心愿，同一目的而努力?！尽渡袝ぬ┦摹?"予有臣十人，同心同德。"】同行同樂(lè)：師生共同進(jìn)步，享受工作學(xué)習(xí)和生活中的快樂(lè)、幸福。四、辦學(xué)宗旨：師生共進(jìn)，和諧發(fā)展。辦學(xué)宗旨，就是學(xué)校的辦學(xué)思想主張，辦學(xué)使命意圖，是學(xué)校一切工作的依據(jù)和指導(dǎo)，方向和原則。以“師生共進(jìn)，和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，就是學(xué)校落實(shí)“以人為本”的教育理念，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)科學(xué)管理，設(shè)定階段目

4、標(biāo)，帶動(dòng)教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校和諧、穩(wěn)步發(fā)展。五、辦學(xué)理念：致力立德勉力樹(shù)人。辦學(xué)理念：是學(xué)校基于“辦怎么樣的學(xué)?！焙汀霸鯓愚k好學(xué)?！钡纳顚哟嗡伎嫉慕Y(jié)晶。致力立德：盡力，竭力培育師生樹(shù)立德業(yè)。【1、致力：盡力;竭力。宋·司馬光《言御臣上殿札子》:"悉心致力，以治其職。"2、立德，樹(shù)立德業(yè)?！蹲髠鳌は骞哪辍?"太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。"】勉力樹(shù)人：盡力，努力，勸勉，鼓勵(lì)學(xué)生成才?！?、勉力：盡力，努力，勸勉，鼓勵(lì)?！豆茏印ば蝿?shì)》：“故朝不勉力務(wù)進(jìn)，夕無(wú)見(jiàn)功。”2、指培養(yǎng)人才?！豆茏印?quán)修》:"一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，

5、莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。"】六、管理理念：悉心服務(wù)精心呵護(hù)學(xué)校管理理念是對(duì)現(xiàn)實(shí)學(xué)校管理的客觀反映的概括和綜合，是學(xué)校管理的發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)校管理者的理想追求。學(xué)校管理理念又要超越“應(yīng)然狀態(tài)”走向“實(shí)然狀態(tài)”。悉心服務(wù)：管理者要盡心、全心為受學(xué)校師生做事，滿足其需要，需求。這是“以人為本”，“學(xué)生為主體”，“學(xué)生全面發(fā)展”的教育新思想、新觀念的體現(xiàn)?！?、悉心：盡心，全心。見(jiàn)于《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左下》：“主賢明則悉心以事之，不肖則飾奸而試之?！?、服務(wù)：為別人做事，滿足別人需要。孫中山《民權(quán)主義》第三講：“人人應(yīng)該以服務(wù)為目的，不當(dāng)以?shī)Z取為目的?！薄烤暮亲o(hù)：教育者要專心、

6、周密細(xì)心地對(duì)受教育者照顧、保護(hù)。就是突出學(xué)校安全管理第一，體現(xiàn)“和諧、開(kāi)放”，學(xué)生發(fā)展的“個(gè)性化、多樣化”的教育新思想、新觀念?！?、精心指的是專心;周密細(xì)心。2、呵護(hù)：用心地照顧、保護(hù)。唐.李商隱《驪山有感》詩(shī)：“驪岫飛泉泛暖香，九龍呵護(hù)玉蓮房。”】七、發(fā)展思路：制度立校質(zhì)量強(qiáng)校特色亮校人和興校制度立校：建立規(guī)范管理制度，體現(xiàn)公平公正性。質(zhì)量強(qiáng)校：確保教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。特色亮校：打造學(xué)校特色亮點(diǎn)，提升學(xué)校知名度。人和興校：追求和諧師生關(guān)系，振興學(xué)校發(fā)展路。八、工作目標(biāo)：規(guī)范管理樹(shù)形象，注重常規(guī)提質(zhì)量教育工作目標(biāo)，就是在校委會(huì)依據(jù)上級(jí)教育部門的工作要求，結(jié)合教

7、育自身的常規(guī)工作，制定的定期計(jì)劃完成的主要工作及其謀求達(dá)到目標(biāo)效果及應(yīng)取得的成績(jī)?！耙?guī)范管理樹(shù)形象”，就是遵循教育的法律法規(guī)、方針政策，實(shí)施科學(xué)高效的學(xué)校教育管理工作。按規(guī)定做事，依制度管人?！白⒅爻Ｒ?guī)提質(zhì)量”，就是重視教育教學(xué)的常規(guī)工作的開(kāi)展，穩(wěn)步革新，力求逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量。保住質(zhì)量才能提升質(zhì)量，穩(wěn)走才能快跑；沒(méi)有最好，只有更好。九、德育目標(biāo)：好孩子好學(xué)生好少年德育是五育之首。德育目標(biāo)就是教育學(xué)生在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。十、師德目標(biāo)：為人師表教書育人愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生師德師風(fēng)建設(shè)以《教師職業(yè)道