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《【綜合素質(zhì)】50道易錯(cuò)題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、.【科目一(通用)】50道易錯(cuò)題科目一1.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),下列有關(guān)各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()A.提供教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備B.提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品C.對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助D.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為【答案】A【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第9條規(guī)定“為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):提供符
2、合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品;對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助;支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為?!盇選項(xiàng)中沒(méi)有對(duì)教育設(shè)施和設(shè)備加定語(yǔ)“符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)”。2.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的相關(guān)規(guī)定,社會(huì)力量所辦學(xué)校的教師待遇:A.由教育行政部門(mén)確定,但由舉辦者予以保障B.由舉辦者自行確定,但由教育行政部門(mén)予以保障C.由教育行者部門(mén)確定并予以保障D.由舉辦者自行確定并予以保障【答案】D【解析】教師法法第三十二條社會(huì)力量所辦學(xué)校的教師的待遇,由舉辦者自行確
3、定并予以保障。3.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把()放在首位,開(kāi)展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A.創(chuàng)新教育B.素質(zhì)教育C.實(shí)踐教育D.道德教育【答案】D【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中,開(kāi)展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。4.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年人享有生存權(quán)、()受保護(hù)權(quán)等權(quán)利。A.選舉權(quán)B.教育權(quán)C.發(fā)展權(quán)D.婚姻權(quán)【答案】C...【解析】《未成年人保護(hù)法》規(guī)定 第三條
4、 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權(quán)利。5.當(dāng)前,我們要改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度,樹(shù)立科學(xué)人才觀,建立以()為基礎(chǔ),以品德、能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的科學(xué)化,社會(huì)化人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制。A.教學(xué)科研B.教學(xué)質(zhì)量C.崗位職責(zé)D.創(chuàng)新研究【答案】C【解析】國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)(三十
5、三)改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度。改進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念,建立科學(xué)、多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)展由政府、學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)各方面參與的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)。做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄,完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評(píng)價(jià)方式,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀向上、自主自立、努力成才。改進(jìn)人才評(píng)價(jià)及選用制度,為人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。樹(shù)立科學(xué)人才觀,建立以崗位職責(zé)為基礎(chǔ),以品德、能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的科學(xué)化、社會(huì)化人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制。強(qiáng)化人才選拔使用中對(duì)實(shí)踐能力的考查,克服社會(huì)用人單純追求學(xué)歷的傾向。6.()是履行教師職責(zé)的要求,是教師職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)的要求,也是整個(gè)社會(huì)對(duì)教
6、師的要求。A.教書(shū)育人B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】B【解析】為人師表是實(shí)現(xiàn)教育根本任務(wù)的要求;為人師表是教師職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)的要求;為人師表是整個(gè)社會(huì)對(duì)教師的要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求;教書(shū)育人是教師職業(yè)的基本任務(wù)。7.下列選項(xiàng)中,屬于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》,提出的戰(zhàn)略目標(biāo)是()A.全面普及學(xué)前教育B.基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域間的教育公平C.全面實(shí)施素質(zhì)教育D.優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大【答案】D【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》提出的戰(zhàn)略目標(biāo)是:到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代
7、化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。具體有:實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育、構(gòu)建體系完備的終身教育、健全充滿活力的教育體制。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)為基本普及學(xué)前教育;BC項(xiàng)在戰(zhàn)略目標(biāo)里沒(méi)有相關(guān)表述。8.我國(guó)哪一部法律對(duì)未成年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)作了明確規(guī)定()A.《義務(wù)教育法》B.《教育法》C.《未成年人保護(hù)法》D.《憲法》...【答案】B【解析】本題考查我國(guó)幾部基本的教育法。題干中提出對(duì)未成年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)作了明確規(guī)定的是哪部法,通過(guò)排除首先將D選項(xiàng)排除。A義務(wù)教育法主要是對(duì)未成年接受義務(wù)教育有明確規(guī)定C未
8、成年人保護(hù)法則是對(duì)未成年享有的一些權(quán)利有所提出,而B(niǎo)選項(xiàng)教育法則是對(duì)未成年學(xué)生的權(quán)利及義務(wù)提出了明確的三遵一學(xué)四條規(guī)定。9.《義務(wù)教育法