辨析修改病句

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1、辨析修改病句1654327《考試說明》要求：語序不當(dāng)搭配不當(dāng)不合邏輯結(jié)構(gòu)混亂表意不明成分殘缺、贅余修改病句六大類型辨析病句選擇題主觀題(略)語序不當(dāng)?shù)谝徽n時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力：學(xué)習(xí)并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見病句類型之一——語序不當(dāng)2、過程與方法：給出知識點，講練結(jié)合，逐步掌握。3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學(xué)以致用。語序不當(dāng)1、定語次序不當(dāng)2、狀語次序不當(dāng)3、謂語次序不當(dāng)4、關(guān)聯(lián)詞序不當(dāng)5、主客次序不當(dāng)6、對應(yīng)次序不當(dāng)7、分句次序不當(dāng)1、多重定語正確排列順序：表領(lǐng)屬性的或時間、處所的+指名稱或數(shù)量的短語+動詞或動詞

2、性短語+形容詞或形容詞性短語+名詞或名詞短語國家隊里的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量性的）有20多年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容性的）籃球（名詞）女（名詞）教練。①國家隊里的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的女籃球教練。②許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數(shù)量的“許多”應(yīng)緊靠中心短語。2、多重狀語順序不當(dāng)許多同學(xué)昨天（時間）在教室里（地點）都（范圍）同他（對象）展開激烈地（情態(tài)）辯論。多項狀語正確順序：表目的或原因的介賓短語+表時間或處所的名詞或介賓短語+表范圍或頻率的副詞+表對象的介賓短語+表情態(tài)的動詞或形容詞①許多同學(xué)在教室

3、里昨天都同他展開了激烈地辯論。②每一個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。“將來”應(yīng)在“自己”之后，修飾“成為”。①全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。3、謂語次序不當(dāng)②同志們認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。4、關(guān)聯(lián)詞語次序不當(dāng)①由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。②英語雖然難學(xué)，但我還是取得了好成績。5、主客體次序不當(dāng)①白求恩這個名字對于中國人民是很熟悉的。②科學(xué)家指出，大量飲酒與癌癥的發(fā)生有密切的關(guān)系。6、對應(yīng)次序不當(dāng)①思想和語言的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系。②中國同日本的戰(zhàn)爭，是正義

4、和非正義、侵略和非侵略的大較量。7、分句次序不當(dāng)①他不僅能吃透馬克思主義理論，而且還能用這些理論來指導(dǎo)自己的工作。①他不僅能用這些理論來指導(dǎo)自己的工作，而且還能吃透馬克思主義理論。②我們要善于解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。②我們要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題，還要善于解決問題。反饋練習(xí)B、馳名中外的我國萬里長城不是最近的事情，只是近來旅游事業(yè)發(fā)展了，旅客大大增加，對于它的宏偉壯觀，人們更是贊嘆不已。A、我們?nèi)祟惒坏脑飙h(huán)境，而且要適應(yīng)環(huán)境。1、下列各題沒有語病的一項是（）C、這個主意大家想了半天才想出來，結(jié)果被他輕易地否定了。D、不僅

5、中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。C2、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.考古學(xué)家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進(jìn)行多方面的研究，對墓主所處時代有了進(jìn)一步了解。B、不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。C、對于自己的路,他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。D、先生侃侃而談，雖然他的音容笑貌沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。思考、判斷、探索、尋找D“兩千多年前”應(yīng)放“的文物”前面A、由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量，我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。3、下列各句中，沒

6、有語病的一句是（）B、軍工企業(yè)與地方企業(yè)協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同生產(chǎn)研制了高質(zhì)量的民用產(chǎn)品，受到用戶青睞。C、這位精通粵菜烹飪的廚師，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也許是由于心情緊張，反正是把羊肉串沒有做好。D、這部散文集，不僅收入了中國古代、現(xiàn)代名家的代表作，而且還收入了亞、歐、美、非不同時期眾名家的經(jīng)典名作。DA、文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。B、3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，關(guān)于這起震驚國際體壇的事件世界各大報紙都作了詳細(xì)報道。C、美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間

7、諜埃姆，揭開了美國情報史上在職情報人員為外國提供絕密情報的特大丑聞。D、中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是中華民族的藝術(shù)瑰寶，而且也是人類藝術(shù)寶庫中的珍品.4、下列各句中，有語病的一句是（）A語序不當(dāng)1、定語次序不當(dāng)2、狀語次序不當(dāng)3、謂語次序不當(dāng)4、關(guān)聯(lián)詞序不當(dāng)5、主客次序不當(dāng)6、對應(yīng)次序不當(dāng)7、分句次序不當(dāng)教師小結(jié)：搭配不當(dāng)?shù)诙n時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力：學(xué)習(xí)并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見病句類型之一——搭配不當(dāng)2、過程與方法：給出知識點，講練結(jié)合，逐步掌握。3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學(xué)以致用。1、關(guān)聯(lián)詞搭配不

8、當(dāng)2、定語與中心詞（主賓）搭配不當(dāng)3、動賓搭配不當(dāng)4、主謂搭配不當(dāng)5、主賓搭配不當(dāng)6、動補(bǔ)搭配不當(dāng)7、狀語與中心詞（謂語）搭配不當(dāng)七大類別搭配不當(dāng)?shù)膸追N類別：1、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)2、定語與中心詞（主賓）搭配不當(dāng)②各種讀書聲交織在一起，匯成一支動人的歌