優(yōu)秀作文開(kāi)頭與結(jié)尾

優(yōu)秀作文開(kāi)頭與結(jié)尾

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1、開(kāi)頭:1青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學(xué)的門(mén)口,窺見(jiàn)那門(mén)內(nèi)流轉(zhuǎn)的,是墨筆生香,勾勒出清風(fēng)明月的韻致;梧桐細(xì)雨,西窗紅燭,我站在文學(xué)的門(mén)口,窺見(jiàn)那門(mén)內(nèi)流淌的,是令人心旌搖動(dòng)的濃愁與長(zhǎng)情。站在文學(xué)的門(mén)口,我已能聽(tīng)到門(mén)里的笙簫,門(mén)里的嘆息,門(mén)里的牧笛,門(mén)里的美妙;站在文學(xué)的門(mén)口,我心中搖曳著的思索,已化作一江春水,流入門(mén)內(nèi)的世界?!?009年高考湖北卷滿(mǎn)分作文《站在文學(xué)的門(mén)口》2永恒,不只在于時(shí)間從洪荒而來(lái)的腳步,也不只在于風(fēng)聲從亙古而至的呢喃。一個(gè)瞬間,往往也能成就永恒。曇花從不為她鮮艷的短暫而

2、暗自哀憐,因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒?xiě)進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷,萬(wàn)物無(wú)一不記得這瞬間但永恒的嬌美;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因?yàn)樗米约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無(wú)一不懷想這瞬間而永恒的清麗?!?009年高考福建卷滿(mǎn)分作文《這也是一種永恒》結(jié)尾:站在十八歲的門(mén)口,翹首展望,那將是充滿(mǎn)未知的旅程。未知的成功,未知的失敗,未知的喜悅,未知的煩惱,我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國(guó)人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中

3、國(guó)人,和他們?yōu)槲椋乙欢ú粫?huì)害怕,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。9站在十八歲的門(mén)口,望向人生的大海,我想:把帆留給風(fēng),把槳留給浪,把船長(zhǎng)的位置留給我!——摘自2009年高考湖北卷滿(mǎn)分作文《站在十八歲的門(mén)口》故事是我的故事,是我的美好,是我的悲哀。不管是別人的,還是虛構(gòu)的,不管是自己的,還是祖輩的,它是讓我成長(zhǎng)的,讓我感悟的悲喜,它最終都將在我的生命中留下屬于我的痕跡。故事里有多少是是非非,故事里有多少非非是是;故事里的事說(shuō)是就是不是也是,故事里的事說(shuō)不是是也不

4、是;故事里的事也許已經(jīng)是真實(shí),故事里的事也許是從來(lái)沒(méi)有的事;其實(shí)故事本來(lái)就是故事,故事就是故事,故事成為了我的故事……——摘自2009年高考重慶卷滿(mǎn)分作文《我與故事》夏的浪潮已褪去,秋的步履將踏近,綠葉深深知道自己的飄落已為期不遠(yuǎn),根雖然也知道,但卻不愿相信,它依舊希望自己的勤勞能保住綠葉,然而最不愿見(jiàn)到的時(shí)刻如期降臨,葉殘損的身軀被瑟瑟秋風(fēng)無(wú)情地卷起。葉沒(méi)有掙扎,沒(méi)有落淚。它安靜地順著風(fēng)兒落下,落在了根的身旁,用最后一絲力氣告訴根它愛(ài)著根,隨后含笑而去。根的眼淚浸濕了土壤,綠葉將自己的身軀奉獻(xiàn)

5、出來(lái),化為根的養(yǎng)分,根痛苦地汲取這些養(yǎng)分,在枝頭鑄下葉的精魂。但奇怪的是,枝頭每一片葉子都垂著頭,似乎在向根訴說(shuō)著什么……9——摘自2009年高考浙江卷滿(mǎn)分作文《綠葉對(duì)根的情意》滿(mǎn)分作文的精彩開(kāi)頭與漂亮結(jié)尾【小引】俗話(huà)說(shuō)寫(xiě)文章要“鳳頭、豬肚、豹尾”,就是要求開(kāi)頭精彩,內(nèi)容充實(shí),結(jié)尾有力。好的開(kāi)頭是成功的一半,而漂亮的結(jié)尾更能讓文章錦上添花。仔細(xì)體會(huì)下面的精彩開(kāi)頭和結(jié)尾。一定會(huì)對(duì)你寫(xiě)作文有所幫助?!揪书_(kāi)頭】有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳、渾然忘俗呢?那載滿(mǎn)思想的小舟便是書(shū)—

6、—名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流,駛向誘人的海灣、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方?! 币瞬袧M(mǎn)分作文《文學(xué)經(jīng)典,我的追求》(巧用比喻兼設(shè)問(wèn),化無(wú)形為有形,變抽象為具體。形象地寫(xiě)出了讀書(shū)的美妙感受。)她,猶如一縷輕風(fēng),拂去我心頭的惆悵;她,猶如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;她,猶如一束陽(yáng)光,驅(qū)散我心靈的陰霾?!鼻G州市滿(mǎn)分作文《我最好的朋友》(排比句式生動(dòng)形象地揭示出“書(shū)”是我最好朋友的原因。)追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化做山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化做地平線(xiàn)去迎接

7、它;追求一種成功,便將自信的力量化做風(fēng)景去展現(xiàn)它?!币瞬袧M(mǎn)分作文《追求心中的綠洲》(文首的排比用靈動(dòng)的語(yǔ)言勾勒了追求者執(zhí)著與堅(jiān)韌的形象。)9如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片,那么感激就是一首和諧的歌,它能使你的生命更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感激就是一個(gè)音符,它能使你的生命更加完美;如果說(shuō)生命是一個(gè)音符,那么感激就是一架鋼琴,它能使你的生命跳動(dòng)起來(lái)。——湖南長(zhǎng)沙市滿(mǎn)分作文《留點(diǎn)感激在心中》(開(kāi)篇的三組比喻句,以歌曲、音符、鋼琴為喻體,形象地寫(xiě)出了感激在生命中的重要與美好。)當(dāng)太陽(yáng)的

8、第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類(lèi)的最溫暖的愛(ài);當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí),那是它給人類(lèi)的最柔和的愛(ài);當(dāng)母親端上一杯杯熱騰騰的牛奶時(shí),那是母親給家人最博大的愛(ài)?!祥L(zhǎng)沙市滿(mǎn)分作文《留點(diǎn)感激在心中》(開(kāi)篇用排比句導(dǎo)入,為下文的記敘鋪墊得很好。)饑餓的旅人在茫茫沙漠里尋找到綠洲,他會(huì)感激,感激天空賦予這一片土地的滋潤(rùn);焦急的母親在車(chē)站等到遠(yuǎn)歸的游子,她會(huì)感激,感激火車(chē)帶來(lái)孩子的身影;病重的老人苦苦尋覓,終于抓住生的希望,他會(huì)感激,感激天使的救助讓他遠(yuǎn)離死神。——湖南長(zhǎng)沙市滿(mǎn)分作文《留點(diǎn)感激在心

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