《勤奮好學主題班會》ppt課件39586

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1、勤奮成就夢想堅持創(chuàng)造奇跡在此時此刻，在偏遠山區(qū)，有這些學生……他們在上課他們的課室他們的食堂他們的食堂他們的宿舍我很窮，但我很刻苦！我很窮，但我很刻苦！我很窮，但我很刻苦！甘肅會寧高考狀元縣甘肅省會寧縣，土地結(jié)構(gòu)復雜，資源異常稀缺，氣候條件惡劣，是國家級的貧困縣。但它卻是全國有名的高考狀元縣，在全縣最窮的一條村子，30多戶人家竟然出了50多位大學生。在有“中國硅谷”之稱的北京中關(guān)村，在公司上班的會寧籍畢業(yè)生達400多人。知識改變命運。即使在最困難的環(huán)境中，只有你不放棄，不拋棄，刻苦勤學，你就能依靠自己的能力改變命運，獲取更美好的未來，也為自己的父母創(chuàng)造更美好的未來。沒有高

2、考，你憑什么拼得過富二代，官二代？不學習的女人只有兩個下場：逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。不學習的男人只有兩個下場：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐?！绷眍悇钪緲苏Z環(huán)境異常艱苦的他們都那么渴望學習，身處優(yōu)越條件的我們每天都在做些什么呢？當別人專心早讀時，你是否還在發(fā)呆？當別人認真聽課時，你是否正在打瞌睡？當別人在用心做筆記時，你是否無事可做？當別人安靜做作業(yè)時，你是否左顧右盼，聊天，傳紙條？當別人利用周日復習功課時，你是否正在休息娛樂？雄偉的大廈，都是由一塊一塊的磚頭壘起來的。優(yōu)秀的學習成績，都是靠平時的一點一滴積累起來的。勤奮是什么？勤奮不是學的久,而是學的認真,聚

3、精會神；勤奮就是別人在聊天,而你卻在用功;勤奮就是別人還沒起床,而你已經(jīng)書聲朗朗了;勤奮就是別人在休息娛樂,而你還在專心學習。勤奮愛因斯坦的故事愛因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學巨人的典型。愛因斯坦幼年時是出了名的“弱者兒”，3歲還不會說話！讀書時是不愛玩耍的討厭的學生。6歲時，被老師叫到名字，竟呆若木雞，引來一片輕蔑的笑聲：“差勁的笨瓜”。當時老師給他的評語是：“智力遲鈍，話說不清楚，成不了才?！弊x中學時，教導主任給他下了個結(jié)論：“干什么都一樣，反正一事無成。”考大學時，語文和生物竟然不及格，不得不補習一年?？磥韾垡蛩固谷蘸蟪蔀榭茖W奇才，絕不是靠早慧，而靠著一顆勤奮好學，

4、勇于獨立思考，不斷探索的心！愛因斯坦的成功公式：成功=勤奮工作+正確方法+少說空話每個人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學沒有注意到，有的同學卻合理的利用了。所以，今天大家成績出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。勤奮是衡量一個人的底線。作為學生亦是如此，種種原因?qū)е碌膶W習成績不理想，沒有人會笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個和尚，還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰明；一個聰明的人勤奮，可成大器；一個不聰明的人勤奮，總有一天會獲得該有的榮耀；

5、一個不聰明的人也不勤奮，即使天上掉肉包子的時候不被餓死，也會被砸死！看看你周圍的同學，誰是最勤奮的，把他當成你的參照物，拼命的追趕吧！誰又是等著天上掉肉包子的，不能救他，就離他遠一點。勤奮可以激勵，懶惰也會傳染。把勤奮作為衡量一個人的底線，也讓我們對自己和他人有了更清醒的認識。我們需要什么樣的勤奮呢？“頭懸梁，錐刺股”也許不切實際，但每天早一點起床、跑操前背幾個英語單詞、進入教室早點安靜下來進入學習狀態(tài)、課間操記幾個數(shù)學公式、午休前整理一下上午的學習筆記、晚休時回想今天學了點什么……這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)！不積跬步無以至千里千里之行始于足下也就是說萬事都從簡單的

6、小事開始，從日常的點滴開始。而我們要有所作為就要利用好現(xiàn)在的學習機會，努力提高自己的成績。只有積累了足夠的知識方能邁出扎實的成功步伐！