鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站個(gè)人總結(jié)

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1、首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師和我們初一、三班的全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。今天邀請(qǐng)大家來(lái)，主要目的就是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長(zhǎng)而共同努力。孩子是我們國(guó)家的未來(lái)，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具

2、備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫過(guò)于孩子的有才有德?，F(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡自己的努力和職責(zé)；否則，在孩子升學(xué)時(shí)，我們家長(zhǎng)就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時(shí)為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時(shí)還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱，有見識(shí)的家長(zhǎng)既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個(gè)幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長(zhǎng)考慮的最重要的一個(gè)話題。今年以來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)

3、發(fā)展觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站個(gè)人總結(jié)篇一：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站XX年工作總結(jié)　　XX年風(fēng)化店農(nóng)經(jīng)站牢牢圍繞鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的整體工作思路。以年初制定的工作目標(biāo)為指導(dǎo)。認(rèn)真規(guī)范農(nóng)村經(jīng)濟(jì)秩序，引導(dǎo)農(nóng)民依法進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)、規(guī)范進(jìn)行村集體資產(chǎn)清算登記、嚴(yán)格落實(shí)村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、三資委托代理制度、依法進(jìn)行土地糾紛調(diào)解等工作?，F(xiàn)將XX年的工作匯報(bào)以下：實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不太多，只要認(rèn)真去聽，認(rèn)真去學(xué)，沒(méi)有哪個(gè)孩子跟不上的，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問(wèn)題。一位教育家說(shuō)過(guò)，一個(gè)智力正常的中學(xué)生能學(xué)會(huì)14種語(yǔ)言，可見孩子們的潛力是巨大的

4、。但由于在小學(xué)，孩子沒(méi)有升學(xué)壓力，每個(gè)孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)性，也缺乏目的性，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，一部分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。個(gè)別孩子由于在小學(xué)成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒(méi)什么希望了。其實(shí)，小學(xué)時(shí)期的成績(jī)對(duì)初中時(shí)期的成績(jī)并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學(xué)成績(jī)并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點(diǎn)高中；而有些孩子小學(xué)階段成績(jī)很棒，進(jìn)入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學(xué)習(xí)不勤奮，或者學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，導(dǎo)致初中階段成績(jī)下降。目前，孩

5、子的一些良好的習(xí)慣也還沒(méi)有形成。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師和我們初一、三班的全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。今天邀請(qǐng)大家來(lái)，主要目的就是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長(zhǎng)而共同努力。孩子是我們國(guó)家的未來(lái)，孩子也是我們晚年幸

6、福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫過(guò)于孩子的有才有德?，F(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡自己的努力和職責(zé)；否則，在孩子升學(xué)時(shí)，我們家長(zhǎng)就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時(shí)為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時(shí)還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱，有見識(shí)的家長(zhǎng)既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個(gè)幸福的晚年。這應(yīng)該是我

7、們家長(zhǎng)考慮的最重要的一個(gè)話題。今年以來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀1、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)今年農(nóng)經(jīng)站始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、進(jìn)步思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)***理論、三個(gè)代表重要思想和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一系列唆使精神。不斷加強(qiáng)本身世界觀、人生觀的改造，思想上同黨中心保持高度一致。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的更新。今年3月15日借助各村進(jìn)行XX年一事一議工作培訓(xùn)的機(jī)會(huì)組織全鄉(xiāng)村級(jí)報(bào)賬員對(duì)農(nóng)村土

8、地承包法、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)條例、農(nóng)村財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度及其他相干知識(shí)同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。2、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作我們鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度，在對(duì)村級(jí)取款分一般取款、重要財(cái)務(wù)開支、重大財(cái)務(wù)開支三級(jí)管理的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)了舉債創(chuàng)辦公益事業(yè)村（大白塚、馬臺(tái)子、前棗園、大白頭，大韓莊），項(xiàng)目支出額度高的村（望海寺、大白頭、黃官屯、南屯、后棗園、達(dá)子店），重點(diǎn)項(xiàng)目村（大白