借調(diào)期間工作總結(jié)

《借調(diào)期間工作總結(jié) 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、工作總結(jié)我是2009年8月借調(diào)到工作的。在部、處領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)心幫助下，通過(guò)近半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使自己在理論功底、思維方式、文字水平、動(dòng)手能力等諸多方面得到較大提升，完成了由一名軍轉(zhuǎn)干部到組工干部的角色轉(zhuǎn)變，基本適應(yīng)了部機(jī)關(guān)的工作需要。現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下：一、所做工作和主要收獲作為一名軍轉(zhuǎn)干部，能夠被借調(diào)到組織部工作，我深切感到組織所給予的極大信任和關(guān)懷，近半年的工作中，我始終懷著不辜負(fù)組織期望的感恩之心去學(xué)習(xí)實(shí)踐，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，能力素質(zhì)也得到了鍛煉提升。1.認(rèn)清差距，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究

2、。剛到組織部工作，工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，進(jìn)入角色的唯一途徑就是刻苦學(xué)習(xí)，半年來(lái)，我始終處在緊迫感中，堅(jiān)持從書(shū)本文件中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)和同志身上學(xué)，白天事務(wù)性工作多，就利用晚上和周末的休息時(shí)間學(xué)習(xí)，目的就是使自己盡快得到充實(shí)和完善。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我用一名組工干部的標(biāo)準(zhǔn)重新對(duì)照自身的理論素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作實(shí)際，反復(fù)研讀市委全委會(huì)工作報(bào)告、組工報(bào)告和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，從中汲取營(yíng)養(yǎng)、充實(shí)頭腦。二是加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)。干部教育和人才工作政策性很強(qiáng)，-5-如果要想成為本職崗位的行家里

3、手，必須全面系統(tǒng)地掌握各種政策規(guī)定。我先后學(xué)習(xí)了《干部教育培訓(xùn)工作條例》等一系列關(guān)于干部教育和人才工作的法規(guī)性文件，強(qiáng)化了對(duì)政策的理解把握。三是鍛煉文字能力。始終堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多練，無(wú)論材料大小、重要與否，我都正確對(duì)待、全力投入。半年來(lái)，不僅完成了請(qǐng)示、報(bào)告、總結(jié)等日常公文的起草工作，還在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，參與撰寫(xiě)了4篇講話(huà)、4篇信息稿件以及《關(guān)于選聘到村任職優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生管理培養(yǎng)的實(shí)踐與思考》的調(diào)研材料。2.腳踏實(shí)地，注重實(shí)踐鍛煉。我感到，作為一名尚未跨入組工干部行列的新同志，就是要全面鍛煉各方面能力

4、，盡快提高綜合素質(zhì)。基于這樣的考慮，在請(qǐng)示處領(lǐng)導(dǎo)同意的前提下，我全面參與到干教和人才的各項(xiàng)工作中去。一是抓住時(shí)機(jī)鍛煉提高。去年8月份到現(xiàn)在，在部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在處領(lǐng)導(dǎo)的具體幫帶下，全程參與了09年度選聘生崗前培訓(xùn)、首批選聘生年度考核、大連“海創(chuàng)周”和沈陽(yáng)“海歸人才論壇”前期準(zhǔn)備、正局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部赴美和赴港培訓(xùn)班的謀劃籌備等重點(diǎn)工作，自身能力素質(zhì)得到鍛煉。二是強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)能力。注重對(duì)自己辦事能力和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，一方面，利用各種時(shí)機(jī)主動(dòng)與省委組織部、縣（市）區(qū)委組織部以及市直單位組織人事部門(mén)溝通聯(lián)系，逐步建

5、立起良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系；另一方面，努力使自己融入到組織部這個(gè)大集體，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們請(qǐng)教，在團(tuán)結(jié)和諧的環(huán)境中汲取營(yíng)養(yǎng)。三是及時(shí)總結(jié)積累體會(huì)。部機(jī)關(guān)的工作有著嚴(yán)格的程序和標(biāo)準(zhǔn)，我不敢有絲毫的麻痹和懈怠，在-5-每一項(xiàng)工作結(jié)束后，我都按照按照謀劃、準(zhǔn)備、實(shí)施的程序，在本子上記錄，在頭腦中“過(guò)電影”，以此加深印象，尤其是在籌備和辦理出國(guó)（境）培訓(xùn)班的工作流程上，花了更多心思，下了更大功夫。3.嚴(yán)格要求，狠抓作風(fēng)培養(yǎng)。16年的軍營(yíng)生活培養(yǎng)了自己嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止、甘于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的品格作風(fēng)。轉(zhuǎn)業(yè)借調(diào)到

6、組織部工作后，我始終按照“生活上要樸實(shí)、作風(fēng)上要?jiǎng)?wù)實(shí)、工作上要求實(shí)、干事上要扎實(shí)”的要求規(guī)范自己的言行。一是樹(shù)牢責(zé)任意識(shí)。對(duì)工作負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，到部里工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持把本職崗位所賦予的職責(zé)履行好，把領(lǐng)導(dǎo)交待的工作完成好，做到了有始有終，未造成人為差錯(cuò)和不良影響。二是培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持從小事著手、細(xì)節(jié)入手，實(shí)事求是、保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，同時(shí)積極建言獻(xiàn)策，對(duì)一些問(wèn)題主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人觀點(diǎn)，一些意見(jiàn)建議被處領(lǐng)導(dǎo)采納，不僅促進(jìn)了工作的完成，也激發(fā)了自己干事謀事的積極

7、性。三是嚴(yán)守組織紀(jì)律。堅(jiān)持把中組部關(guān)于組工干部的“十嚴(yán)謹(jǐn)”、部機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律“五不準(zhǔn)”作為立身做人的行動(dòng)指南，堅(jiān)持把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求作為履職盡責(zé)的最高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，始終以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)工作熱情投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去。二、存在的問(wèn)題對(duì)照一名組工干部最基本的標(biāo)準(zhǔn)要求，深感自己相差甚遠(yuǎn)，-5-盡管在半年的時(shí)間內(nèi)做了一些工作，得到了進(jìn)步和提高，但仍存在許多亟需解決的問(wèn)題。1.業(yè)務(wù)能力不夠扎實(shí)。實(shí)際工作中，理解運(yùn)用政策法規(guī)開(kāi)展具體工作不夠好，對(duì)于一些大項(xiàng)工作尚

8、未達(dá)到獨(dú)立操作的程度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的依賴(lài)較多，尤其是在處理一些難點(diǎn)棘手問(wèn)題時(shí)，缺乏獨(dú)立的研究思考，沒(méi)有形成系統(tǒng)的工作套路。2.吃苦精神需要加強(qiáng)。有時(shí)鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒(méi)有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身，尤其是在提高文字寫(xiě)作能力方面，還缺乏危機(jī)感，功夫下的不多，提高不夠明顯。3.綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)具體工作不夠；對(duì)上級(jí)指示精神的理解不夠透徹，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖不夠準(zhǔn)確；思維方式不