大班開關(guān)門要小心教案

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1、精品文檔大班開關(guān)門要小心教案活動目標：1、認識日常生活中各種不同樣式的門，了解其使用方法。2、了解關(guān)門的安全使用是想。3、提高幼兒使用門的安全意識。活動過程：1.導入活動游戲“找門”，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。①教師：小朋友，請你找一找我們班級的門在哪里？②教師：他們都一樣嗎？哪里不一樣？③教師：想一想，家里的門是什么樣子的？和幼兒園里的門一樣嗎？觀看DVD，引導幼兒觀察片中小朋友使用門時的各種行為。①教師：大家要仔細看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門？②教師：小朋友是怎么關(guān)門的？手放在了哪里？發(fā)生了什么事？③教師：片中

2、的小男孩在玩什么？你覺得這樣做對嗎？玩著玩著，小男孩發(fā)生了什么危險？交流討論，引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項。①教師：開關(guān)門的時候，手放在門縫處會不會有危險？為什么？2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)20/20精品文檔②教師：隨便推拉擺弄門玩對不對？這樣可能會發(fā)生什么危險？2.基本部分觀看動畫，了解使用門時一些安全與不安全的行為。教師：使用門時，哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的？來看一段動畫吧。交流并學習安全使用門的方法，知道不安全地使用門將會出現(xiàn)嚴重后果。①教師：用力地開關(guān)玻璃門

3、，會發(fā)生什么危險？A②教師：開門時要注意什么？③教師：為什么不能爬到門上或把自己掛在門上玩？④教師：大家再想一想，除了這些，使用門的時候還有那些安全要注意？3.結(jié)束部分開關(guān)門動作輕，慢推拉靜無聲，不攀爬不掉掛，不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣，在使用這些門的時候，一定要注意安全，這樣才不會讓自己受傷，也不會傷害到別人。﹟﹟幼兒園大班上學期安全教案活動一：安全教育——《安全做運動》2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)20/20精品文檔一、活動目標：1.了解運動前、運動過程中以及運動后的

4、規(guī)則和注意事項。2.懂得遵守運動注意事項是為了更好、更安全地進行體育活動。3.知道在運動過程中既要保護自己，也要避免傷害別的小朋友。二、活動準備：1.小男孩布偶兩個、小女孩布偶一個。2.教學掛圖和幼兒用書。三、活動過程：1．引導幼兒觀看教學掛圖上小朋友做準備活動的圖片。教師出示掛圖：仔細看看，圖上的小朋友在做什么？為什么要做準備活動呢？2．引導幼兒觀看布偶表演。教師：剛才小朋友們對為什么要做準備活動都說出了自己的理由，究竟大家說得對不對呢？我們一起來看一段布偶表演吧。教師操作布偶，表現(xiàn)不做準備活動可能會帶來的傷害

5、。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)20/20精品文檔①布偶表演：請配班老師操作一男一女兩個布偶，模仿小朋友的動作做體側(cè)運動，動作很認真到位。主班教師操作主角布偶冬冬，一邊很敷衍地做動作，一邊說：“為什么要做這些操，一點兒意思都沒有，我才不好好做呢?！雹诮處煟憾趺戳?？你覺得可能是什么原因造成的呢？3．引導幼兒討論還有哪些要注意的事項，重點引導幼兒討論運動后要做放松運動。4.引導幼兒閱讀幼兒用書，重點觀察平衡木上發(fā)生的事情。5．引導幼兒討論在各項運動中應該注意的事項，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

6、活動目標：1、引導幼兒認識惡作劇的行為，了解惡作劇可能帶來的后果。2、討論和同伴友好相處的正確行為，促進幼兒人際交往能力的發(fā)展。3、在討論的基礎上，初步建立班級的行為規(guī)則?；顒訙蕚洌好拷M一張8開的白紙，一盒水彩筆；教學掛圖和幼兒用書活動過程：一、請幼兒自由閱讀幼兒用書上的內(nèi)容，引導幼兒講述和討論畫面上的內(nèi)容。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)20/20精品文檔1、教師：圖上有誰，先發(fā)生了什么事？后來又發(fā)生了什么事？最后怎樣？2、幼兒根據(jù)教師的提問自由閱讀和講述畫面的內(nèi)容，教師巡回指導。3、

7、教師出示掛圖，引導幼兒逐幅講述和討論畫面內(nèi)容。1）、師：老師這的大圖和你們書上的內(nèi)容是一樣的，我們一起看看每幅圖講了什么。2）、討論第一幅圖：小男孩叫小奇，他做了什么事？小女孩怎么了？3）、依次討論其他畫面內(nèi)容。4）、教師：小奇這么做肯定不對的，誰能說說為什么他做的不對？5）、教師小結(jié)：小奇的這些行為就是惡作劇，有的惡作劇會嚇到其他小朋友，嚴重的甚至會危害小朋友的身體安全。6）、教師：現(xiàn)在我們一起來看看，后來小奇是怎么做的。二、引導幼兒分組討論怎么和別的小朋友相處1、教師：如果你是小奇，今后你會怎么和小朋友相處呢

8、？2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)20/20精品文檔2、教師發(fā)給每組幼兒一張8開白紙和一盒水彩筆。每組畫出各自討論的內(nèi)容。3、幼兒分組討論。教師巡回指導幼兒用自己的方式把組內(nèi)的想法表現(xiàn)出來。三、集體分享各組討論的內(nèi)容，并進行總結(jié)，制定班級行為規(guī)則。1、請每組選一名代表，講解本組討論的內(nèi)容。2、各組介紹完畢后，教師引導幼兒集體討論。1）、首先確認被