中班主題活動：保護自己

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1、WORD資料下載可編輯中班主題活動：保護自己一、主題由來安全教育是幼兒園的頭等大事,在幼兒園階段，應(yīng)針對幼兒的年齡特點，重點培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和安全意識，以預(yù)防為主，同時讓幼兒知道一些簡單的道理。由于中班幼兒交往能力尚處在發(fā)展中，不能很好的處理現(xiàn)實生活中的實際問題，活動中總出現(xiàn)一些不安全的隱患。自我保護意識比較差，一些精細動作的發(fā)展還不夠好。因此，根據(jù)我班幼兒目前存在的問題，我制定了《保護自己》的主題活動，培養(yǎng)幼兒的安全意識。二、主題總目標1．引導(dǎo)幼兒如何保護自己的五官，增強自我保護意識。2．知道不能吃陌

2、生人的東西，遇到危險時要鎮(zhèn)定、機智，懂得如何保護自己。3．知道出門時要緊跟成人，不亂跑，以免走失。4．學(xué)習(xí)走失后求助別人或撥打求助電話等自我保護的方法。5．初步了解燙傷對身體的危害。6．了解簡單的預(yù)防和自救的方法。7．具有初步的自我保護意識和能力。三、主題活動安排主題名稱：保護自己領(lǐng)域安排具體內(nèi)容語言《大羽毛》、《樂意晨檢》、《不跟陌生人走》音樂《涑口歌》、《豬小弟》、《小雞小雞在哪里》美術(shù)《畫五官》、《可愛的毛毛蟲》、《香噴噴的大米飯》、科學(xué)《認識眼、耳、鼻、嘴》、《我的身體》、《白白的牙齒》、社會《講衛(wèi)生

3、》、《找不到媽媽怎么辦》、《認識交通標記》健康《不露小肚皮》、《我不舒服》、《小老鼠過馬路》數(shù)學(xué)《看電影》、《找一樣多的》、《物品歸類》四、主題活動方案（一）科學(xué)活動：認識眼、耳、鼻、嘴技術(shù)資料專業(yè)分享WORD資料下載可編輯　　一、活動目的　　1．讓幼兒通過自己的嘗試活動，正確地說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱，知道它們的數(shù)目和用途，懂得怎樣保護好這些器官。2、培養(yǎng)幼兒動手、動腦、動口的能力?！　《⒒顒訙蕚洹　∮變侯^像一幅，幼兒人手一面小鏡子?！　∪?、活動過程　　（一）利用頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳

4、朵的名稱、數(shù)目、位置?！　煟鹤蛱?，有一位大哥哥到照相館照了一張像，他想請我們班上的小朋友看一看。（出示頭像）瞧，大哥哥的樣子多神氣呀，他好像在跟我們說話哩：“小弟弟、小妹妹，我想出道題考考你們，誰能知道我這圓圓煌腦袋上的到底長了些什么？”　　1．幼兒看頭像正確說出眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴的名稱及其數(shù)量?！　?．告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置?！　。ǘ┌l(fā)給幼兒一面小鏡子，要求幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官　　幼兒第一次嘗試?！　?．幼兒人手一面小鏡子，自己觀察。　　2．教師提出問題：看看你的腦袋上長了些什

5、么？和前面的大哥哥是不是一樣的？　　教師小結(jié)：眼睛里有眼珠，鼻子里兩處鼻孔，嘴巴里有牙齒和舌頭，耳朵里有耳孔，眉毛在眼睛上面，彎彎的?！　L試前提問：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴到底有什么作用？　?。ㄈ┯米鰧嶒灥姆椒?，讓幼兒知道眼、耳、鼻、嘴的作用　　1．幼兒第二次嘗試：通過嘗試，知道了鼻子可以用來呼吸，還可以聞氣味；眼睛可以用來看所有的東西；耳朵可以用來聽聲音；嘴巴可以用來吃東西、說話……　　2．教師小結(jié)：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人身體上的重要器官司，缺少了哪一要都不行。如果沒有眼睛就什么都看不見；如果沒

6、有嘴巴就……所以我們要保護好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。技術(shù)資料專業(yè)分享WORD資料下載可編輯　　教育幼兒如何保護好自己的眼、耳、鼻、嘴?！　。ㄋ模┯變旱谌螄L試：找眼、耳、鼻、嘴　　教師說眼睛，幼兒馬上用右手指到眼睛，……看誰指得又快又準確?！　。ㄎ澹┯變旱谒拇螄L試：改錯　　教師發(fā)給每個幼兒一張眼、耳、鼻、嘴不完整的頭像，讓他們自己的動手把它改正過來。　　幼兒聽音樂做小鳥飛出教室。附：說課材料一、說教材。眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人身體上的重要器官，對人有著極其重要的作用，缺少哪一樣都不行。而5—6歲的幼兒

7、處于直觀思維階段，他們對自己身體上的器官都有著神秘好奇的心理，充滿了濃厚的興趣。根據(jù)學(xué)前幼兒的實際情況，我將本次活動目標定為：1、讓幼兒正確地說出眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的名稱，知道它們的數(shù)目和用途，懂得怎樣保護好這些器官。2、培養(yǎng)幼兒動手、動腦、動口的能力。二、說教法。新《綱要》提出：創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與到活動中，進行嘗試，感受參與的樂趣，并能鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見。因此，根據(jù)幼兒思維具體形象性特點，我采取了情境教學(xué)法、游戲法、實驗法等多種教法開展教學(xué)。三、說學(xué)法。以幼兒為主體

8、，創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓幼兒主動參與到活動中來，在游戲中完成教學(xué)目標。四、說活動流程。1、幼兒看頭像，正確說出眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的名稱和數(shù)量。2、幼兒照鏡子，看清自己腦袋上長有的器官。3、用做游戲、實驗的方法，讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用以及如何保護好它們。技術(shù)資料專業(yè)分享WORD資料下載可編輯4、做找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的游戲。5、幼兒畫頭像。（二）語言活動：大羽毛一、活動目標1、了解故事的情