九型人格與團隊建設(shè)2014版.ppt-hr貓貓

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1、1課程結(jié)構(gòu)與大綱九型型號解析九型卓越搭配九型高效溝通九型人性激勵各型號團隊角色建議什么是性格什么是團隊什么是九型人格從性格談團隊的意義從性格談團隊的根據(jù)性價值格團隊性格與團隊認知性格與團隊實戰(zhàn)與3性格與團隊的價值從性格談團隊的意義從性格談團隊的根據(jù)4取長補短卓越團隊5因人而異的溝通建立共同的愿景找到適合的人上車打動人心(人性化)的激勵運作出成熟的系統(tǒng)塑造獨特的團隊文化打造成功團隊六步看性格與團隊6性格與團隊認知何為性格何為團隊何為九型人格一群為了共同目的而一起從事工作的人,他們必須相互依靠、取長補短,以實現(xiàn)共同認定的目標(biāo)。7西方:

2、性格一詞源于希臘語,意為雕刻的痕跡或戳記的痕跡。東方:江山易改,本性難移80-7歲:烙印父母傭人(保姆)幼兒園老師8-14歲:模仿父母偶像英雄老師15-21歲:社交朋友同學(xué)老師人際關(guān)系910平和型領(lǐng)袖型疑惑型活躍型完美型助人型成就型自我型理智型腦區(qū)腹區(qū)心區(qū)九型人格是一種性格分類方法。它根據(jù)人們不同的思維、情緒和應(yīng)對習(xí)性及深層的心理需要,將人的性格劃分為九種類型,我們每個人屬于其中的一種。性格與團隊實戰(zhàn)九型型號解析一二九型卓越搭配九型高效溝通三九型人性激勵四型號角色建議五13非常強目標(biāo)感與行動力超強的公關(guān)能力不達目的不罷休的精神……

3、在我們的團隊角色中,有些崗位是否非常需要具備以下特質(zhì):行為動機:渴望事業(yè)有成就,以目標(biāo)為主導(dǎo),重視自我形象,希望被人肯定,受人注意和羨慕,他們能在每一刻中都適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出該有的反應(yīng),善于掌握每個機會,務(wù)求達到成功潛在恐懼:被人否定,自己的能力未為他人賞識潛在渴望:自己的能力受他人賞識和認同15效率與行動目標(biāo)與結(jié)果彈性與變通成功與形象競爭與失敗工作中的3號行為特點工作高效,目標(biāo)性強善于自我激勵,工作積極性高善于從事開創(chuàng)性、拓展性工作希望成果被人看到,被欣賞和表揚傾向于做獨立性高,自主性高的工作工作中容易以追求結(jié)果為導(dǎo)向,忽略人際關(guān)系與

4、3號的溝通相處技巧交代事情簡潔直接,目標(biāo)具體突出溝通以不影響三號實現(xiàn)他的成果為前提,對方才更容易接受理解三號的性格矛盾點:一方面自我為中心,不容易妥協(xié),傾向于讓別人聽從自己的意見;一方面期待被認可,為了滿足別人的期待而努力做事情對3號有效的激勵技巧公開表揚,私下提醒,不要讓三號感覺沒面子多鼓勵,多肯定,三號的積極性將大幅度提升以看得到的好處為獎勵,少使用長遠規(guī)劃19開拓者攻堅者公關(guān)者項目負責(zé)者榜樣者……20非常強的防患于未然的意識很好的忠誠度很強的團隊意識……在我們的團隊角色中,有些崗位是否非常需要具備以下特質(zhì):行為動機:A恐懼型

5、:渴望受到保護和關(guān)懷,為人忠心耿耿,但多疑慮,怕出風(fēng)頭,怕生事端,怕自己力不從心,怕人虛偽,口是心非,怕事與愿違B反恐懼型:要證明自己不怕而作出相反行為,有先發(fā)制人,后發(fā)受制于人的行為心態(tài),疑心大潛在恐懼:被遺棄和受到孤立對人和事缺乏安全感潛在渴望:感到安定和受保護22負向思維與最壞打算防患于未然猶豫與矛盾安全與周全警覺與信任工作中的6號行為特點做事風(fēng)格內(nèi)斂低調(diào),不事張揚。對權(quán)威要么順從、忠誠,要么反叛、對抗。不容易對他人直接要求,不容易拒絕別人的要求。一生追求人和事帶給自己內(nèi)心的安全感、可信賴和踏實感。凡事小心謹慎,三思而后行;

6、沒有弄清楚之前,拖延行動。容易從負面看問題,不擅長對人和事給予正面的肯定和鼓勵。為信念、責(zé)任、使命及長遠的目標(biāo)而付出,堅韌、堅持、不輕易放棄.一旦開始了行動,認為產(chǎn)生問題和困難是正常的,在逆境中更具有激情和動力。對不了解的人和事不相信,質(zhì)疑、搜索、判斷、求證人和事背后隱藏的動機。說話繞、不直接、多鋪墊;和不了解的人交流時,期待收集對方更多的內(nèi)容和信息;隱藏內(nèi)心的真實感受。與6號的溝通相處技巧當(dāng)出現(xiàn)問題或沖突時,讓他們知道你正在尋找一個有效的解決辦法.對于不強烈排斥的事情,對他們提出要求三次以上,就有答應(yīng)的可能.要他坦白的說出心里話

7、,首先對他坦白的說出你的心里話。態(tài)度友好、溫和的直接追問他的想法,直到說出來為止。鼓勵6號說出他們的擔(dān)心,聆聽并認同他們的問題而不企圖解決他們的問題。在缺乏真誠與信任的情況下,不要以強壓的方式對待6號,否則只會激發(fā)他們的對抗情緒。當(dāng)他們感到被傷害或冒犯時,鼓勵他們直接向當(dāng)事人求證真實的狀況.對6號有效的激勵技巧在危機時刻,煥發(fā)6號的勇氣、熱情和力量。明確樹立組織或任務(wù)的價值、責(zé)任和使命。領(lǐng)導(dǎo)者及團隊制度須做到公開、誠實,言行一致。描繪展示組織及個人可預(yù)見的、長遠的前景和價值。欣賞他們在團隊中所呈現(xiàn)的忠誠、責(zé)任感、用心和堅持。告訴6

8、號你對他獨有的信任和器重,期待他可以擔(dān)負更重要的任務(wù)和責(zé)任。給他們以適當(dāng)?shù)膲毫?,安排工作或任?wù)要有明確的時間點,并在過程中不斷檢查進度。266號在團隊中的角色建議風(fēng)險規(guī)避者危機處理者執(zhí)行者……27非常強的人際協(xié)調(diào)能力競競業(yè)業(yè)的工作落實精神很強的團隊

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