素描和速寫教學(xué)大綱

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1、素描及速寫教學(xué)大綱阮鳳平編制一、課程的性質(zhì)和任務(wù)（一）1、素描不僅是可供獨(dú)立欣賞的畫種，同時(shí)又是探索、研究藝術(shù)造型規(guī)律與方法的一門學(xué)科。在不同畫種的造型表現(xiàn)中，素描都發(fā)揮著潛在的重要基礎(chǔ)作用。各種造型藝術(shù)的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)，都必須借助可視的具體可感的藝術(shù)形象去表現(xiàn)和完成。所以說(shuō)：以研究物象造型基本規(guī)律和訓(xùn)練造型技能為中心任務(wù)的素描，成為各類藝術(shù)學(xué)科的主要基礎(chǔ)課程。2、素描與速寫也是學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課，它的主要任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)課堂教學(xué)去掌握造型的基本理論與知識(shí)，并能靈活運(yùn)用理論知識(shí)與素描造型實(shí)踐。在實(shí)踐性教學(xué)中去鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的造型技能，

2、提高學(xué)生的藝術(shù)審美水平，為從事動(dòng)漫專業(yè)學(xué)習(xí)和工作所需要的各種視覺(jué)形成語(yǔ)言的創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)而靈活的造型基礎(chǔ)。3、素描課是以學(xué)生獨(dú)立的寫生實(shí)踐配合老師的因人而異，因材施教地輔導(dǎo)的教學(xué)形式進(jìn)行課堂教學(xué)。教師要把造型理論知識(shí)緊密聯(lián)系學(xué)生的寫生實(shí)踐，并貫穿于實(shí)踐性教學(xué)的全過(guò)程，使學(xué)生最終能獲得相對(duì)系統(tǒng)、完整的有關(guān)理論知識(shí)。在鍛煉學(xué)生寫生實(shí)踐的過(guò)程中，還要通過(guò)每張作業(yè)的不同側(cè)重要求去提高學(xué)生對(duì)客觀物象的觀察感受，分析與綜合、創(chuàng)造與表現(xiàn)等方面的基本功力?？傊{(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂中積極主動(dòng)去實(shí)踐，不斷地為提高本專業(yè)需要的基本造型技能和素養(yǎng)。（二）1、結(jié)構(gòu)素描與速寫是

3、以單色線條為造型語(yǔ)言，運(yùn)用不同層次的線條，依照準(zhǔn)確的透視關(guān)系來(lái)傳達(dá)形態(tài)結(jié)構(gòu)及空間的一種現(xiàn)代繪畫形式。不論是徒手繪畫還是電腦繪畫的產(chǎn)品、展示、室內(nèi)、建筑、動(dòng)畫等設(shè)計(jì)效果圖，都離不開(kāi)嚴(yán)格的線造型基礎(chǔ)。按照透視規(guī)律、準(zhǔn)確的描繪形態(tài)的結(jié)構(gòu)特征是各種表現(xiàn)形式的共有過(guò)程。線造型的描繪是形態(tài)顯現(xiàn)的基本形式。只有具備準(zhǔn)確的線造型能力，才能進(jìn)一步的運(yùn)用光影、色彩、質(zhì)感等表現(xiàn)要素，發(fā)揮各種表現(xiàn)工具，豐富視覺(jué)表現(xiàn)效果。因此說(shuō)結(jié)構(gòu)素描與速寫是學(xué)習(xí)其它表現(xiàn)方法的必修課。2、將結(jié)構(gòu)素描與速寫作為立體與空間造型表現(xiàn)基礎(chǔ)課，旨在培養(yǎng)學(xué)生造型表現(xiàn)能力，以適應(yīng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與創(chuàng)意課程的

4、需要。結(jié)構(gòu)素描與速寫是動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生從繪畫素描訓(xùn)練向動(dòng)漫表現(xiàn)訓(xùn)練過(guò)渡的重要載體，必要橋梁。二、課程教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)素描課的內(nèi)容應(yīng)包括結(jié)構(gòu)素描與速寫造型的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)的講授與老師指導(dǎo)下的素描寫生實(shí)踐兩部分第一部分：素描基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容（提綱）1、客觀物象造型的諸因素我們所以能感知、識(shí)別出物質(zhì)世界的一切物象，是因?yàn)楦鞣N物象都具有可視的造型因素（如結(jié)構(gòu)、體積、明暗、色彩、質(zhì)感、量感、空間感等）。由于各種物象之間所具有的這些造型因素綜合所形成的差異，才顯現(xiàn)出各種物象的形象特征，他們是素描造型的客觀依據(jù)。2、素描造型與造型因素的關(guān)系素描造型要以

5、辯正的意識(shí)來(lái)處理好主體與客體，本質(zhì)與現(xiàn)象（內(nèi)在與外在）、整體與局部之間的關(guān)系。在素描的表現(xiàn)過(guò)程中，要把握好內(nèi)部與外部構(gòu)造的聯(lián)系和局布與整體的關(guān)系。內(nèi)在結(jié)構(gòu)是外觀造型的基本依據(jù)，外觀形態(tài)是內(nèi)在結(jié)構(gòu)的必然顯現(xiàn)。要注意把握物體整體結(jié)構(gòu)，同時(shí)又要兼顧物體細(xì)部結(jié)構(gòu)，只有對(duì)整體結(jié)構(gòu)細(xì)布結(jié)構(gòu)的認(rèn)真描繪，才能使物形表達(dá)準(zhǔn)確、具體，因此說(shuō)把握物形內(nèi)外結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確程度，直接影響到整體造型的正確程度。3、結(jié)構(gòu)素描與速寫的造型語(yǔ)言特征要牢牢把握結(jié)構(gòu)素描與速寫的三個(gè)基本表現(xiàn)特征：結(jié)構(gòu)、透視和線條的運(yùn)用，通過(guò)用線條及透視法則來(lái)表現(xiàn)結(jié)構(gòu)，用嚴(yán)禁的線條、嚴(yán)禁的透視法則建立起嚴(yán)禁

6、的結(jié)構(gòu)，因而體現(xiàn)出嚴(yán)禁的造型。結(jié)構(gòu)素描與速寫就是嚴(yán)格遵循形態(tài)的結(jié)構(gòu)規(guī)律，抓住物體的本質(zhì)特征進(jìn)行準(zhǔn)確的線造型描繪。4、素描寫生中觀察與表現(xiàn)的關(guān)系繪畫的整個(gè)流程是觀察、思維、表現(xiàn)，一定的觀察方法決定著一定的表現(xiàn)方法，只有用理性的思維，在深刻理解的基礎(chǔ)上去觀察自然形態(tài)，才能在復(fù)雜的對(duì)象面前不受表象種種偶然的因素所蒙蔽，而直接把握對(duì)象的實(shí)質(zhì)所在，從而對(duì)對(duì)象進(jìn)行有效的藝術(shù)概括。5、?素描作畫的一般畫法步驟科學(xué)的作畫步驟，是發(fā)揮自己素描技術(shù)，完成素描作品，實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)意圖的基本保證，也是素描作畫從整體出發(fā)局部著手的特點(diǎn)所要求的。作為素描的長(zhǎng)期作業(yè)，一般要經(jīng)過(guò)，

7、從“構(gòu)思構(gòu)圖”到“輪廓大形”“深入刻劃”、“統(tǒng)一調(diào)整”等不同任務(wù)要求的幾個(gè)階段步驟。在具體作畫時(shí)，應(yīng)注意每一階段既要有各自明確的任務(wù)要求，前一階段應(yīng)為后一階段作好鋪墊和必要的準(zhǔn)備，包括為以后進(jìn)行反復(fù)修改、加工留有余地，每步驟間還應(yīng)相互關(guān)連。第二部分：素描寫生實(shí)踐內(nèi)容1、?靜物素描與速寫學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)與能力要點(diǎn)：（1）理解幾何體是從大千物質(zhì)世界中抽象概括出的規(guī)范化形體，它也是概括認(rèn)識(shí)與概括表現(xiàn)一切客觀物象的基本方法的語(yǔ)匯。了解并掌握不同種類幾何體的結(jié)構(gòu)、形體特征與素描表現(xiàn)的基本方法。能運(yùn)用結(jié)構(gòu)素描（骨架素描）方法，根據(jù)現(xiàn)象速寫、默寫、設(shè)計(jì)出不同

8、種類、不同方向態(tài)的拋面的幾何形體。（2）能運(yùn)用結(jié)構(gòu)素描方法，表達(dá)不同形體特征的靜物（即能運(yùn)用幾何造型觀念與方法去觀察、分析、表現(xiàn)各種靜物的基本造型特征