幼兒園班級管理方法與策略

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1、專題講座幼兒園班級管理方法與策略任曉燕（北京市東城區(qū)光明幼兒園、幼兒園高級）幼兒園班級工作瑣碎繁多，每時(shí)每刻都會(huì)有不同的故事出現(xiàn)。做好班級管理工作更是一門學(xué)問，讓班里的每個(gè)幼兒都能感受到你對他們濃濃的關(guān)愛就一定會(huì)有意想不到的收獲。作為幼兒園老師的我，在班級管理的過程中，也常會(huì)產(chǎn)生許多的困惑和追問。因此，在二十幾年的教學(xué)中，我一直在不斷地實(shí)踐、反思、在實(shí)踐，并采用發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法，大膽嘗試新的班級管理理念和方法。處于天真活潑的小孩子中間，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)不少的趣事，不少拈手得來的絕妙經(jīng)驗(yàn)，常給人久久

2、回味的遐想。有效的班級管理在幫助幼兒發(fā)展成獨(dú)立個(gè)體方面起著重要作用，獨(dú)立的個(gè)體意味著能控制情緒、積極的參與活動(dòng)、有效率的做事。有效的班級管理為幼兒提供學(xué)習(xí)適宜社會(huì)行為打下基礎(chǔ)，班級管理的過程需要教師、家長、幼兒之間的積極互動(dòng)以幫助幼兒理解自己和他人的感受，幼兒與成人之間的積極互動(dòng)是幼兒健康快樂成長的關(guān)鍵。什么是幼兒園班級管理？幼兒園班級管理是由幼兒園班級中的保教人員通過計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、評估等過程協(xié)調(diào)班級集體內(nèi)外的人、財(cái)、物，以達(dá)到高效率實(shí)現(xiàn)保育和教育的綜合性活動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的保育和教育目標(biāo)，幼兒園的班級管

3、理體系必須包括合理完備的管理內(nèi)容，實(shí)施這一內(nèi)容的方法以及必須遵守的原則。一、幼兒園班級管理的內(nèi)容幼兒園管理要求協(xié)調(diào)好班級包教人員、幼兒及其他管理要素之間的關(guān)系，明了幼兒園班級管理的內(nèi)容。只有明確了班級管理工作的內(nèi)容，才能對班級幼兒保教工作的有關(guān)人、財(cái)、物進(jìn)行合理組織和協(xié)調(diào)。按幼兒園活動(dòng)分類，幼兒園班級管理一班由生活管理和教育管理兩方面組成。其他管理工作服務(wù)于幼兒的生活、教育管理。（一）生活管理幼兒園班級生活管理——是為了保證幼兒身體正常發(fā)育，心理健康成長，保教人員圍繞幼兒在園內(nèi)的起居、飲食等生活方面的需要而從事

4、的管理工作。（生活管理是幼兒保育工作的重要內(nèi)容，是幼兒教育工作的前提，它構(gòu)成了班級工作的基礎(chǔ)。）1．幼兒園班級生活管理的意義班級生活管理，可以滿足幼兒在園生活的物質(zhì)要求，為其提供良好生長的物質(zhì)環(huán)境。幼兒正處于多方面依賴于成人而生存的時(shí)期。他們的生存需要、發(fā)展需要有待成人加以保障。幼兒園一日生活幾乎包括了睡眠、飲食、如廁、衣著等全部生活內(nèi)容。因此班級生活管理：●保障了對幼兒食品供給、休息、活動(dòng)場地的提供、生活設(shè)施用品服務(wù)等物質(zhì)條件?！癖ＷC幼兒均衡營養(yǎng)、良好睡眠、安全衛(wèi)生防護(hù)等身體發(fā)育的需要?！窀匾氖峭ㄟ^對幼兒

5、生活常規(guī)管理，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度、提高幼兒的生活自理能力。2．幼兒園班級生活管理的內(nèi)容（1）學(xué)期（學(xué)年）初的工作●填寫班級名冊、幼兒家庭情況登記、明確聯(lián)系方式?！窦以L了解幼兒家庭教養(yǎng)情況，初步了解幼兒生活習(xí)慣并做記錄●安排幼兒個(gè)人使用的水杯格、毛巾架、衣柜、床，寫上姓名并提供便于幼兒識別的標(biāo)記●初步布置活動(dòng)室環(huán)境，準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)施等。●依據(jù)幼兒一日生活表現(xiàn)及家訪分析，制定班級幼兒生活管理計(jì)劃于措施。（2）學(xué)期（學(xué)年）中的工作●每日班級保教人員根據(jù)幼兒一日生活程序履行生活管理職責(zé)?！衩咳兆龊糜變荷舷挛鐏?/p>

6、園、離園的交接記錄。●每日做好班內(nèi)外幼兒活動(dòng)場地的清潔工作和各項(xiàng)設(shè)備的安全檢查?！衩恐軐顒?dòng)玩具進(jìn)行消毒，更換生活用品?！衩恐艹?，班級教師碰頭，總結(jié)上周經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整本周幼兒生活管理的工作內(nèi)容及分工?！駥τ變河?jì)劃免疫、疾病、傳染病情況作登記?！耋w弱幼兒的生活護(hù)理。（3）學(xué)期（學(xué)年）末的工作●做好對幼兒生活情況的小結(jié)?！窨偨Y(jié)班級幼兒生活管理工作，找出成績和問題。●向家長發(fā)放幼兒在園生活情況小結(jié)，指導(dǎo)家長對幼兒的假期生活進(jìn)行管理?！裾硎覂?nèi)外環(huán)境，對集體用品、材料進(jìn)行清點(diǎn)登記。（二）教育管理幼兒園班級教育管理——是指班

7、級保教人員在班主任教師的帶領(lǐng)下對班級幼兒進(jìn)行調(diào)查的研究，對教育過程精心設(shè)計(jì)組織，對教育結(jié)果進(jìn)行細(xì)致評估的一系列工作。1．幼兒園班級教育管理的意義幼兒園班級教育管理對明確幼兒教育目標(biāo)，優(yōu)化幼兒教育方法，保證幼兒教育效果起著非常重要的作用。班級保教人員大多受過系統(tǒng)的幼兒教育方面的訓(xùn)練?！袼齻円话隳芨鶕?jù)幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)安排教育活動(dòng)?！袼齻兡軠?zhǔn)確的把握幼兒知識和技能教育的目標(biāo)和任務(wù)?！袼齻儚氖碌陌嗉壗逃芾肀苊饬松鐣?huì)和家庭中存在的多種教育誤區(qū)。●保證了幼兒發(fā)展的全面性和平衡性。2.幼兒園班級教育管理的內(nèi)容（1）開學(xué)初

8、班級教育管理工作●結(jié)合家訪和對幼兒的觀察分析，完成對班級幼兒發(fā)展水平的初步評估，并做好分析記錄?！窀鶕?jù)幼兒情況和班級條件，制定詳細(xì)的幼兒教育計(jì)劃。（計(jì)劃包含：階段性班級教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程安排，還要考慮特殊情況的處理方法。如：因材施教、材料替代，針對班中教育問題如何開展教學(xué)研究活動(dòng)等）●布置班級教育教學(xué)的小環(huán)境（如墻壁環(huán)境及班級游戲區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)）●班級保教人員共同制定各項(xiàng)教育