資源描述：
《新年輕就是資本》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、優(yōu)秀是一種習(xí)慣、年輕要有所作為尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好！我今天匯報的題目是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，年輕要有所作為”。2008年，我研究生畢業(yè)，眼看著同學(xué)一個個選擇了高校任教，或選擇了南方沿海發(fā)達(dá)城市，也有親朋好友建議不要投身中學(xué)教育中，因?yàn)橹袑W(xué)教育，站上講臺的第一天，你就能看到最后一天，平平淡淡，碌碌無為，默默無聞，但我還是我毅然決然的選擇了中學(xué)教育，因?yàn)槲矣X得，大學(xué)課堂，所有的學(xué)生上課都往教室后而坐，而中學(xué)課堂，學(xué)生都搶著往教室前而坐。初入講壇，我的資歷很淺。從2008年參加工作至今，才完整的帶出一屆學(xué)生。不敢跟那些在講壇上默默奉獻(xiàn)了二十多年的老教師相提并論，但一千多個日日夜
2、夜，卻也是我青春的奉獻(xiàn),汗水的揮灑，我用腳步丈量著三尺講壇，我用聲音震響了延中校園。當(dāng)然，我也深知，作為初入教壇的年輕人，要想立住足，站的穩(wěn)，不但要在班級管理上下功，還必須要在業(yè)務(wù)上扎實(shí)，過硬，而前三年，就是決定青年教師成長的關(guān)鍵、下面我從幾個方面說一下我的做法。備課：扎實(shí)的備課。我的備課，不是課前的臨陣抱佛腳，也不是備一遍就可以上講臺的。我的備課，是從假期就開始的。每個假期，當(dāng)別人休閑的看著電視打著麻將，吃著烤肉喝著啤酒時，我像一個高三的學(xué)生一樣刻苦認(rèn)真，每天堅(jiān)持從早上六點(diǎn)起床到晚上十點(diǎn)多，仔細(xì)的備課，詳細(xì)的研宂教材，教法。我是這樣想，我現(xiàn)在多備一點(diǎn)課，開學(xué)我就多一份從容，能給班級
3、管理多留一點(diǎn)時間，三年，六個假期我都是這樣過來的，我沒和朋友打過麻將，沒有出去旅游休閑過，沒有陪老婆逛過街，沒有上網(wǎng)玩游戲，甚至大年三十晚上，當(dāng)一家人團(tuán)團(tuán)團(tuán)圓圓的圍著電視看著春晚共享天倫之樂時，我依然邊看趙本山的小品邊備課，還能順便將趙本山經(jīng)典臺詞用到我的備課和教學(xué)中，如算法學(xué)習(xí)中：“沒事，走兩步”,來增加知識的趣味性，可謂一舉兩得。我利用假期，提前將K一學(xué)期的所有課程備完，但這并不意味著結(jié)束，備第一遍是打基礎(chǔ)。開學(xué)后，我常常是又提前一個月再備一遍，備第二遍是系統(tǒng)掌握，提前一個禮拜再備，備第三遍是提煉精華，上課前再熟悉一遍希望能夠變?yōu)樽约旱臇|西，學(xué)生如何理解好，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極
4、性，如此扎實(shí)的四遍之后，對知識體系己經(jīng)了然于胸了。和我熟悉的同事都見過我的教案、教材、參考資料，寫的密密麻麻，分別用不同色彩的筆作筆記，每一種顏色代表備課一遍，四年下來，我的手寫教案摞起來達(dá)二尺之高，這一年我上課我還看一下自己以前是怎樣上課，翻翻自己備過的課感觸頗深！聽課：積極的聽課。如此備課，我覺得還不能自信的走上講臺，我還需聽師傅或其他老教師的課，我和學(xué)生一樣認(rèn)真謙虛的學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如遇不懂的問題及時請教。我的聽課，并不是為了完成學(xué)校要求的聽課任務(wù)而應(yīng)付檢查的，不是為了學(xué)校屮檢時提一下自己的名字，我確實(shí)是通過聽課來學(xué)習(xí)，來提高自己的業(yè)務(wù)水平的。聽師傅賀建旗老師的
5、課，我學(xué)習(xí)到語言的嚴(yán)謹(jǐn)，滴水不漏，對教材把握的極準(zhǔn)，對高考知識點(diǎn)的掌控能力；聽段榮偉老師的課，學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)化，干脆利索；聽王龍老師的課，學(xué)習(xí)年輕教師幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格。我不僅聽本學(xué)科的課，還常?？鐚W(xué)科聽課，將其他學(xué)科的特點(diǎn)運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)屮來，如我聽梁潔老師的語文課《記梁任公先生的一次演講》，我被梁老師聲情并茂的講解所深深的吸引和打動，我也學(xué)4著將語文老師的風(fēng)格引進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，在數(shù)學(xué)課堂上也做到以情動人，學(xué)習(xí)每一位老師的K處、特點(diǎn)、風(fēng)格，這樣,經(jīng)過反復(fù)的錘煉，集個人研究和他人的經(jīng)驗(yàn)于一體，我敢坦然的走上講臺，駕馭課堂當(dāng)然游刃有余，網(wǎng)上聽視頻，比如魏書生老師的語文課，數(shù)學(xué)教材的課堂實(shí)錄。
6、這樣，聽不同老師的課，聽不同學(xué)科的課，使我博采眾長，受益匪淺。四年下來，我的聽課節(jié)數(shù)高達(dá)六百多節(jié)，居學(xué)校首位。站在巨人的肩膀，才能看的更高；踏著前人的腳步，才能走的更遠(yuǎn)！科研：刻苦的鉆研。我認(rèn)為，只有在教學(xué)實(shí)踐中不斷的反思，總結(jié)，研宄，才能提高，才能進(jìn)步，才能趕上新課程改革的步伐，作為一名年輕人，要有一種鉆研的精神。每年高考完我必賣一本數(shù)學(xué)《十年高考》，先在單位時間內(nèi)做一卜*每一個省的高考題，再做一下后面的專題復(fù)習(xí)，四年下來對知識的深度、梯度、力度有了深刻的掌握，再回歸教材，保留每一年的《十年高考》，常做一做。我每年都要訂上千元的數(shù)學(xué)、班主任雜志，今年我就訂了10種。如《數(shù)學(xué)通報》，
7、讀萬瑋的《班主任兵法》，我掌握了班主任工作的三十六計(jì)，開展工作，游刃有余；讀魏書生的《班主任的藝術(shù)》，我被魏書生的人格魅力所深深折服。每年假期我都去一趟西安，每次下去首先去小寨“嘉匯漢唐書城”買一大堆教學(xué)教學(xué)方面的最前沿的書籍，去母校陜丙師范大學(xué)下載一些優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育資源。沒事的時候翻的看一下、做一下，其樂融融!補(bǔ)課：無償?shù)姆瞰I(xiàn)。帶2011屆的三年，我還常常利用周末課余時間給學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課。每周三小吋，三年，六個學(xué)期，一百二十個周末，一如既往，從未間斷，累計(jì)
