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1、教師師德修養(yǎng)提升學習計劃 教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學高為師,德高為范”之說,因此,要培養(yǎng)品德高尚的學生,教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚。下面是由小編整理的教師師德修養(yǎng)提升學習計劃,教師們不妨參考一下。 優(yōu)青班的培訓已近尾聲,在這半年里,有歡笑也有壓力,但最終留給我的是一筆巨大的財富,從與專家們面對面的接觸,到一次次的實踐演練,受益匪淺,這樣的機會難能可貴。所以真的非常感謝培訓班的學科導師以及本區(qū)的導師,是你們的引領,讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,綻放了美麗?;厥走^去的點點滴滴,收獲頗豐: 一、教師師德修養(yǎng)提升學習計劃 教師是太陽底下最光榮的職業(yè)
2、,自古以來就有“學高為師,德高為范”之說,因此,要培養(yǎng)品德高尚的學生,教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚。下面是由小編整理的教師師德修養(yǎng)提升學習計劃,教師們不妨參考一下?! ?yōu)青班的培訓已近尾聲,在這半年里,有歡笑也有壓力,但最終留給我的是一筆巨大的財富,從與專家們面對面的接觸,到一次次的實踐演練,受益匪淺,這樣的機會難能可貴。所以真的非常感謝培訓班的學科導師以及本區(qū)的導師,是你們的引領,讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,綻放了美麗?;厥走^去的點點滴滴,收獲頗豐: 一、教師師德修養(yǎng)提升學習計劃 教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學高為師,德高為范”之說,因此,要培養(yǎng)
3、品德高尚的學生,教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚。下面是由小編整理的教師師德修養(yǎng)提升學習計劃,教師們不妨參考一下?! ?yōu)青班的培訓已近尾聲,在這半年里,有歡笑也有壓力,但最終留給我的是一筆巨大的財富,從與專家們面對面的接觸,到一次次的實踐演練,受益匪淺,這樣的機會難能可貴。所以真的非常感謝培訓班的學科導師以及本區(qū)的導師,是你們的引領,讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,綻放了美麗?;厥走^去的點點滴滴,收獲頗豐: 一、教師師德修養(yǎng)提升學習計劃 教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學高為師,德高為范”之說,因此,要培養(yǎng)品德高尚的學生,教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚。下面是由小
4、編整理的教師師德修養(yǎng)提升學習計劃,教師們不妨參考一下?! ?yōu)青班的培訓已近尾聲,在這半年里,有歡笑也有壓力,但最終留給我的是一筆巨大的財富,從與專家們面對面的接觸,到一次次的實踐演練,受益匪淺,這樣的機會難能可貴。所以真的非常感謝培訓班的學科導師以及本區(qū)的導師,是你們的引領,讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,綻放了美麗?;厥走^去的點點滴滴,收獲頗豐: 一、教師師德修養(yǎng)提升學習計劃 教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學高為師,德高為范”之說,因此,要培養(yǎng)品德高尚的學生,教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚。下面是由小編整理的教師師德修養(yǎng)提升學習計劃,教師們不妨參考一下。
5、 優(yōu)青班的培訓已近尾聲,在這半年里,有歡笑也有壓力,但最終留給我的是一筆巨大的財富,從與專家們面對面的接觸,到一次次的實踐演練,受益匪淺,這樣的機會難能可貴。所以真的非常感謝培訓班的學科導師以及本區(qū)的導師,是你們的引領,讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,綻放了美麗?;厥走^去的點點滴滴,收獲頗豐: 一、提升師德修養(yǎng)、提升教師魅力 在培訓班中,眾多知名教師分享了他們的的成長歷程與故事,他們用一個個生動鮮活的案例,啟發(fā)了我如何成為一名讓孩子喜歡和愛戴的優(yōu)秀教師。比如在聆聽和細細品味上海市毓秀學校校長周秀芳老師的報告時候,我慢慢發(fā)現(xiàn)她的講座非常精彩,頗具內(nèi)涵。文字中處處流
6、淌著對孩子的愛以及對這份教育事業(yè)的執(zhí)著。她的每個案例具體和實在,無不細細講述著她和孩子們之間的美好故事,她走進了孩子們的內(nèi)心世界,理解并且尊重他們獨特的想法,及時捕捉、珍惜、肯定孩子的閃光點,同時與孩子們亦師亦友。她認為“課堂,不只是學生的課堂,也是老師的課堂。課堂,不只是知識的課堂,更是生命的課堂!”正是她始終如一的高看學生一眼,低看自己一眼的方式讓她更堅定了自己的教育事業(yè),從而成為了一名優(yōu)秀的老師,更成為了一名受孩子們喜愛的老師和朋友。所以她的講座讓我明白了教師不僅要愛孩子,還要走進孩子,成為他們的朋友。只有走進孩子,用心教育,才能給予他們更多歡笑和快樂;
7、只有尊重孩子,才能理解他們的想法和行為背后的價值和意義。所以,我也將學習周老師那樣,用自己擁有的智慧和才華,讓孩子們愉快地遨游于知識的海洋。踏踏實實工作,把教育當作一生奮斗的事業(yè)?! 《?、觀摩教學活動,提升教學能力 在這半年里,有幸觀摩了眾多優(yōu)秀的教學活動,例如上海市名師吳佳瑛老師的活動、青浦佳佳幼兒園的音樂活動、浙江新星幼兒園的語言活動、學員教學活動、奉賢金薔薇、閔行一幼、常熟路幼兒園的個別化學習活動和集體教學活動,這一次次的教學活動,使我從這些實實在在的課例中獲取了設計有效集體教學活動以及個別化學習活動的寶貴經(jīng)驗。通過經(jīng)驗的習得,我將理論聯(lián)系了實際,本區(qū)
8、的導師觀摩了我的集體教學活動和個別化學