技能競賽獲獎感言

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1、技能競賽獲獎感言非常感謝論壇給我課堂外良好的學(xué)習(xí)場所，感謝max老師和裴大哥的教導(dǎo)和鼓勵，謝謝大家！第一屆全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽在成都理工大學(xué)隆重舉行。有來自中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、北京大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京、華東）、山東科技大學(xué)、長安大學(xué)等24所著名高校和江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院等2所高職院校在內(nèi)的61支參賽隊共計183名選手參加比賽。在為期兩天的競賽中，我們與本科生同臺競技，我隊（黃宇兵、羅智勇、張育芳）在地質(zhì)標(biāo)本鑒定項目中榮獲二等獎（總成績名列第三，二等獎中名列第一）。當(dāng)?shù)弥@獎時我內(nèi)心充滿了喜悅和自豪，但是現(xiàn)在，

2、我更多的感覺是一份責(zé)任和壓力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三個月中，老師花了非常多的血教育我們，他們抽著自己緊少的時間來給我們備課，然后每天給我們無私的培訓(xùn)，有時請優(yōu)秀學(xué)長給我們講解mapgis軟件操作及做經(jīng)驗交流。在培訓(xùn)期間老師給我們提供了最好的后勤服務(wù)，還給我們學(xué)習(xí)之處總結(jié)出了很多非常寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，此外，不光把我們引進(jìn)了地質(zhì)之門，還經(jīng)常請我們吃飯，和我們聊天，我們學(xué)到了很多課堂之外的東西。想對他們說聲：老師，您辛苦了！今天我主要是和大家分享一下我競賽后的一些心得體會。經(jīng)過培訓(xùn)，我對地質(zhì)有了更深的了解，從自己漫無目的的探索和琢磨，變?yōu)橄到y(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，而我也在一點點

3、的努力中前進(jìn)。我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了mapgis軟件應(yīng)用、野外填圖及地質(zhì)圖的連繪、巖礦鑒定、古生物化石鑒定、探槽編錄和鉆孔巖心編錄等知識，學(xué)習(xí)了地質(zhì)的相關(guān)理論等等很多東西?？煲奖荣惖臅r間了，我們放棄了休息的時間，團(tuán)隊3人全力準(zhǔn)備比賽，參加了3個月的“魔鬼式”集中訓(xùn)練。我們付出了很多的努力，一切就等比賽來證明我們的實力。競賽兩天，更像一場夢。我們在夢境中追逐，挑戰(zhàn)自我，在連續(xù)作戰(zhàn)、極度疲憊的情況下，堅持不懈地完成了比賽。一份耕耘，一份收獲。最終，我們隊獲得了二等獎。下面和大家交流一下我競賽的心得體會吧，我總結(jié)了一下3點：?團(tuán)隊協(xié)作，勇于紕漏，互補(bǔ)不足?要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和將此到底的

4、毅力?討論交流很關(guān)鍵團(tuán)隊協(xié)作：我現(xiàn)在對團(tuán)隊協(xié)作的理解就是隊友之間的交流和溝通，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。地質(zhì)技能比賽的兩天，我和隊友一直進(jìn)行著反饋交流，他把地質(zhì)連圖的思想傳達(dá)給我，我在理解之后，用mapgis進(jìn)行勾繪連圖。尤其值得一提的是，我們隊三人在地質(zhì)標(biāo)本競賽項目中，我們?nèi)烁鶕?jù)結(jié)果提出具體的疑點，并及時反饋，我們一同分析疑點，明確巖石定名正確是否，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其中橄欖石含量很少、黑云母含量達(dá)5%時，我們又重新總結(jié)了思路，進(jìn)行第二次交流，最后我們定名為黑云母蘇長輝長巖。我們始終保持著一種高效的交流。每個人都有缺點，也有自己的優(yōu)點。但在一個團(tuán)隊，一旦有了一個精神上的帶動者和行動者的執(zhí)行者

5、，我們會克服自己的缺點，充分發(fā)揮出自己的優(yōu)點，那么我們會做的很好，大家進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，優(yōu)秀的團(tuán)隊就是這樣打造出來的。責(zé)任心和毅力：比賽的第一天是11個小時的地質(zhì)圖連繪，拼的不是智力，完全就是耐力和毅力，真正能夠堅持下去的往往都能夠成功。那么在團(tuán)隊里面，如何發(fā)揮個人的作用呢。其實我覺得隊友不需要有那么強(qiáng)，準(zhǔn)備的有多么好，只需要他有強(qiáng)烈團(tuán)隊責(zé)任心。這樣，有一個好的態(tài)度，在團(tuán)隊里面就會發(fā)揮個人的優(yōu)勢。討論交流很關(guān)鍵：這一點真是太關(guān)鍵了，直接影響是否能拿獎，三人行必有我?guī)?。團(tuán)隊之間要善于討論、善于發(fā)言、勇于紕漏、互補(bǔ)不足。今天我就跟大家分享這些，最后，送大家一句話：天道酬勤。技能大

6、賽勇創(chuàng)佳績長沙航天學(xué)校董政明我是長沙航天學(xué)校的一名普通教師，這次我有幸代表長沙市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加湖南省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽，學(xué)生取得了比較好的成績。在此，我感謝支持和幫助我們參加競賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師。長沙航天學(xué)校在XX年長沙市中專職業(yè)技能競賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競賽中取得了一定的成績，學(xué)生共獲得11項獎勵，教師共獲得9項獎勵。其中獲得長沙市中等職業(yè)技能競賽數(shù)控銑、數(shù)控車、普車三個單項一等獎，獲得數(shù)控車、普車團(tuán)體各一等獎，有6名學(xué)生代表長沙市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競賽。在省賽中，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎（三人）；數(shù)控車二等獎；數(shù)控銑、普車三等

7、獎。目前，我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn)，可能會代表湖南省參加全國職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。成績的取得是學(xué)生操作技能的展示，這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對較低，上機(jī)操作時間相對不夠，學(xué)生也沒有比賽經(jīng)驗。根據(jù)這些實際情況，我們指導(dǎo)老師按照競賽要求，從基礎(chǔ)知識入手，強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、解決問題和綜合應(yīng)用的能力。在強(qiáng)化學(xué)生動手操作能力的同時，我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練，針對有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實，在競賽前我們降低訓(xùn)練難度，讓學(xué)生多做自己擅長的課