探討角色扮演修正抑郁癥患者的認(rèn)知

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1、探討角色扮演修正抑郁癥患者的認(rèn)知寧波市康寧醫(yī)院摘要:目的:探討角色扮演修正抑郁性神經(jīng)癥患者的認(rèn)知,方法,從團(tuán)體心理治療過程中捕捉信息,擬定故事情劇,確定角色,表演中貫穿我為對(duì)方做,對(duì)方為我做,在沖突中尋找“合”字。為期5周的治療,42例完成整個(gè)治療過程(男15名、女27例)中采用抑郁(SDS)量表、自尊(SES)量表和自編動(dòng)機(jī)調(diào)查進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果:參與動(dòng)機(jī)調(diào)查顯示,主動(dòng)接受角色扮演的抑郁癥患者對(duì)自身心理健康十分迫切。完成治療者中治療前自尊(SES)量表,抑郁(SDS)量表評(píng)分陽性檢出率為100%,而治療后自尊(SES)量表評(píng)分明顯升高而抑郁(SDS)量表

2、評(píng)分明顯降低、兩組的差值具有極顯著性差異,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:治療后患者能從不同角度審視,折射出問題與解決方法兵有多面性,接受社會(huì)容納他人,達(dá)到認(rèn)知模式修正,有效改變抑郁患者的偏異認(rèn)知,可進(jìn)一步推廣于臨床應(yīng)用。關(guān)鍵詞:角色扮演;抑郁癥;認(rèn)知【abstract】Purpose:DiscussingabouthowRollplayingcorrectthecognizationofdepressionpatient,taketheinformation,drawupstorygut.appointthepatientstotherolesfromthegr

3、ouppsychotherapy,andwewillfind“combination”inthecooperating.Wecarriedonatherapylastingfor5weeks,thesewere42patientsjoiningthecourse.(15male,27female).AndevaluatedthepatientsbyusingSAS,SES,andselfpreparedmotivationquestionary.Result:selfpreparedmotivationquestionaryshowthatthepat

4、ientswhoaccepttheroleactivelygothigherscore.thepatientwhofinishedthepsychotherapygotnegativenumberbeforegrouptreatmentbythemeasuringofSAS,SESscores,andafterthetreatment,thescoresofSAS,SESareremarkablelowerthanthebefore.Conclusion:thepatinetsfinishedtreatmentechoosetolookatthings

5、fromadifferentperspective,itshowedthattheproblemandtheproblem-solvingaremultidimensional,accepttheothersandintegrateintosociety,andcorrectthecognization,canchangethepreconceptionindepressionpatients,itispropitioustopopularizeinclinicalapplication,【keywords】rollplayingdepressionc

6、ognization隨著社會(huì)的發(fā)展,工作和生活壓力的增大,尤蘇對(duì)未經(jīng)歷挫折的獨(dú)生子女,在竟?fàn)幖ち业慕裉欤睦沓惺苣芰ο鄬?duì)降低,隨之而來的心理問題和情感障礙顯而易見,特別是情感障礙可終生患病率高達(dá)17.1%是當(dāng)今世界上第四人健康問題,為此我院心身科實(shí)施團(tuán)體心理治療過程中注重“角色扮演”[1】[2]形式修正抑郁癥患者認(rèn)知功能[3】,收到良好效果:1.對(duì)象與方法1.1入組標(biāo)準(zhǔn):1.符合ICD-10的國際診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]2.抑郁總分〉17分3.年齡16—58歲,無嚴(yán)重軀體疾病,智能發(fā)育正常4.文化初中以上,病程6個(gè)月以上,本次住院2周以上5.入組后原藥物及劑量暫

7、不作更改,II不輔助其他治療6.愿意接受整個(gè)治療并簽知情同意書1.2.對(duì)象:選擇2009.1月一2009.6月凡收住入心身科病房的患者,據(jù)門診號(hào)隨機(jī)分觀察組和對(duì)照組各21名,男15例,女27例,兩組分配如圖I:1.3.研究步驟:觀察組由心理治療師進(jìn)行規(guī)范的團(tuán)體心理治療后再投入“角色扮演”治療形式,而對(duì)照組除給予規(guī)范閉體心理治療外不再接受其他形式心理治療,并對(duì)所有入組的患者由心理測(cè)驗(yàn)室工作人員進(jìn)行治療前后抑郁量表和自尊量表許定作自身對(duì)照和治療前后兩組間相互對(duì)照。1.4角色扮演方法1.4.1吋間.地點(diǎn).人員安排治療吋間:每周2次,每次2小吋,5周為一療程。

8、心身科病房?jī)?nèi)專設(shè)閉體心理治療室,四周安靜,禁止治療以外人員圍觀,室內(nèi)整潔明亮、道具放置整齊、安

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