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1、“和凝，字成績，鄆州須昌人也”閱讀答案閱讀下面文言文，完成題目。（32分）和凝，字成績，鄆州須昌人也。其九世祖逢堯為唐監(jiān)察御史，其后世遂不復(fù)宦學(xué)。凝父矩，性嗜酒，不拘小節(jié)，然獨好禮文士，每傾貲以交之，以故凝得與之游。而凝幼聰敏，形神秀發(fā)。舉進士，梁義成軍節(jié)度使賀瑰辟為從事。瑰與唐莊宗戰(zhàn)于胡柳，瑰戰(zhàn)敗，脫身走，獨凝隨之，反顧見凝，麾之使去。凝曰：“丈夫當(dāng)為知己死，吾恨未得死所爾，豈可去也！”已而一騎追瑰幾及，凝叱之不止，即引弓射殺之，瑰由此得免。瑰歸，戒其諸子曰：“和生，志義之士也，后必富貴，爾其謹(jǐn)事之！”因妻之以女。天成中，拜殿中侍御史，累遷主客員外郎
2、，知制誥，翰林學(xué)士，知貢舉。是時，進士浮薄，喜為喧嘩以動主司。主司每放榜，則圍之以棘，閉省門，絕人出入以為常。凝徹棘開門，而士皆肅然無嘩，所取皆一時之秀，稱為得人。晉初，拜端明殿學(xué)士，兼判度支，為翰林學(xué)士承旨。高祖數(shù)召之，問以時事，凝所對皆稱旨。高祖將幸鄴，而襄州安從進反跡已見。凝曰：“陛下幸鄴，從進必因此時反，則將奈何？”高祖曰：“卿將何以待之？”凝曰：“先人者，所以奪人也。請為宣敕①十余通，授之鄭王，有急則命將擊之?！备咦嬉詾槿?。是時，鄭王為開封尹，留不從幸，乃授以宣敕。高祖至鄴，從進果反，鄭王即以宣敕命騎將李建崇、焦繼勛等討之。從進謂高祖方幸鄴，
3、不意晉兵之速也，行至花山，遇建崇等兵，以為神，遂敗走。出帝即位，加右仆射，歲余，罷平章事，遷左仆射。凝好飾車服，為文章以多為富，有集百余卷，嘗自鏤板以行于世，識者多非之。然性樂善，好稱道后進之士。唐故事，知貢舉者所放進士，以己及第時名次為重。凝舉進士及第時第五，后知舉，選范質(zhì)為第五。后質(zhì)位至宰相，封魯國公，官至太子太傅，皆與凝同，當(dāng)時以為榮焉。（選自《新五代史雜傳·和凝》，有刪改）【注】①宣敕：詔書。4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）A．獨好禮文士禮：以禮對待B．每傾貲以交之貲：財物C．因妻之以女妻：嫁給D．吾恨未得死所爾恨：怨
4、恨5．下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是#from本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng).gkstk.，全國最大的高考資源網(wǎng)end#（）（3分）A．高祖數(shù)召之，問以時事臣以險釁，夙遭閔兇B．瑰與唐莊宗戰(zhàn)于胡柳從徑道亡，歸璧于趙C．不意晉兵之速也審容膝之易安D．爾其謹(jǐn)事之圍之不繼，吾其還也6．下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）A．和凝自幼聰明，考取進士后，被賀瑰召為從事。當(dāng)瑰戰(zhàn)敗逃走時，他不離不棄，獨自跟隨，并臨危不懼，射殺追兵，救了瑰的性命，忠勇可敬。B．和凝知人識人，為國選拔人才，自信又有膽識，在擔(dān)任貢舉之職時，他敢于破舊規(guī)，拆掉荊門，打開省門
5、，所錄取的進士均為當(dāng)時才名杰出之士。C．和凝深得晉高祖的喜愛，多次被召見詢問時事，他有遠(yuǎn)見卓識，料定已有反心的安從進必將趁高祖幸鄴時謀反，于是幫助高祖預(yù)先謀劃，平定叛亂。D．和凝作為主考官，樂于行善，喜歡提攜在科舉考試中排名靠后的進士，如所選進士及第第五名的范質(zhì)，后來當(dāng)了宰相，時人都為和凝此舉感到榮耀。7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）已而一騎追瑰幾及，凝叱之不止，即引弓射殺之。（3分）譯文：（2）先人者，所以奪人也。請為宣敕十余通，授之鄭王，有急則命將擊之。（4分）譯文：（3）唐故事，知貢舉者所放進士，以己及第時名次為重。（3分）
6、譯文：參考答案：4．（3分）D恨：遺憾（“恨”在古代語義輕）。5．（3分）C之：均為助詞，主謂之間取消句子獨立性。（A以：介詞，用／介詞，由于；B于：介詞，在／介詞，給；D其：副詞，加強祈使語氣，“要“一定“應(yīng)當(dāng)”／副詞，表示婉商語氣，“還是”。）6．（3分）D“好稱道后進之士”并不是“喜歡提攜在科舉考試中排名靠后的進士”，“后進”是“后輩”的意思。7．（1）（3分）不久，有一名騎兵追趕過來，快趕上賀瑰了，和凝大聲呵斥，那騎兵仍不停止，和凝就拉開弓射死了他。（“已而”1分，“幾及”1分，全句通暢1分。）（2）（4分）先于別人采取行動的人，就能制服別人。
7、請您寫十幾封詔書，先授給鄭王，有急事就命令將領(lǐng)進攻安從進。（“先人”1分，“所以”1分，“將”1分，全句通暢1分。）（3）（3分）唐代舊例，主管貢舉的官吏在錄取進士時，以自己當(dāng)年及第的名次為最尊。（“故事”1分，“重”1分，全句通暢1分。）
