“學雷鋒精神樹時代新風”

《“學雷鋒精神樹時代新風”》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。

1、“學雷鋒精神樹時代新風”為落實學校提出的十項培養(yǎng)目標，豐富和深化學校提出的自我管理、自我教育、自我服務、自主學習、自主評價的五自教育的形式和內(nèi)涵，進一步提高我校學生的思想品德和道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱情助人的良好品質(zhì)，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。根據(jù)學校《昌安實驗學校2011學年第二學期德育工作計劃》的安排。學校決定把今年三月份的第一周定為學雷鋒活動周，要求全體學生在各班主任的指導下認真組織、積極開展各種集體公益活動和個體助人活動，把助人為樂、熱心公益的時代新風，吹向家庭社區(qū)、吹遍教室校園、吹到每一個師生的心里?！　∫弧⒒顒又黝}：　　以學雷

2、鋒精神，樹時代新風為中心內(nèi)容，學習中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚民族傳統(tǒng)美德，發(fā)現(xiàn)并宣傳在我們身邊的熱心公益、樂于助人、品德高尚的先進典型和感人事跡?！　《?、具體內(nèi)容：　　1、宣傳發(fā)動階段：　　通過集會、廣播講話等形式宣傳、發(fā)動，使全體師生了解、支持本次活動，讓全體同學積極主動地參與到活動中來，要求班級班委、學校團隊學生會積極制定好切實可行的活動方案?！　?、方案實施階段：　?。?）學校層面：開展志愿者服務周活動。德育處、團總支組織學校師生志愿者隊伍走出校門、走向社區(qū)和其他單位，開展各種公益活動?；顒佑杏涗?，有圖片資料，有報道?！　。?）班級層面：各

3、班級組織本班級志愿者隊伍，開展校園公益活動。班級志愿者活動要有活動的方案，活動的過程，照片，總結(jié)，裝訂成冊，于　3月10日前　上交到德育處。同時將活動的相關(guān)報道、圖片資料上傳到班級博客。　?。?）學生個體活動：在校內(nèi)外開展各種助人活動。結(jié)合開學以來的修身課內(nèi)容，請班級每位同學在活動期間為家人、同學、老師或者社會上需要幫助的人做一件好事，每班記錄好每位同學做好事的時間、地點、事跡，匯總后于　3月15日前　上交到德育處。　?。?）開展以向我們的榜樣學習發(fā)現(xiàn)身邊的典型為內(nèi)容的主題征文活動，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，廣播、展示、宣傳學習優(yōu)秀學生的先進事跡。

4、時間為　2月27日　至　3月15日　?！　?、評選熱心公益、樂于助人先進集體、熱心公益、樂于助人先進個人，交流先進事跡、表彰先進集體及個人?！　。?）熱心公益、樂于助人先進集體評比標準：　　A、有專題學雷鋒動員時間及記錄（10分）　　B、成立班級學雷鋒行動小組（10分）　　C、有活動過程的計劃、總結(jié)、圖片匯總資料（30分）　　D、有先進個人材料（10分）　　E、班級志愿者活動中表現(xiàn)突出（10分）　　F、好人好事數(shù)量多，影響大（20分）　　G、班級博客中學生學雷鋒的文章、圖片資料真實、豐富（10分）　?。?）熱心公益、樂于助人先進個人評比標準：

5、　　A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事多。　　B、關(guān)心同學，積極為同學排憂解難。　　C、敢于制止不良行為?！　、樂于助人，爭做好事，在班上或?qū)W校有較大影響?！　。?）評比比例：　　A、熱心公益、樂于助人先進個人：每班人數(shù)4-5人?！　、熱心公益、樂于助人先進集體：每年級2-3個班級?！　。?）評比方式：　　各班上報材料，學校根據(jù)活動要求組織評選。