《西溪趙景深》閱讀答案

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1、《西溪趙景深》閱讀答案《西溪趙景深》閱讀答案西溪趙景深（1）這是一個難忘的聚會。（2）一九三一年秋日，我們這幾個忙于筆耕的人會聚在一起去游西溪。從松木場雇船前進(jìn)，槳聲一動，我們的心也愉快得欲飛了。船里—共八個人：戴望舒與杜衡夫婦，錢君陶和他的小弟弟，婁子匡，我的妻和我。鐘敬文因事未到。戴杜兩兄是拋下他們一大堆為輯錄小說，戲劇掌故用的線裝書來玩的，錢氏兄弟則是從上海趕來的，婁子匡又是擱下《民間月刊》的編纂工作來應(yīng)約的，我的妻和我也是一樣的忙里偷閑：我們又怎能說這個會聚不是難得的呢？不忙，又怎能知道忙里偷閑的愉快呢

2、？（3）船向前移動，山回路轉(zhuǎn)，野柳在船篷上披佛，烏桕也在岸上伸出頭來窺伺。忽然荇藻攀住了船底，發(fā)出嗤嗤的聲音。望舒坐在船頭，順手將手杖放在河里把一根野草連根挑起；說時遲，那時快，一搭過來，連泥帶漿的快要搭在杜衡的頭上，杜衡忙把頭—閃，野草仍舊滑到水里去了。全船的人都清脆的哈哈大笑，笑開了船旁的水波。（4）起初還只是稀疏的蘆葦，慢慢的船行到蒹葭深處，恨不身化為水鳥，出沒其間也。（5）我倚著船舷，生了遐想：一會兒玄妙的想到《水滸傳》上的蓼兒洼，一會兒低吟著白居易的《琵琶行》：“楓葉蘆花秋瑟瑟！”（6）船停在交廬庵，

3、大家都走了進(jìn)去。和尚獻(xiàn)上茶果，又拿出畫幅來看。其中有一個畫卷，很長，畫的就是西溪的蘆花，一面展開，一面就仿佛肉身跳入其中，與之俱逝；如果說許多立軸橫條中有什么值得追憶的，我想就是這一幅了。我糊涂得連的姓名都已不能省記，但又何必省記呢，痛飲芳醪的人沉醉之不暇，更那來工大引經(jīng)據(jù)典?。?）經(jīng)過回廊，望舒眼快，瞥見一個小沙彌正在一個小僧舍里卷著一軸我們所不曾見過的畫，他快步的跳了進(jìn)去，大聲的說：“怎么？有好畫不拿給我們看？”我們都隨著擁了進(jìn)去。起初小沙彌不肯，后來還是強(qiáng)不過我們?nèi)硕?，只好拿給我們欣賞。我們看看也不過如此

4、，很快的就放了手；看畫的時間遠(yuǎn)不及索畫的時間；其實，看畫的興趣也遠(yuǎn)不及索畫的興趣。（8）大家又回到船上，穿過蘆花的水弄，轉(zhuǎn)一個彎，一眨眼又到了秋雪庵。我們折向右，看見厲鶚?biāo)鶗膶β?lián)“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜒款款飛。”我們折向右，看見浙中詞人的許多木主，大約總有百余位詞人吧？其中的一位南宋名儒王十朋引起了我們的興趣，因為我們大都看過寧獻(xiàn)王朱權(quán)《荊釵記》的搬演，王十朋正是此劇的主角；想不到他自己也是一個詞人?。?）我們登了彈指樓，自然而然的使我們憶起了顧貞觀的彈指詞。好事的我翻閱一本竹紙的題名簿，忽然發(fā)現(xiàn)這樣兩行字

5、：秋子姑娘同靜聞居士過此一九·一0·#from本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng).gkstk.，全國最大的高考資源網(wǎng)end#廿六（10）所謂靜聞居士者，鐘敬文也；秋子姑娘者，其愛人也。我就老實不客氣的撕了下來，以作紀(jì)念。自己也題了一行不知什么在簿子上，大有“齊天大圣到此一游”的神氣。（11）坐在欄前，品著香茗，賞著一望無際的蘆花，有如白雪，另是一番銀世界。（12）忽然望舒不見了。我們都問杜衡，杜衡手撫著桌子，沉默的臉微微的一笑，慢慢的說：“他‘不雅’去了?！保?3）君陶是懂得這個典故的，接著問：“是‘大不雅’呢，還是‘小不雅’

6、呢？”（14）望舒“不雅”而歸，杜衡夫人又飄然而去。（15）杜衡夫人回來時，帶來許多枝蘆花，每人分得一枝。她撫著心口說：“好險呀！我去攀蘆花，差一點被蘆花攀了我去！”（16）在東岳行宮旁登岸。在等待公共汽車的時候，子匡取出刀來為我削梨，傷了手指，出血，這事是使我至今猶為抱歉的。（17）這樣平淡的聚會，也是難得的聚會了！西溪之游不可貴，可貴的是它充滿趣味。一九三四，三，二一追記。16．文章開頭說“這是一個難忘的聚會”。請聯(lián)系全文，簡述其作用。（4分）答：17．文中畫線句子，在寫景狀物方面的有哪些特點，請分條簡析。

7、（6分）答：18．文中結(jié)尾說“西溪之游不可貴，可貴的是它充滿趣味”。請簡要概括文中“趣味”包含的內(nèi)容。（5分）答：19．文章寫作往往講究“意在言外”“言有盡而意無窮”，好的文字往往是能透過客觀記述，讓人體會到作家難得的美妙情感、意趣、情味等。請研讀第（7）段文字，概括文段的“言”的內(nèi)容，并探究其意趣。（6分）答：參考答案：學(xué)優(yōu)網(wǎng)整理16．作用：①總領(lǐng)全文，暗示下文將圍繞“難忘”的事寫；②以結(jié)尾相照應(yīng)。文尾寫道：“這樣平淡的聚會，也是難得的聚會了！”難忘即難得；③激發(fā)興趣，引導(dǎo)讀者去探究難忘之因（答對任何兩點即可

8、）17．寫景狀物方面的特點：①順序：從遠(yuǎn)到近、從上到下，先寫遠(yuǎn)處的山、路，再寫近處的野柳、烏桕；先寫岸上的山、路，野柳、烏桕，再寫河里荇藻；②角度：視覺與聽覺結(jié)合，視覺有山、路，野柳、烏桕，聽覺“有荇藻攀住了船底，發(fā)出嗤嗤的聲音”；③比擬（擬人）的手法，如“烏桕”“伸出頭來窺伺”，”荇藻””攀住”船底，發(fā)聲。18．“趣味”包含的內(nèi)容：幾個皈依藝術(shù)的信徒聚會在一起，有著趨向藝術(shù)之心；一同