《學會寬容、快樂生活》主題班會

《學會寬容、快樂生活》主題班會

ID:22366565

大?。?7.00 KB

頁數(shù):7頁

時間:2018-10-28

《學會寬容、快樂生活》主題班會_第1頁
《學會寬容、快樂生活》主題班會_第2頁
《學會寬容、快樂生活》主題班會_第3頁
《學會寬容、快樂生活》主題班會_第4頁
《學會寬容、快樂生活》主題班會_第5頁
資源描述:

《《學會寬容、快樂生活》主題班會》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫

1、《學會寬容、快樂生活》主題班會《學會寬容、快樂生活》主題班會一、活動目的:1.學會從不同角度去看待事情,理解、尊重別人,學會寬容。2.通過活動,解決學生的煩惱,增強班級凝聚力。懂得在集體中要團結、謙讓、互助、合作,勇于開展批評與自我批評。3.使學生懂得“退一步,海闊天空,讓三分,風平浪靜”的道理,學會寬容待人,學會與同學和睦相處。二、活動準備:1.搜集發(fā)生在同學們中間的典型事例,并征求當事人同意作為班會的主題材料。2.準備音樂《永遠是朋友》、歌曲《第一時間》。3.動畫片斷《新龜兔賽跑》、故事《釘子的故事》4.學生布置黑板,

2、寫出主題。三、主持人:崔徐陽(甲)、徐則楊(乙)四、活動過程:主持人宣布活動開始:(一)拋磚引玉,呈現(xiàn)問題。在歌曲《第一時間》中,主持人上臺。甲:同學們,生活中難免會有困難、苦悶,甚至是被人冤枉、傷害的時候,這時我們需要朋友第一時間送出關懷,更需要一顆寬容的心。乙:雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷”。甲:是的,寬容是一種美德,也是我們的快樂之本,多一些寬容我們的生命就會多一份空間,多一份溫暖和多一份陽光。合:五(5)班主題班會現(xiàn)在開始。甲:同學們,我們已經長大了,有了許多自己的想

3、法和意見。每天我們在與同學相處中難免會發(fā)生一些小矛盾,這是正常的。可有時候,因為我們不能及時地、正確地化解這些矛盾,矛盾就會被激化,當事的同學鬧得很不愉快,我們班級也顯得不和諧、融洽。這不,前幾天,我們班就發(fā)生過這樣的事例。(班長陳述班上發(fā)生的事)(上周,莊老師讓我們自由分組,準備學校“相約星期一”的節(jié)目。以前陳舒平都跟倪添儀一組,這次她卻離開了原來的小組。倪添儀非常生氣,直到陳舒平給她道歉,也沒有贏得她的原諒。為此,陳舒平非常不快樂。)乙:哪些同學了解這件事情的真相呢?(同學補充發(fā)言)甲:想不到一件小事居然就傷了同學間的

4、和氣。聽了這件事,同學們,你們是怎樣看待的呢?(同學自由發(fā)言)甲:請支持倪添儀做法的同學坐到左邊,請支持陳舒平做法的同學坐到右邊!同學們,你們?yōu)槭裁粗С炙麄兡??(同學自由發(fā)言)(二)換位思考,認識問題。乙:其實,當同學間產生矛盾時,不一定做法有錯。只是大家的出發(fā)點不同,或者個人的能力有限,而產生了不同的結果。甲:這就需要我們站在對方的角度上思考,分析他們?yōu)槭裁匆@樣做?乙:換位思考是理解對方,寬容別人的好方法之一,哪些同學愿意去換位思考一下,去聽聽另外一方的想法呢?(同學離開自己原來的座位,去傾聽對方同學的想法。)甲:剛才

5、,一些同學重新?lián)Q了一個角度去了解這件事情,想必此時他們又有了新的認識,請他們來談談吧。(同學發(fā)言)其實,我們對待一件事情應該從多個角度去思考,她這樣做一定有她的道理。理解了她的做法,就不會生氣了,矛盾自然就化解了。聽了同學們對你們的理解之詞,陳舒平、倪添儀你們還生氣嗎?(主持人隨機采訪二人)乙:理解別人,首先尊重別人的做法。只有在尊重他人的基礎上才會去換位思考。不怕有矛盾,只怕被激化。遇到矛盾我們還要學會真誠的溝通,彼此寬容,才能讓自己獲得更多的快樂。(三)聯(lián)系生活,明晰道理。甲:同學們,我們是否能夠寬容待人呢?現(xiàn)在我們來

6、進行寬容度測評:下面的一些情況是我們在日常交往中難免遇到的,在這些情況下自己將如何選擇?(屏幕分別出示:1.在公共汽車上,別人無意踩了我的腳,我會()。2.在飯桌前,奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上,我會()。3.當我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認可和賞識時,我會()。4.如果#from本文來自學優(yōu)網.gkstk.end#我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時,我會()。分別請4位同學上臺回答,闡述自己的理由。乙:同學們,你是寬容的人嗎?大家心里一定有了答案,或許有些同學覺得不以為然,我要是不寬容待人,那又能怎

7、么樣呢?(四)傾聽故事,深入體會。甲:接下來,讓我們來聽經典的故事,它們都是咱們同學精心搜集的代表?!夺斪拥墓适隆罚ㄓ梢粋€同學講述)一個男孩脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他:每當他忍不住要發(fā)脾氣后,就釘一根釘子在圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子,慢慢地每天釘下的釘子少了,終于有一天,男孩有了耐心而不亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親,他的父親說:“你真了不起,孩子!今天開始,每當你能控制自己的脾氣時,就拔出一根釘子。時間一天天過去了,有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。父親高興地夸獎男孩,并握著男孩的手

8、來到后院,指著那些圍籬上的洞說:“我的孩子,你看看這些疤痕,無論你如何努力它們也無法恢復到原樣了,我們生氣時說的話,沖動時做的事就像這些釘子留下的疤痕,對人的傷害永遠無法消除?!闭埻瑢W們說說你們的感受(感受:如果我們都能換位思考,善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事,不是用狹隘的眼光去揣度別人的心思,而是

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。