大學生就業(yè)如何自我定位

大學生就業(yè)如何自我定位

ID:22402924

大小:52.50 KB

頁數(shù):5頁

時間:2018-10-29

大學生就業(yè)如何自我定位  _第1頁
大學生就業(yè)如何自我定位  _第2頁
大學生就業(yè)如何自我定位  _第3頁
大學生就業(yè)如何自我定位  _第4頁
大學生就業(yè)如何自我定位  _第5頁
資源描述:

《大學生就業(yè)如何自我定位 》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。

1、大學生就業(yè)如何自我定位面對嚴峻的就業(yè)形勢和為自己發(fā)展著想,我們有必要按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論加強對自身的認識與了解,找出自己感興趣的領域,確定自己能干的工作也即優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標,即給自我定位。中國職場自我定位,規(guī)劃人生,就是明確自己"我能干什么?"、"社會可以提供給我什么機會?"、"我選擇干什么?"等問題,使理想可操作化,為介入社會提供明確方向。一、意識就業(yè)中自我定位問題第一,自我認知不清,定位不準。很多大學生找工作的時候,常常缺乏定位,見到只要有公司招聘,不管

2、自己適合不適合,都往里投簡歷,事實上,很多簡歷根本就是浪費,那些公司可能從來不看這些簡歷,原因在于大學生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。大學生一定要有對自己的一個自我認識、自我分析和自我定位,比如你的志向是什么?你是更擅長跟人打交道還是跟事務打交道?你是否掌握某種專業(yè)的技術?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領域?然后再分析哪些行業(yè)和領域存在一定的機會?以及你如何才能進入這個行業(yè)?事實上,到單位應聘的時候,三個因素影響,第一個是你想做什么,第二個是你能作什么?第三個是企業(yè)通過了解,認為你能做什么

3、?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合,當這兩種看法比較一致,那么大家的結果就比較理想。很多大學生并沒有自己的定位,這就好像一個產品一樣,你認為你可以賣給所有的企業(yè),最后你可能很難賣出去。第二,很多大學生不重視第一份工作,初期選擇處于混沌狀態(tài)。有人說,畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己,不是職業(yè),更不是事業(yè),其實,這是一個誤區(qū)。第一份工作對于一個人的職業(yè)來說非常重要,除非這個人具備做高級白領和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運氣和機遇非常好,否則一個人一旦工作之后,未來將在多大的圈子里面流動,基本上從第一份工作開

4、始劃圈。大學生剛剛踏入社會,第一份工作為你帶來的是一種職業(yè)習慣的養(yǎng)成。因此,大學生選擇工作的時候,不能抱著暫時養(yǎng)活自己的心態(tài),也不能說今天干的不是自己的事業(yè),也不是職業(yè),所以先就業(yè)才是根本,冷靜,謹慎認真的選擇才是根本。第三,很多大學生不知道如何判斷一個工作機會是不是好。很多大學生心中都會有一些自己的認識,比如外企好,國企好等等,但是一旦找到一些合適的機會的時候,大學生又開始犯嘀咕,特別是多個機會可以選擇的時候,常常這山看著那山高,最后導致好機會溜走才后悔莫及。這說明,很多大學生并沒有深入的了解職業(yè)發(fā)

5、展的成功因素,一個人的成功的因素包括四個方面,分別是知識結構、技能、思維和社會資本。從四個因素來看,一個好的單位先不管背景,但是必須讓一個人在四個方面中的某一方面或者某幾個方面受益才是一個好單位。第一,這個工作是不是有助于你拓寬你的知識結構,比如你可以在工作中學習到很多自己所不具備的知識;第二,這個工作是不是能夠帶給你某個細分的職業(yè)技能,這個職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒有實踐經(jīng)驗,但是通過工作你可以讓你在某個領域成為一個專業(yè)人員;第三,這個單位是不是有助于形成你的思維,包括你看問題的視角,看社會的視

6、角,看世界的視角,而這些視角可能給你帶來新的價值。第四,是不是在這個單位你可以獲得社會資源,或者提升你整合社會資源的能力比如你可以廣泛的結交朋友,認識專家,或者是提升自己的社會資本。如果一個單位四個價值都不能帶來,那么這樣的單位只能解決吃飯問題,但是并不能解決職業(yè)問題。第四,大學生的職業(yè)心態(tài)欠佳。由于來自社會各個方面的壓力,大學生在踏上找工作之途后,很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài),特別是當四處碰壁的時候。很多大學生找工作常常遵循這樣的階段,第一階段,非常"高調",估價過高;第二階段,非常"低調",碰壁之后

7、就開始變得不自信,然后就開始降低期望,或者就越來越覺得自己不值錢,甚至洗碗都覺得可以嘗試了;第三階段,開始"跑調",在接連碰壁之后,大學生就亂了陣腳,于是就失去了方向。當然,社會很多說法也會導致大學生很難適從,比如,認為大學生一定要做白領才好,北大才子賣肉了,博士去當村長就覺得不劃算了,但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個問題需要辯證的看,我們不能去阻止每個人都當領袖的欲望,但是大學生還是要清醒的認識一點,職業(yè)是不分貴賤的,既不要對自己期望過高,也不要就碰幾次壁就失去自我了。"心態(tài)決定一切"

8、,這是職業(yè)人生存的關鍵法則。二、如何做好就業(yè)中自我定位?1.明確自身優(yōu)勢首先是明確自己的能力大小,給自己打打分,看看自己的優(yōu)勢和劣勢,這就需要進行自我分析。通過對自己的分析,旨在深入了解自身,根據(jù)過去的經(jīng)驗選擇、推斷未來可能的工作方向與機會,從而徹底解決"我能干什么"的問題。只有從自身實際出發(fā)、順應社會潮流,有的放矢,才能馬到成功。要知道個體是不同的、有差異的,我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚光大。定位,就是給自己亮出一個獨特的招牌,讓自己的才華更

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。