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《中考作文的立意訓(xùn)練《作文之道-立意為先》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、——作文的立意訓(xùn)練作文之道，立意為先課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫作的要求：寫作時(shí)要考慮到不同的目的和對(duì)象；寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)；多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。立意，就是確立文章的主題（中心思想、中心論點(diǎn)）,是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現(xiàn)。立意是否正確直接關(guān)系到作文的成敗，立意是否新穎、高遠(yuǎn)、深刻是拉開(kāi)作文檔次的一個(gè)關(guān)鍵。什么是立意？立意的要求正確明確深刻新穎讀清要求，抓主題詞和修飾詞只有一個(gè)主題，中心突出主題是作品的靈魂，關(guān)乎作
2、品思想的高低和意義的大小新的觀念、新的見(jiàn)解、新的思考角度，給人新的啟迪、新的聯(lián)想常見(jiàn)的立意角度一、從實(shí)立意與從虛立意。二、順向立意與逆向立意。2007年昆明市中考題題一：＿＿＿＿＿＿＿＿，我開(kāi)心的笑了寫作要求：請(qǐng)先在橫線上填入恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，如“聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱”、“戰(zhàn)勝了困難”、“獲得了新知”、“親人團(tuán)聚”……完成題目，然后寫作。立意自定，文體自選；說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲；書寫工整，不少于600字對(duì)比閱讀:《有錢了，我開(kāi)心的笑了》《品味葉之韻，我開(kāi)心的笑了》點(diǎn)評(píng)當(dāng)我們看到“＿＿＿＿＿，我開(kāi)心的笑了”這個(gè)題目時(shí)，可以
3、說(shuō)很好寫，能夠讓廣大考生都有話說(shuō)。但是這樣的題目要寫好不容易，立意很可能流于膚淺?！镀肺度~之韻，我開(kāi)心的笑了》一文的小作者，看來(lái)很會(huì)觀察和思考。他所確立的文章中心就很有深度，很富哲理性：通過(guò)品味“葉之韻”來(lái)贊美往往被人們所忽視的，但又是確實(shí)值得贊美的平凡事物。以“窗”為話題，5分鐘內(nèi)你能從哪些角度立意？非常新天地窗的功能：能透進(jìn)陽(yáng)光、新鮮的空氣，擋住寒流，成為美麗的裝飾……從“實(shí)”立意：窗外的故事窗內(nèi)生活百態(tài)這里有蘇州園林的窗、有閩南土樓的窗、有香港樓宇的窗、有英國(guó)古堡的窗、有清真寺的窗……窗窗的種類很多，風(fēng)格
4、也不一樣。而從中我們可以看到社會(huì)的變化、生活的變化。春夏秋冬四季之窗人的眼睛是心靈之窗，一張照片是_________,電視、報(bào)紙_________、細(xì)胞、DNA_______……回憶之窗社會(huì)之窗生命之窗無(wú)形的窗想一想從“虛”立意：科學(xué)之窗世界上有多少房屋，至少就有同樣數(shù)量的窗，有多少人就有多少個(gè)窗………順向立意與逆向立意從與通常的情感傾向或傳統(tǒng)的觀點(diǎn)、看法一致的角度來(lái)確立文章的中心，就是順向立意。反之，則是逆向立意。請(qǐng)以“珍惜”為話題寫一篇作文，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念。[注意]①立意自定。②文體
5、自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。立意角度從實(shí)立意與從虛立意從“實(shí)”立意：從“虛”立意：珍惜環(huán)境；珍惜土地；珍惜水資源；珍惜糧食；珍惜動(dòng)物；珍惜鳥(niǎo)類；珍惜植物；珍惜朋友……珍惜榮譽(yù)；珍惜幸福；珍惜感動(dòng)；珍惜靈感；珍惜誠(chéng)信；珍惜創(chuàng)新精神；珍惜美好的情感；珍惜純真的友誼；珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)；珍惜自己的思想；珍惜現(xiàn)在；珍惜每一天……順向立意與逆向立意順向立意：逆向立意：珍惜友誼；珍惜生活；珍惜事業(yè)；珍惜文物；珍惜文明；珍惜文化遺產(chǎn)……珍惜失敗、珍惜挫折、珍惜磨難……逆向立意，反彈琵琶，容易寫出新意，讓人耳目
6、一新。從實(shí)立意與從虛立意從“實(shí)”立意：從“虛”立意：珍惜環(huán)境；珍惜土地；珍惜水資源；珍惜糧食；珍惜動(dòng)物；珍惜鳥(niǎo)類；珍惜植物；珍惜朋友……珍惜榮譽(yù)；珍惜幸福；珍惜感動(dòng)；珍惜靈感；珍惜誠(chéng)信；珍惜創(chuàng)新精神；珍惜美好的情感；珍惜純真的友誼；珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)；珍惜自己的思想；珍惜現(xiàn)在；珍惜每一天……一是人云亦云顯陳舊。平時(shí)人家怎么說(shuō)，他就怎么說(shuō)；過(guò)去怎么說(shuō)，現(xiàn)在還是這么說(shuō)；題目中的導(dǎo)語(yǔ)有個(gè)什么觀點(diǎn)，他絕對(duì)不敢提出異議來(lái)的。這樣的作文，可以說(shuō)是老生常談，人云亦云，了無(wú)新意。比如，以“溝通”為話題寫作，很多同學(xué)不約而同地以“我
7、們要和父母多多溝通”為中心，選取一兩個(gè)故事來(lái)表達(dá)。這些文章，立意一般，得分都較低。二是淺嘗輒止顯膚淺?？磫?wèn)題只停留在表面。不能由表及里、由淺入深、由果推因、由形觀神的審察事物，不能透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，透過(guò)表象看到真相，經(jīng)由問(wèn)題揭示原因，經(jīng)由形式洞察內(nèi)涵。具體地說(shuō)，他們的文章只能回答“是什么”、“有什么”這一類的問(wèn)題，而不能涉及“為什么”、“怎么辦”一類較深入的問(wèn)題。真題講解2008年天津市中考作文題一請(qǐng)以“————，你好”為題寫一篇作文。要求：填寫詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整；列出作文提綱（每段用一句話交代內(nèi)容）
