2017新課標(biāo)卷高考優(yōu)秀作文多篇

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1、word資料下載可編輯作文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。1、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）4、受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方。（魏源）5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。（魯迅）6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東）中國(guó)文化博大精深，無(wú)數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確認(rèn)立意，并合理引用。寫(xiě)一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字。李清照《鷓鴣天·桂花》暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留

2、。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，下句是“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，清華校訓(xùn)，兩句意謂：天（即自然）的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)地，君子處世，也應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息；大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬(wàn)物?？梢赃@樣譯為：君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒(méi)有任何東西不能承載。君子法上天剛健、運(yùn)轉(zhuǎn)不息之象，從而自強(qiáng)不息，進(jìn)德修業(yè)，永不停止?！吨芤?乾》象曰：“天行健，

3、君子以自強(qiáng)不息。”一、作文題意讀解考生應(yīng)審題準(zhǔn)確，完成題目要求。作文要求的關(guān)鍵是在六句詩(shī)文中以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，所以考生在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)明確每句詩(shī)文的立意，然后選出兩三個(gè)在基本含義上有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個(gè)立意?？蓪ふ蚁嚓P(guān)詩(shī)文立意的共同點(diǎn)、因果關(guān)系等。1、“天行健，君子以自強(qiáng)不息”大意為君子要自強(qiáng)不息方可強(qiáng)大，其核心在于“自強(qiáng)不息”。2、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”大意為思鄉(xiāng)、思情、鄉(xiāng)愁、家國(guó)情懷等。3、“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”大意為自信、重視內(nèi)在之美、堅(jiān)守本性、不同流俗、張揚(yáng)個(gè)性等。4、“受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于

4、天下照四方”大意為人因所處位置不同，而視野、格局不同，實(shí)現(xiàn)的理想價(jià)值也不同?；蛉艘羞h(yuǎn)大的理想、格局方能夠大有作為。反之，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想、格局、視野，不能有大的作為或者收獲。理想、格局、遠(yuǎn)見(jiàn)等，于個(gè)人于國(guó)家都非常重要。5、“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)”大意是敢于正視自己、正視黑暗、正視困境等，具有獨(dú)立精神、敢于質(zhì)疑，敢于擔(dān)當(dāng)。專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯6、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”大意為自信，敢于引領(lǐng)時(shí)代潮流，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒，有敢為天下先的勇氣。二、基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分今年作文材料“題意”定等參考：（1）能找到兩三句詩(shī)文之

5、間的關(guān)聯(lián)性，提示其基本內(nèi)涵，視為“符合題意”。（2）能在某一明確的大前提下（比如中華文化精神、中國(guó)傳統(tǒng)文化等）談及與詩(shī)文內(nèi)涵相關(guān)的兩三點(diǎn)，視為“符合題意”。（3）對(duì)兩三句詩(shī)文的基本內(nèi)涵并列陳述或分析，但是缺少內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的把握，沒(méi)有明確中心或者主題，視為“基本符合題意”。（4）選用其中一句詩(shī)文的含義進(jìn)行立意，但是在行文的相關(guān)部分涉及但其它詩(shī)文相關(guān)內(nèi)容或者含義，可視為“符合題意”；只選用其中一句詩(shī)文的含義進(jìn)行立意，內(nèi)容單一，則視為“基本符合題意”。（5）與材料內(nèi)容及含意的范圍無(wú)關(guān)的立意，或者雖然源自相關(guān)詩(shī)文，但是明顯曲解詩(shī)文的基本內(nèi)涵，屬于另立話

6、題，評(píng)定為“不符合題意”。（6）關(guān)于“合理引用”：提倡考生直接引用相關(guān)詩(shī)文，如果間接引用能表達(dá)相關(guān)詩(shī)文基本內(nèi)涵，相似度較高，與文章立意吻合，與整篇文章渾然一體，視為“合理引用”。為引用而引用，在文章表達(dá)中顯得非常生硬，或者沒(méi)有引用相關(guān)詩(shī)文，酌情扣分，一般為1～3分。鄉(xiāng)愁意，自強(qiáng)魂（59分）悠悠華夏上下五千年，歷史的長(zhǎng)流下流淌著許多璀璨的詩(shī)篇，既有“露從今夜白，月有故明月”的鄉(xiāng)愁，也有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的自強(qiáng)氣魄，故鄉(xiāng)稱之為故鄉(xiāng)那是因?yàn)榻K究要離去，我們沒(méi)有選擇偏安一隅，我們選擇開(kāi)創(chuàng)天地，自立自強(qiáng)，帶著鄉(xiāng)愁，我們拼搏向上，繼往開(kāi)來(lái)。我們?nèi)?/p>

7、呼喚鄉(xiāng)愁，在自強(qiáng)的道路上。故鄉(xiāng)的歌是一首清遠(yuǎn)的笛，總在月圓的晚上響起。莘莘游子，離家萬(wàn)里，從此故鄉(xiāng)只余冬夏，再無(wú)春秋，但離開(kāi)是為了更好的歸來(lái)，我們帶著離家的愁緒，譜寫(xiě)著未來(lái)收獲的贊歌。孟洪天是一位地下煤炭勘探員，由于工作的需要，他在寥無(wú)人煙的大漠工作一年又一年，每次眺望天邊的月，他總想到：“人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家?！笨v使離家千萬(wàn)里，心頭總被鄉(xiāng)愁縈繞，他也謹(jǐn)記著君子以自強(qiáng)不息，不畏懼汗水與礦洞艱險(xiǎn)，用扎實(shí)的技能發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)煤礦產(chǎn)地，不負(fù)期望，終獲成功。故鄉(xiāng)的天，是一顆沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不黯淡，永不老去。我們中的許多的人，為了求學(xué)，離家

8、數(shù)十載，謹(jǐn)記著少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，不斷提升自己的知識(shí)水平和勞動(dòng)素養(yǎng)，為的是什么？建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的中國(guó)。而今十二年寒窗已步入最終階段，我們也已蓄積了滿腔熱血，以