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1、WORD文檔可編輯陽光體育大課間活動方案健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。一、指導思想為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活
2、一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。二、目標和原則（一）活動目標：1、通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀?！拔疫\動，我健康，我快樂”。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能
3、。3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。（二）活動原則：技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴密場地、器材管理，落實班主任職責，強化活動過程管理，制定安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生在使用科
4、學的鍛煉方法外，必須注重學生的活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師的親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。2、科學性與趣味性相結合的原則，根據(jù)低、中、高年級學生的年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學生負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。3、普及與提高相結合原則?；顒娱_展面向全體學生以增強學生體質，體現(xiàn)學生特長為依據(jù)，促進每一個學生的全面
5、發(fā)展，同時根據(jù)學生的特長，通過相應的訓練，使愛好成為特長?；顒幼⒅貙W生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。4、因地制宜原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，各班的特點因地制宜，科學合理的安排大課間活動內容。三、實施措施（一）時間安排10:25—11:00，任何老師不得擠占陽光體育大課間活動時間。（二）活動保障1、機構設置①領導小組：組長：吳傳修副組長：楊麗霞楊俊技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯成員：谷方海顏家雄職責：負責組織領導“大課間體育活動”的實施、指導、檢
6、查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。②技術指導小組組長：楊俊副組長：楊麗霞顏家雄谷方海組員：各班班主任及科任老師職責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、組織訓練等。③器材組組長：谷方海組員：羅文學職責：負責“大課間體育活動”所需體育器材購置和管理工作。2、管理責任制①領導負責制：領導組成員每天到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。并負責組織和評比（1）檢查出操人數(shù)；（2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說有笑、混亂現(xiàn)象；
7、（3）檢查出操速度；（4）檢查出操質量；（5）檢查每班所帶器材情況；（6）檢查活動是否積極主動；（7）檢查班主任和科任老師是否跟班，是否參與到學生的活動中去。②班主任負責制：班主任是班級大課間活動的第一責任人，監(jiān)管大課間活動的全過程。主要責任是組織好本班學生按時、按要求出操；在大課間活動中合理設計活動項目，（每日對班主任的檢查將納入工作考核）③科任老師負責制：技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯科任老師積極配合好班主任對學生的站隊、廣播操、健美操、手語操進行指導與監(jiān)督。（每日對科任老師的檢查將納入工
8、作考核）3、認真學習，提高健康意識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。?4、全員參與強化過程管理堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)
