增列學位授權(quán)點申請表

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1、增列學位授權(quán)點申請表（專業(yè)學位）名稱：華南農(nóng)業(yè)大學學位授予單位代碼：10564名稱:申請增列專業(yè)學位類別（工程領(lǐng)域）學位授權(quán)級別（博士/碩士）2014年月日一、申請增列專業(yè)學位授權(quán)點論證報告內(nèi)容要求：從專業(yè)人才需求和招生計劃、培養(yǎng)目標定位、培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式、質(zhì)量保障條件以及自身的優(yōu)勢與特色等方面就擬增列專業(yè)學位授權(quán)點的必要性和可行性進行論證，并對與行（企）業(yè)合作的狀況作出說明。論證報告限5000字以內(nèi)。二、申請增列專業(yè)學位授權(quán)點培養(yǎng)方案內(nèi)容要求：請根據(jù)各專業(yè)學位研究生教育指導委員會的指導性培養(yǎng)方案，結(jié)合本單位辦學特色制定培養(yǎng)方案（專業(yè)學位類別中分設領(lǐng)域的，需按申報領(lǐng)域分別制定）。培養(yǎng)方案內(nèi)容

2、應包括培養(yǎng)目標及規(guī)格、專業(yè)領(lǐng)域、學制和培養(yǎng)方式（全日制、非全曰制）、課程設置及學分、實習實踐、學位論文、學位授予、就業(yè)去向等。結(jié)合培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容，還須說明培養(yǎng)方案在體現(xiàn)專業(yè)學位研究生教育規(guī)律、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要、探索專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式等方面的主要特色和創(chuàng)新。三、擬增列專業(yè)學位授權(quán)點簡況表填表說明1.本表中所涉及到的專業(yè)人才需求、支撐學科專業(yè)、師資條件、專業(yè)實踐成果、教學條件、實踐基地等方面，如無特別說明，都是指與擬增列的專業(yè)學位授權(quán)點直接相關(guān)的內(nèi)容。工程專業(yè)學位需按申報領(lǐng)域分別填寫。2.表格中關(guān)于近五年以來的數(shù)據(jù)是指2009年1月1日至2014年10月31日期間的數(shù)據(jù)。3.確保填報內(nèi)

3、容真實可靠，有據(jù)可查。表格各項填寫不下時可自行增加附頁。填寫內(nèi)容應不涉及國家秘密。無相關(guān)信息時，請在表格中填寫“無”。4.本表請用A4紙雙面打印，頁碼依次順序編排。封面及填表說明不編頁碼。I專業(yè)人才需求與招生(近三年相關(guān)學科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況)擬增列學位點畢業(yè)生就業(yè)前景分析三年擬招生人數(shù)擬增列學位點未來年年年人人人保障優(yōu)秀生源與招生規(guī)模的措施說明：相關(guān)學科專業(yè)包括本科專業(yè)和研究生專業(yè)，下同II支撐學科專業(yè)相關(guān)學科專業(yè)名稱招生時間獲得學位授權(quán)時間相關(guān)學科專業(yè)基本情況III師資條件1.教師團隊整體情況師別教類職稱30歲以下人數(shù)31至45歲人數(shù)46至60歲人數(shù)60歲以上人數(shù)具有博士學位人數(shù)具有碩士學

4、位人數(shù)專職教師正高副高中級合計兼職教師正高副高中級合計總計2.主要專職教師簡況姓名年齡職稱學歷/學位專業(yè)擬承擔培養(yǎng)任務相關(guān)職業(yè)資格證書名稱及獲得時間主要專業(yè)實踐經(jīng)歷說明：此處相關(guān)職業(yè)資格證書是指除高校教師職業(yè)資格證以外的職業(yè)資格證。2.主要兼職教師簡況姓名年齡職稱/職務工作單位及從事的主要工作擬承擔培養(yǎng)任務職業(yè)資格證書名稱主要工作成果IV近五年有影響的專業(yè)實踐活動與成果（限填20項）序號V教學條件配備情況名稱專業(yè)文獻資料現(xiàn)代化教學設施實踐教學條件VI實踐基地包括實踐基地和合作單位名稱及地點、建立時間、專業(yè)實踐內(nèi)容、條件等VII經(jīng)費、保障措施未來三年申報單位對學位點的經(jīng)費投入及用途體制機制等相關(guān)

5、保障措施VIII單位審核意見學位評定委員會意見:主席：（學位評定委員會章）年月曰單位意見:（單位公章）年月曰單位承諾:上述材料真實可靠、準確無誤、不涉及國家秘密并可公開，其一切后果和法律責任由我單位承擔。法人代表:（單位公章）年月曰