漢語(yǔ)言文字規(guī)范化示范??偰夸沖第1頁(yè)
漢語(yǔ)言文字規(guī)范化示范??偰夸沖第2頁(yè)
漢語(yǔ)言文字規(guī)范化示范??偰夸沖第3頁(yè)
漢語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校總目錄_第4頁(yè)
漢語(yǔ)言文字規(guī)范化示范??偰夸沖第5頁(yè)
資源描述:

《漢語(yǔ)言文字規(guī)范化示范??偰夸洝酚蓵?huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、自評(píng)材料總目錄二0一三·九福建省沙縣湖源中心學(xué)校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)材料總目錄A組織管理(20分)A1.學(xué)校語(yǔ)言文字工作管理有力,機(jī)構(gòu)健全,人員落實(shí):(5分)A1-1-1-1沙縣湖源中心學(xué)校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校實(shí)施方案A1-1-1-2關(guān)于成立湖源中心學(xué)校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組A1-1-1-3湖源中心學(xué)校宣傳創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校學(xué)校講話(huà)稿A1-1-1-4湖源中心學(xué)校校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)——說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字做文明人A1-1-1-5湖源中心學(xué)校教師普通話(huà)測(cè)試等級(jí)證書(shū)復(fù)印件A1-1-1-6湖源中心學(xué)校教師硬筆書(shū)法等級(jí)考試證書(shū)復(fù)印件A1-1-1-7湖源中心學(xué)校教師“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)

2、范字”論文集A1-1-1-8湖源中心學(xué)校規(guī)范語(yǔ)言規(guī)章制度A1-1-1-9湖源中心學(xué)校創(chuàng)“語(yǔ)言文字示范?!弊圆閳?bào)告A1-1-2-1聽(tīng)取、查閱自評(píng)報(bào)告,召開(kāi)師生座談會(huì)A1-2-1-1  湖源中心學(xué)校語(yǔ)言文字工作專(zhuān)職人員職責(zé)A1-2-1-2  湖源中心學(xué)校語(yǔ)言文字工作評(píng)比表彰制度A1—2-2-1  湖源中心學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。(隨機(jī)抽查)A1—2-3-1湖源中心學(xué)校創(chuàng)建示范校期間的語(yǔ)言文字工作材料(見(jiàn)各塊材料)A1—2-3-2 湖源中心學(xué)校開(kāi)展推普周活動(dòng)(信息報(bào)道)A1—2-3-3 湖源中心學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!被顒?dòng)(信息報(bào)道)A2學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度健全,措施得力 A2—1-1-1

3、湖源中心學(xué)校語(yǔ)言文字工作會(huì)議記錄A2—1-2-1語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校中長(zhǎng)期和學(xué)期工作計(jì)劃A2—1-2-2湖源中心學(xué)校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校工作計(jì)劃A2—1-2-3湖源中心學(xué)校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校工作總結(jié)A2—1-2-4湖源中心學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案A2—1-2-5湖源中心學(xué)校推普周活動(dòng)匯報(bào)A2—2-1-1湖源中心學(xué)校校園用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度及校園用語(yǔ)用字監(jiān)督整改記錄表A2—2-2-1湖源中心學(xué)校語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)表彰制度A2—2-3-1湖源中心學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案A2—2-3-2湖源中心學(xué)校語(yǔ)言文字工作相關(guān)制度A2—2-3-3“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”說(shuō)課活

4、動(dòng)A2—2-3-4關(guān)于開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”系列活動(dòng)的通知、結(jié)果、活動(dòng)資料<演講、征文、書(shū)法作品、手抄報(bào)、活動(dòng)剪影>A2—2-3-5湖源中心學(xué)校推普周活動(dòng)材料A3將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī)A3—1-1—1學(xué)校工作計(jì)劃A3—1-2學(xué)校工作總結(jié)A3—2-1 教學(xué)常規(guī)管理要求及實(shí)施辦法A3—2-2 教研工作制度A3—2-3 教案檢查記錄A3—2-4 作業(yè)檢查記錄A3—2-5 聽(tīng)課筆記A3—2-6 對(duì)教材、教輔讀物、試卷等用語(yǔ)用字規(guī)范檢查登記表A3—3-1沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃A3—3-2教師硬筆書(shū)法、軟筆作品A3—3-3全國(guó)語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件A3—3-4教師

5、教學(xué)技能大賽培訓(xùn)材料A3—3-3-1教師普通話(huà)考試等級(jí)證書(shū)A3—4-1-1沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范A3—4-1-2班主任工作常規(guī)管理A3—4-1-3班級(jí)常規(guī)工作評(píng)分細(xì)則A3—4-1-4學(xué)生寫(xiě)字專(zhuān)欄評(píng)比表A3—4-1-5班級(jí)寫(xiě)字展板(實(shí)地查看)A3—4-1-6班級(jí)黑板報(bào)(實(shí)地查看)B教育教學(xué)B1將語(yǔ)言文字規(guī)范化教育納入德育內(nèi)容B1-1-1-1學(xué)校工作計(jì)劃B1-1-1-2沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校實(shí)施方案B1-2-1-1實(shí)地查看校園宣傳環(huán)境B1-2-2-1實(shí)地查看校園宣傳環(huán)境B1-2-3-1沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香校園專(zhuān)題報(bào)道B1-2-3-2查看學(xué)校網(wǎng)站B1-2-3-3學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室關(guān)于“

6、說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的廣播稿B1-3-1-1沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿B1-3-1-2“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”倡議書(shū)B(niǎo)1-3-1-3學(xué)生分項(xiàng)測(cè)試卷B1-3-2-1沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我在書(shū)香中成長(zhǎng)”活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)及評(píng)比結(jié)果。B1-3-2-2沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展跳蚤書(shū)市活動(dòng)、經(jīng)典誦讀比賽,征集優(yōu)秀童謠等活動(dòng)相關(guān)材料B1-3-2-3關(guān)于開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”系列活動(dòng)的通知、結(jié)果、活動(dòng)資料<“我在書(shū)香中成長(zhǎng)”演講稿、書(shū)法比賽通知及作品、手抄報(bào)(見(jiàn)宣傳欄)、活動(dòng)剪影>B1-3-4-1關(guān)于組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的請(qǐng)示B1-3-4-2活動(dòng)資料<“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”征文、攝影作品(見(jiàn)宣傳欄)>B2充分發(fā)揮語(yǔ)文課的

7、主渠道作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)B2-1-1-1沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)要求(分學(xué)段)B2-1-2-1學(xué)校課程表B2-1-2-2學(xué)生寫(xiě)字、寫(xiě)作的作品集B2-1-2-3公開(kāi)課教案、視頻錄像課B2-2-1-1興趣小組課程安排表B2-2-1-2教師硬筆、軟筆書(shū)法練習(xí)本B2-2-1-3沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師寫(xiě)字安排表B2-2-1-4普通話(huà)知識(shí)講座稿B2-2-1-5教師培訓(xùn)材料:寫(xiě)字講座稿B2

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。