曹樹貴同志的基本情況和主要事跡

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1、曹樹貴同志的基本情況和主要事跡基本情況：曹樹貴，（1970,2--）河北科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院電子商務(wù)系教師，兼任經(jīng)管學(xué)院實驗中心主任。1992年畢業(yè)于河北機電學(xué)院，計算機及應(yīng)用專業(yè)，留校任教至今。曾先后在信息管理系、市場營銷系、電子商務(wù)系任教，曾任信息管理系副主任、市場營銷系副主任、電子商務(wù)系主任，現(xiàn)兼任經(jīng)管學(xué)院實驗中心主任。因表現(xiàn)優(yōu)異，多次榮獲河北科技大學(xué)三育人標(biāo)兵、教學(xué)管理先進個人、校級優(yōu)秀教師，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲獎，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲獎近20余項，深受師生愛戴。2018年曹樹貴老師的事跡列入河北科技大學(xué)“科大好人”故事會。主要事跡：古人云，“

2、其美者自美，吾不知其美也；美而不自知，吾以美之更甚”。在美麗的河北科技大學(xué)就有這樣一位“美而不自知”的好人，他就是經(jīng)濟管理學(xué)院的曹樹貴老師。1992年參加工作的曹老師，在河北科技大學(xué)從事教學(xué)工作已有26個年頭。他總說自己是在平凡的崗位上默默教書、勤懇工作，并沒有做過什么驚天動地的大事情，實在是想不起自己有什么可圈可點之處。但就是這樣一位“普通人”卻得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的稱贊與認(rèn)可，受到了歷屆學(xué)生的尊敬與愛戴。2004年、2018年榮獲三育人標(biāo)兵，2013年、2014年、2017年曹老師榮獲學(xué)校教學(xué)管理先進個人，2016年被評為校級優(yōu)秀教師，在學(xué)生的新浪博客

3、里他被那群猴孩子們稱作“五好”老師?！皽匚臓栄?、厚道樸實、親切真誠、善解人意、耐心有愛、樂于助人、愛崗敬業(yè)、苦累不言、不計得失、做事低調(diào)、腳踏實地......”老師、同學(xué)們給予了曹老師太多這樣好的評價，曹老師卻感激而自謙道承受不來。愛人者，人恒愛之學(xué)生對于曹老師的愛戴，源于他對學(xué)生無盡的關(guān)愛。二十多年來，曹老師始終把自己看做他們中的一員，走進學(xué)生、融入學(xué)生。他把學(xué)生看做自己的家人，年輕時把自己定位成學(xué)生的兄長，把學(xué)生看做自己的弟弟、妹妹；隨著年歲的增長，把自己定位成學(xué)生的父輩，把學(xué)生看做自己的兒女，在學(xué)習(xí)、生活上都給予他們無微不至的關(guān)懷。學(xué)生的感受是最

4、直接最真實的，老師如何對待學(xué)生，學(xué)生也會如何對待老師。早些年的學(xué)生稱呼年輕的曹老師為“小曹老師”、“貴貴老師”；后來曹老師年長一些，學(xué)生們親切的喊他“曹大大”。曹老師是一位對自己特別“小氣”的人，帶學(xué)生在洛陽實習(xí)期間遇連日大雨，同行的老師一起去購置御寒衣服。曹老師看看七十元一身的秋衣秋褲，調(diào)侃道“我穿的都是家里自己做的二十塊一身，可不花這冤枉錢！”但“小氣”的他卻舍得花錢為“挑戰(zhàn)杯”大賽的學(xué)生買鮮花送去慰問和鼓勵，舍得花錢給課堂上表現(xiàn)主動、優(yōu)秀的學(xué)生購買“加油”小獎品，舍得花錢替家里貧困的學(xué)生墊付幾千元的學(xué)費......這都源于他對于學(xué)生的關(guān)愛、對于教

5、書育人工作的熱愛。去年畢業(yè)季節(jié)，學(xué)生們借以一件小擺件禮物表達(dá)心聲：“我們不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我們最尊敬的老師”！除了對學(xué)生的關(guān)愛，曹老師常常通過“有愛”營造和諧愉快的團隊工作氛圍。前段時間他作為實驗中心主任組織實驗室老師們申報河北省“工程研究中心”，緊張而忙碌的申報工作結(jié)束后，他也以鮮花表達(dá)對老師們付出的謝意。同事們這樣評價曹老師：“在課題合作中，無論他是否是課題負(fù)責(zé)人，他都能盡其所能，在做好本職工作的前提下，為他人出謀劃策，想負(fù)責(zé)人之所想，急負(fù)責(zé)人之所急，從不計較個人得失，跟他合作，真的感覺省心踏實；在生活中曹老師更像是兄長，每次見面坦誠的微

6、笑和問候，每次遇到問題向他求教后的迎刃而解，足見他的真誠和用心，這是兄弟姐妹間才有的感覺，所以大家都愿意和他打交道?！辟浫嗣倒逯?，經(jīng)久猶有余香贈送鮮花只是曹老師的一個表達(dá)關(guān)愛、友愛的方式，而他的助人為樂、熱心腸才稱得上是“予人玫瑰，手留余香”。2003級電子商務(wù)專業(yè)的楊同學(xué)，因為一時疏忽在考研試卷上把自己名字寫錯一個字，報考學(xué)校要求他提供相關(guān)證明才能錄取。雖然并不是負(fù)責(zé)具體學(xué)生事物的輔導(dǎo)員，曹老師不辭辛苦帶著他先后輾轉(zhuǎn)革新街辦事處、革新街派出所、新華區(qū)公安分局，費勁周折......。2009級理工的學(xué)生蘇同學(xué)在畢業(yè)前發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)參加的河北省健美操比賽

7、活動的加分未被記錄到教務(wù)系統(tǒng)，導(dǎo)致成績未達(dá)標(biāo)不能按時獲得畢業(yè)證。曹老師主動帶她找到當(dāng)時負(fù)責(zé)的老師一起同教務(wù)部門積極溝通，最后蘇同學(xué)順利畢業(yè)......這樣的例子舉不勝舉，曹老師在學(xué)生們心目中就是一位樂于助人、急學(xué)生所急、想學(xué)生所想的好老師。此外，曹老師經(jīng)常收到已畢業(yè)同學(xué)的一些請教或求助，比如考研方向咨詢、出國推薦信、畢業(yè)證補辦等，已經(jīng)離開校園的學(xué)生們每有急患，他都盡量地?zé)嵝奶峁椭?007屆畢業(yè)生朱同學(xué)工作多年后打算在深圳落戶，但以前畢業(yè)時的一些手續(xù)由于自己的疏漏還沒有走完，影響檔案遷移。由于路途遙遠(yuǎn)，需要辦理的事項瑣碎，曹老師聽說后主動幫他在學(xué)生處

8、、教務(wù)處、圖書館、財務(wù)處等部門蓋章、開證明，幫助他順利落戶調(diào)檔。2016年，OFO共享單車準(zhǔn)備