焦點(diǎn)話題：話題作文

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1、焦點(diǎn)話題：話題作文焦點(diǎn)話題：話題作文　　話題作文是近幾年高考作文的熱點(diǎn)。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，話題作文也將是今后二三年內(nèi)高考作文的趨向。為此，我們必須加深對話題作文的認(rèn)識，加強(qiáng)話題作文的訓(xùn)練?！　「拍铌U釋　　話題，就是談話的中心，是描述或者議論內(nèi)容所涉及的范圍或由頭。話題作文，就是就著這個由頭說事論理，抒情寫志。話題作文，古已有之?！都t樓夢》里的林黛玉、賈寶玉他們的詩社，就常以某一事物為中心吟詩作文。其中有吟菊花的、有詠海棠的，有題大觀園的?，F(xiàn)在，我們在電視里也經(jīng)?？吹竭@種作文形式，一些不同欄目的節(jié)目主持

2、人常和觀眾一塊兒聊天，他們或談茶經(jīng)，或論棋道，或掃描人物春秋，或講述百姓故事，或評論時事熱點(diǎn)?！　≡掝}作文的一個突出特點(diǎn)是有較大的開放性與自由度。它的開放性與自由度體現(xiàn)在兩個方面：一是文題范圍較寬泛，可入題的內(nèi)容比較豐富。如上，吟菊花的，則夢菊、憶菊、供菊、畫菊無所不寫；論棋道的，則棋藝、棋德、棋風(fēng)盡納其中。再如2000年的高考作文“答案是豐富多彩的”，只要圍繞“可以豐富多彩”、“應(yīng)該豐富多彩”來寫，就是符合題意的。二是對文體不加限制，可以記敘，可以議論，可以抒情；也可以夾敘夾議，還可以寫抒情性議論

3、文，甚至可以寫成小說、劇本等；寫法可以靈活多樣。因此，話題作文為同學(xué)們提供了一個發(fā)揮水平的廣闊天地，它的寫作旨趣是追求思維的發(fā)散性、創(chuàng)造性，要求大膽想象，自由發(fā)揮，舉一反三，觸類旁通。這種命題方式是對束縛同學(xué)們手腳的寫作教條的大解放。正因為如此，話題作文才在近幾年受到考試作文(如1998——2002的高考作文)和競賽作文(如《中國青年報》“三新杯”作文大賽)的廣泛關(guān)注與青睞。　　話題作文不同于傳統(tǒng)的“材料作文”。雖然大多數(shù)話題作文也有材料，但話題作文的材料與材料作文的材料作用不同?！安牧献魑摹钡摹安?/p>

4、料”是立意的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，它提供的一般是中心意見，而這個中心意見往往是同學(xué)們要寫作的根本。而“話題作文”提供的“材料”只是命題者所作的“作前指導(dǎo)”，是引發(fā)同學(xué)們思考的一個“由頭”，是啟發(fā)同學(xué)們打開思路的一個例子，是同學(xué)們展開聯(lián)想的一個比附，是舉一反三的“一”。請比較下面兩則材料并加以區(qū)別：　　材料一：　　“一只老鳥指著開著門的鳥籠對它的幾個孩子說“進(jìn)去吧，我早就為你們準(zhǔn)備好了家?！　　安?，我們要上天!它的孩子回答說。　　請根據(jù)以上材料，寫一篇議論文?！　〔牧隙骸　∮腥苏f當(dāng)代中學(xué)生常常是矛盾的。一

5、方面，帶有個性的臉頰，他們開始認(rèn)識到自我，自信“我就是我；另一方面，在繽紛炫目、而且必須面對的生活面前，他們有時也迷茫，常常會問：“誰能告訴我，我是誰？　　請你結(jié)合成長中的親身經(jīng)歷，以“我的故事”為話題，講出一段真實的體驗和感受?！　⊥ㄟ^比較，我們很容易發(fā)現(xiàn)，由于材料的“功用”不同，二者的區(qū)別是明顯的。前一則材料，是文章立意的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，同學(xué)們必須找準(zhǔn)材料的“焦點(diǎn)”，審清“自立”這個題旨后才能構(gòu)思寫作；而后一則材料，僅僅為我們提示了一個內(nèi)容指向，其寫作范圍也要比前者大得多?！　≡趯懛ㄉ?，以往的材

6、料作文很容易套用“三段論”、“四步法”。引述材料、分析材料、聯(lián)系材料、歸結(jié)材料幾乎成了這類作文固定的寫作模式(并不是說這種模式完全要不得，作為基礎(chǔ)訓(xùn)練它是可以的，但在選拔考試中，這種模式作文肯定占不了什么優(yōu)勢)。而話題式材料作文，除了明確限定性內(nèi)容外，同學(xué)們在寫作時，完全可以從簡審題，突破傳統(tǒng)材料作文所形成的種種程式，在它為同學(xué)們提供的最廣闊的思維空間里，大膽地發(fā)表對事物的高見，不拘一格地寫出社會生活的五彩繽紛，寫出自己的最精彩的故事?！　≡掝}作文和命題作文也不是同一概念，但二者又有交叉的地方。有些

7、命題本身可以是話題，如“我的苦惱”、“嘗試”、“歷史告訴我”等等。而有些命題就不能僅僅把它看作話題，因為它已經(jīng)是的觀點(diǎn)或主張了，如“金錢并非萬能”?！　≡掝}作文的話題，既是題目又不是題目。說是題目，是因為它是同學(xué)們立題寫作的一個“索引”和依據(jù)，所寫一定要與之關(guān)聯(lián)與粘合。就是說，同學(xué)們寫作的車廂必須掛在“相關(guān)內(nèi)容”這個火車頭上，否則你就到不了站。說不是題目，是因為這個話題只是為同學(xué)們的寫作規(guī)定了一個范圍，引發(fā)我們寫作的由頭，在文章擬題、立意、選材、文體和表達(dá)等方面留給我們自由選擇、自由發(fā)揮的空間很大。

8、打個比方說，以前的材料作文、命題作文如果說是劃了個小圈子，那么，話題作文就是劃了個大圈子。站在小圈子里比劃拳腳，總是有本領(lǐng)施展不出的感覺，或者動不動就踩線，動不動就出界違例，極大地束縛了我們的思想，影響了水平的發(fā)揮。大圈子為我們提供了用武之地，有本領(lǐng)的就使出來吧！然而我們有些同學(xué)不會利用這用武之地，總是習(xí)慣于把自己圈定在小圈子里，放不開思路，寫不出有新意的文章，或者思路是直線條的、平板的、沒有層次的?！　∧敲?，面對話題，怎樣拓展思路呢？　　技法例談　　追加前提　　追加