十個(gè)數(shù)字的故事

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1、十個(gè)數(shù)字的故事在一個(gè)王國(guó)里，住著10個(gè)小數(shù)字。它們是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。他們的關(guān)系可不太好，經(jīng)常吵架。一天，9在公園里散步。這時(shí)1和0正好走了過(guò)來(lái)，9對(duì)1和.0說(shuō)：“我口渴了，去給我買(mǎi)瓶水來(lái)?！?和0看著他傲慢的樣子，對(duì)9說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆I(mǎi)水給你喝？”9生氣地說(shuō)：“因?yàn)槲冶?——8大，我是這里的大王，所以你們要服侍我！”1和0說(shuō)：“我們這9個(gè)數(shù)字合起來(lái)都比你大，只要我們倆合起來(lái)變成10就足夠?qū)Ω赌懔耍】彀涯愕某羝馐帐瞻?！?聽(tīng)了不好意思的低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不這么做了！”1和0說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要知道知錯(cuò)就改，

2、還是好同志。我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才是最大的！”從此，10個(gè)數(shù)字和平共處，為人們帶來(lái)了方便。平行四邊形ppt很久很久以前，這是一個(gè)四邊形的世界。到處是四邊形，大街小巷，無(wú)不是四邊形的身影。突然有一天，在醫(yī)院里生出了一個(gè)怪胎，有一對(duì)邊平行，他的父母十分無(wú)奈，便叫他“梯形”，因?yàn)樗L(zhǎng)得像梯形。正在這時(shí)，世界另一邊生出了一個(gè)十分十分怪的四邊形，為啥哪？因?yàn)樗挥腥龡l邊，而且有兩條邊相等，所以他父母叫她“三角形”。　　　有一天，三角形來(lái)到了梯形的國(guó)家，意外的遇見(jiàn)了梯形。他們一見(jiàn)鐘情，不久他們就結(jié)婚了?；楹笏麄兩铝艘粋€(gè)像梯形但又像等腰三角形的孩子，所以就

3、叫他等腰梯形，姓“等腰”和他媽姓，名“梯形”因?yàn)樗謨蛇吰叫?。再一次與朋友玩耍時(shí)，意外的來(lái)到了一家伐木場(chǎng)?？匆?jiàn)一個(gè)伐木機(jī)在運(yùn)作，好奇的他走過(guò)去看，一不小心滑了一跤摔在了傳送帶上，機(jī)器的刀把他沿他的高正好切了開(kāi)來(lái)，他哭著回到了家。父母看了心急如焚想：這下等腰梯形殘疾了，嫁不出去了，只好改名后送到非洲，因?yàn)槟抢锒际枪痔?，于是叫他“直角梯形”并送她去了非洲。后?lái)他愛(ài)上了一個(gè)對(duì)角相等的姑娘，不久結(jié)婚了生下了一個(gè)兩組對(duì)邊互相平行的男孩和一個(gè)鄰邊相等且兩組對(duì)邊平行的女孩，夫妻兩個(gè)就叫他們“平行四邊形”和“鄰邊相等平行四邊形”后來(lái)因?yàn)榕⒌拿痔L(zhǎng)，所以改為：

4、“菱形◇”不久平行四邊形娶了有一個(gè)角為直角的直角四邊形生下了一個(gè)：有一個(gè)角為90°的平行四邊形叫“矩形”，菱形嫁給了只有一個(gè)為直角的不知叫啥的X形（新型狀）生下了一個(gè)：有一個(gè)角為90°的菱形叫“正方形”……　哈哈，　　　故事講完了。（孩子們，你能根據(jù)所學(xué)的圖形編一個(gè)小故事嗎？試試看？加油，老師相信：你一定能行?。╅L(zhǎng)方形與正方形ppt?2013年5月19日??星期五??晴??今天，老師教了我們正方形和長(zhǎng)方形的特征。長(zhǎng)方形有4個(gè)角都是直角，而且對(duì)邊相等。正方形有4個(gè)角都是直角，而且四邊相等。咦？怎么長(zhǎng)方形沒(méi)有的特征正方形也有？哦！我這才知道原來(lái)正方形

5、是一個(gè)特殊的長(zhǎng)方形呀！??接著，我們學(xué)會(huì)了用橡皮筋在釘子板做出長(zhǎng)方形、正方形；用小正方形擺出正方形、長(zhǎng)方形；在點(diǎn)子圖上畫(huà)出長(zhǎng)方形、正方形。今天，我學(xué)到的東西真不少呀！???????????????2013年5月20日??星期六??晴??今天回家我看見(jiàn)我家許多東西都是長(zhǎng)方形或正方形的東西，長(zhǎng)方形的東西有：橡皮、字典、日歷……正方形的東西有鐘、插座……爸爸問(wèn)我:“上課的時(shí)候教了什么?”我說(shuō):“上課的時(shí)候教了正方形減去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?”爸爸問(wèn):“還剩幾個(gè)角?”我說(shuō):“有三種方法,第一種,還剩五個(gè)角,如圖1:,第二種,還剩四個(gè)角,如圖2,第三種,還剩三

6、個(gè)角,如圖3?！卑职謫?wèn):“你從中知道了什么?”我回答:“我知道了做一件事,用不同的方法,就會(huì)有不同的結(jié)果?！??????????????????????????2013年5月21日??星期日??晴???今天上數(shù)學(xué)課,陳老師帶我們一起學(xué)習(xí)“長(zhǎng)方形和正方形”這一課。老師讓我們想一想:6個(gè)1厘米的小正方形能拼成幾個(gè)長(zhǎng)方形和正方形？16個(gè)1厘米的小正方形能拼成幾個(gè)長(zhǎng)方形和正方形？其實(shí)只要用這樣的方法：小正方形的個(gè)數(shù)÷排數(shù)＝一排幾個(gè)。如果除不盡的話(huà)，就說(shuō)明不能用你想的這種排數(shù)。比如，12個(gè)小正方形能有幾種方法拼？有三種方法拼：第一種：長(zhǎng)是12，寬是1；第二

7、種：長(zhǎng)是6，寬是2；第三種：長(zhǎng)是4，寬是3。那么，16個(gè)1厘米的小正方形能拼成幾個(gè)長(zhǎng)方形和正方形呢？也有三種辦法：第一種：長(zhǎng)是16，寬是1；第二種：長(zhǎng)是8，寬是2；第三種：長(zhǎng)是4，寬是4。所以，也有三種方法拼。今天的數(shù)學(xué)課真有趣！???????????????????????????2013年5月21日??星期日??晴??回到家，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)猜謎吧?！薄昂冒?！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)?！皩?duì)邊相等的一定是長(zhǎng)方形嗎？”爸爸大聲叫到：“錯(cuò)！對(duì)邊相等的不一定是長(zhǎng)方形?！薄肮材悖饘?duì)了?！薄罢叫问且粋€(gè)特殊的長(zhǎng)方形嗎？”“對(duì)?！薄皨寢?zhuān)材悖?/p>

8、也答對(duì)了?！薄八膫€(gè)角的圖形一定是正方形嗎？”“錯(cuò)，因?yàn)椴恢肋@四個(gè)角是什么樣的角?！薄肮矉寢??！薄又?，媽媽問(wèn)我，陳老師上課給我們講