述職報(bào)告優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫

述職報(bào)告優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫

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1、述職報(bào)告優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。缺點(diǎn)對(duì)誰來說都是不可避免的。然而,如何寫好自己的缺點(diǎn),卻成了一些同志的難題。一位干部寫個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人自我鑒定材料,寫成績(jī)洋洋灑灑,而寫缺點(diǎn),則字斟句酌,推敲再三,猶如決定終身大事一般。這種認(rèn)真的態(tài)度不能說不好。但一些人不是為了實(shí)事求是,而是為了寫出既是缺點(diǎn)又不是缺點(diǎn),讓人看得見,卻抓不住,甚至可以看出優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”。實(shí)際上,平時(shí)在入黨志愿書、提職報(bào)告、個(gè)人鑒定中也經(jīng)常能看到這樣一些缺點(diǎn):有的幾個(gè)問題簡(jiǎn)化為一,可謂惜墨如金;有的輕描淡寫,大事化小,小事化了,“有的”、“

2、有時(shí)”、“有點(diǎn)”、“不太注意”成了通用詞匯;有的千篇一律,要么是“工作有時(shí)有急躁情緒”,要么是“有時(shí)作風(fēng)不太緊張”等等。這些缺點(diǎn)遠(yuǎn)看似有,近看則無,又好像是人人身上都有,誰也說不著誰。一些同志不能正視缺點(diǎn),固然有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)不能正確看待下屬缺點(diǎn)的原因,但究其根本還是這些同志害怕暴露自己的問題,影響進(jìn)步。其實(shí),在很多人不愿講自己缺點(diǎn)的情況下,一個(gè)人敢于正視缺點(diǎn)、敢講缺點(diǎn),反而讓人覺得其性直品端,精神可貴。而那些有缺點(diǎn)甚至毛病還比較多的人,雖然自己不講,但大家心里卻是很清楚的。如果給其機(jī)會(huì)講缺點(diǎn)的時(shí)候還是不肯講,或敷衍了事,那么大家只會(huì)覺

3、得這個(gè)人很油滑,不誠(chéng)實(shí),這不是缺點(diǎn)上面又加缺點(diǎn)嗎?實(shí)事求是寫好缺點(diǎn),既是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己、改正缺點(diǎn)的前提,也是贏得周圍同志信任的一個(gè)重要方面。一個(gè)人尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有勇氣承認(rèn),他人或部下有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤又怎肯分擔(dān)呢?寫好缺點(diǎn),關(guān)鍵是要客觀求實(shí),是思想問題就是思想問題,是性格問題就是性格問題,既不無限上綱,又不避重就輕。實(shí)事求是講問題,最易為人所認(rèn)可?!独献印分杏芯湓?,叫:“勝人者有力,自勝者有強(qiáng)”。連面對(duì)自己弱點(diǎn)、缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的勇氣都沒有,這樣的人又怎么能成為強(qiáng)者呢?范例:優(yōu)點(diǎn):一是政治素質(zhì)過硬。思想上行動(dòng)上始終與黨中央

4、保持高度一致,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,遵守國(guó)家法律,嚴(yán)格要求自己。二是認(rèn)真負(fù)責(zé)抓工作。工作上盡心盡職,埋頭苦干,不爭(zhēng)名利,對(duì)組織安排的工作,絕對(duì)服從,不講條件、不打折扣,確保圓滿完成。三是勤于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。在抓好工作的同時(shí),千方百計(jì)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷提高自身工作能力。缺點(diǎn):一是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的能力和水平還不夠;二是抓工作的方法不夠多,力度不夠大;三是政策理論水平還有待進(jìn)一步提局。附:述職報(bào)告的特點(diǎn)1.個(gè)人性述職報(bào)告對(duì)本身所負(fù)責(zé)的組織或部分在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧,依照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會(huì)議或上級(jí)開會(huì)期間和工作任期以后)進(jìn)行,要從

5、工作實(shí)踐中往總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),找出不足與教訓(xùn),從而對(duì)過往的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是,述職報(bào)告特別夸大個(gè)人性。人對(duì)工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事,應(yīng)用一語道破式的議論,提出主題,寫明層義。講求擺事實(shí),講道理;事實(shí)是主要的,議論是必要的。在寫法上,以敘陳述明為主。敘述不是詳敘,是概敘;說明要平實(shí)正確,不能旁征博引。2.規(guī)律性述職報(bào)告要寫事實(shí),但不是把己發(fā)生過的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的回類、整理、分析、研宄。通過

6、這一進(jìn)程,從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評(píng)價(jià)議論,即主題和層義和眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想熟悉)。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,由于本身情況就是事實(shí)論據(jù)。假如不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度,就不可能作為未來行動(dòng)的向?qū)?。固然,述職?bào)告中規(guī)律性的熟悉,是從實(shí)際動(dòng)身的熟悉,實(shí)踐理性很強(qiáng),也就不需要很高的思辨性。不管怎樣,述職報(bào)告是不是具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報(bào)告好壞的重要標(biāo)志。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,有所進(jìn)步,因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作

7、用。任何一項(xiàng)工作都不多是平空而來,總是具有一定的繼續(xù)性與創(chuàng)新性。而繼續(xù)性,就是要繼續(xù)之前工作中的一些好的方面,往掉不好的方面,然后加以創(chuàng)新,工作才會(huì)有進(jìn)步,完全拋離過往的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃,是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。3.通俗性面對(duì)會(huì)議聽眾,要盡量讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)代表全部聽懂,這就決定了講話稿必須有通俗性。對(duì)與會(huì)者來講,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即便是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡量明晰正確,以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。情勢(shì)更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語言則是口語化的。不同于一般的科學(xué)文章

8、,更不同于一般的公文,最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺,要讓讀者理解,語言就要概括精練,乃至講求專業(yè)性。而一般公文特別是行政公文,語言更是規(guī)范,有的格式用語乃至是特定的,最是重視正確、明晰、簡(jiǎn)練。相反,講話稿的語言則由

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