《ie流程分析》word版

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1、天馬行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：1755696321.IE(IndustrialEngineering)的概念1-1IE的定義?應(yīng)用分析、設(shè)計的原理、技巧，并配合數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)等專門知識和經(jīng)驗，且透過「設(shè)計」、「改善」、「標(biāo)準(zhǔn)化」來進(jìn)行人、材料、設(shè)備等生產(chǎn)要素的綜合，以建立良好的工作系統(tǒng)，并使系統(tǒng)所期待的機(jī)能可穩(wěn)定發(fā)揮。「設(shè)計」─對未來的工作制定新系統(tǒng)?！父纳啤供ΜF(xiàn)行的工作系統(tǒng)修正為更好的系統(tǒng)?！笜?biāo)準(zhǔn)化」─使設(shè)計或改善后的系統(tǒng)能落實，以發(fā)揮應(yīng)有的機(jī)能。?IE的基礎(chǔ)部份就是工作研究。而工作研究又分類如

2、下：流程分析?大處著眼方法研究工作研究動作分析?小處著眼時間研究1-2工作研究的價值?系統(tǒng)化研究以發(fā)現(xiàn)最佳的方法。決定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最精確的方法。?決定標(biāo)準(zhǔn)時間最精確的方法?！?yīng)用范圍寬廣，無論直接或間接單位皆可應(yīng)用。°教育訓(xùn)練的有效工具。2.流程分析2-1流程分析的內(nèi)容及其應(yīng)用的工具?從整個制程或一系列的操作做全盤考慮，分析下列項目：l工程的分割、順序、配置合適否?l作業(yè)是否多余或重復(fù)?l搬運、停滯、儲存的次數(shù)是否太多，時間是否太長?進(jìn)而改善工作程序、方法，增加凈作業(yè)比例及有附加價值之作業(yè)，以提高工作效率。相關(guān)的分析工具有：制品工程分析表(FLOWPROCESSCHART)作業(yè)者制品流程線

3、圖作業(yè)者(FLOWDIAGRAM)從某工作站、分析作業(yè)者的操作方法、或作業(yè)者與機(jī)器間的相對關(guān)系，進(jìn)而改善操作方法，以縮短工時或提高機(jī)器效率。一般稱為聯(lián)合工程分析，其相關(guān)分析工具有：l人機(jī)器程序圖l多動作程序圖l操作人程序圖2-2流程圖分析圖表的作用l可將工作的基本資料如搬運路線與距離、操作時間、制造數(shù)量、設(shè)備與機(jī)器產(chǎn)能、工作方法、使用的材料與工具等，具體、清晰地顯示出來，以突破記憶力的限制，進(jìn)而明確地把握問題的所有現(xiàn)象，以有效地進(jìn)行改善。2-3流程分析的符號符號意義說明○操作直徑3/8”的圓圈。凡一件物品、或目標(biāo)經(jīng)有意地改變其物理或化學(xué)性質(zhì)，此改變性質(zhì)的過程稱為操作。故操作常使材料、零

4、件或加工更進(jìn)一步接近完成。當(dāng)然操作包含有事前準(zhǔn)備及善后處理。e搬運空心箭號。凡有意改變物體之位置，由一處移至另一處，即為搬運。但其移動，如為操作或檢驗所附帶發(fā)生者，則非搬運。o檢驗每邊3/8”之正方形，為鑒定物體(原材料、零件、半成品、成品)的性質(zhì)與規(guī)格之異同，而給予試驗，比較或證明其數(shù)量及品質(zhì)，稱為檢驗，檢驗須有標(biāo)準(zhǔn)。D停滯正寫的大”D”字，由于預(yù)定的次一行動(如操作、搬運、檢驗)未馬上發(fā)生，而產(chǎn)生的時間空檔，此空檔為非必要，或非控制情況之下產(chǎn)生者。▽儲存為物品的保存或維持，但此行動是在可控制的狀態(tài)下，故儲存行動的取消，須經(jīng)制度或法定上的認(rèn)可，如領(lǐng)出物料，須經(jīng)有關(guān)人員簽可。2-4工程

5、分析表?何謂工程分析表l由”m”、”ê”、”?”、”D”、”▽”等五種事象的符號構(gòu)成，而將整個制程作詳盡記錄的圖表。可利用此表來分析搬運距離，次數(shù)，停滯與儲存時間等隱藏成本的浪費。l可分為：制品工程分析表─說明制程中原料、在制品或零件被處理的過程。作業(yè)者工程分析表─說明操作者一連串的作業(yè)過程。繪制方式：l以印刷好的表格繪制，格式有很多種，如附件。l直接以手繪于白紙上，如下例：搬運距離(M)單位時間(M)2112機(jī)底橫架(4)8呎長角鋼(1”t)儲於2’高架上運到#2鉋床300510搬至手推車l工程分析表的中央填寫分析記號，右側(cè)寫作業(yè)內(nèi)容或條件等，而左側(cè)則寫所需時間、搬運距離。?工程分析

6、的實施步驟：l確定分析的目的明確問題是什么?目的是什么?l如生產(chǎn)流程上之瓶頸，距離太長的運搬，物體人員流動反復(fù)恒高，增進(jìn)廠房利用率……….等。l現(xiàn)場調(diào)查前的收集資料如設(shè)計圖、工廠工作場所配圖、作業(yè)人員表、材料基準(zhǔn)表、機(jī)器設(shè)備一覽表、工程程序表、試驗檢查規(guī)定、作業(yè)指導(dǎo)單、生產(chǎn)預(yù)定表………..等有關(guān)的制造數(shù)據(jù)。l決定分析單位的數(shù)量如每100個當(dāng)作分析單位，則無論那一過程皆應(yīng)以100個進(jìn)行分析。l收集資枓以作成分析表¤在工作現(xiàn)場進(jìn)行，最好詢問有關(guān)的領(lǐng)班，盡量不要詢問作業(yè)者或離開現(xiàn)場在房間內(nèi)詢問領(lǐng)班?！璐_實而不遺漏的收集資料，存疑的地方須調(diào)查，勿以想象、猜測方式處理。¤勿只靠詢問，必要時，得收

7、集過去的資料或以實測方式來補(bǔ)足?！韫こ谭治鲇浱柺且阅康姆诸?，即考慮「為什么要做?」來分類，如：某零件經(jīng)熱處理后，放于地上2個小時，若以型態(tài)分類，則就放置而言是屬于停滯；但放置的目的是為了使其自然冷卻、或使其硬化，以改變該零件的性質(zhì)，故應(yīng)視為操作。(1次的搬運距離)*(每個分析單位的搬運次數(shù))總搬運距離¤搬運距離的寫法，可僅記錄每個分析單位的總搬運距離，亦可以在距離欄以下列的格式記錄：至于距離的測定以目測即可，通常一步以內(nèi)的距離可不記入。(一個單